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探究提示一:1.请运用数格子的方法完成文具袋里的表格。2.通过数格子,填表格,你发现了什么?想到了什么?3.把你的想法试着和小组内的成员交流一下。在方格纸上数一数,然后填写下表。(一个方格代表1平方厘米,不满一格的都按半格计算)642464241.以小组为单位,将学具袋中的平行四边形通过剪、拼的方式转化成长方形。2.观察:转化后的长方形和原来的平行四边形比什么变了?什么没变?3.比较:用尺子量一量,拼成的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系?4.总结:平行四边形面积的计算公式是什么?探究提示二:底高底高例一:平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?6m4m一个平行四边形花坛面积是63平方米,底是9米,高是多少?一、解决问题:二、求下图平行四边形的面积。25M三、拓展题:李师傅用细木条钉了一个长方形框架,长18厘米,宽15厘米。如果把它拉成一个平行四边形,它的周长变化了吗?面积呢?你能说说这是为什么吗?
本文标题:平行四边形的面积公开课课件
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