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2017中招英语质量分析郑州市第五十七中学袁欣欣中招英语质量分析PartIPartIIPartIIIPartIV试卷概况和试题特点近几年数据对比分析各题型试题分析教学及复习建议PART试卷概况和试题特点2017中招分析英语试卷概况注重双基,兼顾全省考生依据新课程标准五级目标,着重考查学生的英语语言运用能力。试题特点呈现梯度,体现选拔功能稳中有变:意料之外,情理之中七道大题,120分35题,阅读顺序PART近几年数据对比分析2017中招分析英语2014-2017整体数据对比2014201720162015平均分难度系数73.0983.6573.2771.410.610.700.610.602016年对比2017年细化数据分析2016年2017年及格率55.38%56.43%低分率24.48%25.00%优秀率19.96%12.742016年对比2017年细化数据分析分段人数对比2016年累计百分比2017年累计百分比120分-110分2270人22.56%37.14%47.48%56.70%1201人15.06%32.15%46.75%57.98%5.22%2.67%109分-100分7543人5565人17.34%12.38%99分-90分6341人7682人14.58%17.09%89分-80分4495人6541人10.33%14.6%79分-70分4012人5046人9.22%11.23%PART各题型试题分析2017中招分析英语各题型平均分对比题目名称题目分值得分率平均分(较前三年对比)听力理解2082.05%16.41---17.16---17.48---15.93单项选择1552.64%7.90---8.13---8.25---6.94完形填空1056.27%5.63---6.36---6.53---6.26阅读理解4062.41%24.95---25.26---29.71---25.19词语运用1040.43%4.04---5.2---5.12---4.92补全对话1054.70%5.47---4.43---6.59---5.21书面表达1546.63%6.99---6.72---7.89---7.3听力理解(16.41)7.(0.51)Whenwillthenexttrainleave?A.At16:30.B.At17:00.(51.4%)C.At19:30.(37.2%)8.(0.71)Howmuchmoreshallthemanpayforanewticket?A.£3.(71.2%)B.£6.C.£9.(20.1%)W:Goodafternoon.HowcanIhelpyou?M:Hello…Erm…yes.I’vejustmissedmytrain!W:Ah.Whereareyougoing?M:ToManchester.W:Ahyes.Thatwasthe16:30.M:Whattime’sthenextone?W:Let’ssee.ThenexttrainfromLondontoManchesterleavesat17:00.M:OK.WhattimedoesitgettoManchester?W:Atabout19:30.M:Erm…DoIhavetobuyanotherticket?W:No,well,Icanchangeyouroldticketforanewticket.Yourticketcost£6andthenewticketis£9.Soyoujustpaythedifference,whichis£3.M:OK,thanksalot.听力理解(16.41)15.(0.68)WhydoesJacklikeMr.Thomas?A.Becausehegiveslittlehomework.(20.6%)B.BecausehealwaysspeaksEnglish.C.Becauseheexplainseverythingwell.(68.3%)W:Hi,Jack!Who’syourEnglishteacherthisterm?M:MadameMartin.W:Oh,she’sreallygood!IlikeMadameMartin.M:Noway!Really?Idon’tunderstandher.W:That’sbecauseshe’sspeakingEnglishallthetime,Jack!Andwho’syourmathsteacher?M:Mr.Thomas.Heexplainseverythingreallywell.W:Really?!I’vegotMr.Greenwood.M:Yeah,Mr.GreenwoodisOK,buthegivessomuchhomework!IpreferMr.Thomas.W:OK,well,Mr.Greenwood’smyfavorite.M:OK,let’sagreetodisagree.听力理解分析及反馈左右的得分率说明学生听力基本功扎实,教师对于学生听力能力的培养工作较为到位,效果良好。80%70%过关20-30%需调教1.学生预读题干时,对于核心信息的捕捉能力有待加强;2.学生对于所听内容的甄别判断能力有待加强;3.学生对于自己听力理解水平的信心有待加强。2017年单项选择答题情况第一梯队22:代词(0.76)24:最高级(0.76)26:现进(0.78)31:连词(0.78)33:定从(0.79)第四梯队第三梯队第二梯队34:不定式(0.63)30:动短(0.59)21:冠词(0.36)23:名词(0.45)25:副词(0.36)27:介词(0.15)28:情态(0.43)29:被动(0.3)32:动词(0.47)35:基本用法(0.3)单项选择(7.9)第一梯队32:定从(0.81)25:最高级(0.74)2016年单项选择答题情况第四梯队第三梯队第二梯队34:动短(0.67)21:冠词(0.64)35:宾从(0.6)24:动词(0.6)33:现进(0.6)23:不定代(0.59)30:连词(0.58)31:被动(0.54)28:过去时(0.45)29:非谓语(0.39)26:介词(0.36)24:名词(0.36)33:情态(0.2)单项选择(7.9)21.(0.36)—Whenwill______carracebegin?—I’mnotsure.Maybenextweek,ormaybe______weekafternext.A.a;theB.an;theC.the;a(43.4%)D.the;the(35.6%)23.(0.45)Ifyoufighthard,knowwhoyouare,andareproudofwhoyouare,you’vegotagood______ofwinning.A.choice(14.7%)B.chance(44.6%)C.decision(14%)D.direction(25.9%)25.(0.36)—Jimmy,wherearemyglasses?Ihavelookedeverywhere.—Oh,Granny.Theyare______onyournose.A.even(17.4%)B.well(28%)C.right(36.2%)D.ever(17.8%)27.(0.15)Fatherbroughthislittleboytoaconcert.Buthewastooyoungtosit______thewholeconcert.A.for(16.9%)B.with(21%)C.during(46.6%)D.through(14.9%)单项选择(7.9)28.(0.43)—Idon’tcarewhatpeoplethink.—Well,you______.You’renotaloneinthisworld.A.can(31.8%)B.may(14.9%)C.should(42.9%)D.will29.(0.3)—Whyareyouleavingyourjob?—Ican’tstanditanylonger.I______always______toworkovertime.A.am;askingB.am;asked(30.2%)C.was;askingD.was;asked(44.9%)30.(0.59)Don’tknowwhereyourkidsareinthehouse?TurnofftheInternetandthey’ll______quickly.A.getup(15.1%)B.standup(13.9%)C.showup(59.4%)D.hurryup(11%)单项选择(7.9)34.(0.63)Wheneverwekidscomeover,AuntieSusanjuststandsthereandwatchesus______surewedon’tbreakanything.A.make(14%)B.madeC.tomake(63.2%)D.making(16.8%)35.(0.3)Whichofthefollowingsentencesiscorrect?A.Hecameinandsatdown.(29.9%)B.Wealllike《HarryPotter》.(35%)C.Whenwemet.Hedidn’tsayhello.(17%)D.Hewentout,headedforthebusstop.(17.3%)32.(0.47)Theplane______onthegroundfortwomorehoursbecauseofthebadweather.A.ranB.moved(25.3%)C.shook(18.3%)D.remained(46.9%)单项选择分析及反馈学生在语境中使用恰当词汇的能力较差,只知其表面意思而不深入探究其根本内涵学生对于语境的理解不够透彻,缺乏反复斟酌干扰项的耐心和分析辨别干扰项的实力学生对大纲词汇的掌握欠佳,忽略部分单词,而教师的经验主义此刻也许会成为阻力学生英文思维较弱,用中文思维将角色代入之后,给自己带来了无限的纠结,取舍之间偏向于中文,导致选择错误学生对于总结的规律依赖性过强,盲目刷题的负面作用显现出来:原本应该深入思考的内容却被固定化模式化学生缺乏规范使用英语的习惯,对于标点符号及大小写重视不够,对其使用也过于随意,因此无法做出正确的判断完形填空(5.63)2017年中招英语的完形填空是一篇英式冷幽默。关于一只熊猫吃竹笋和竹叶(Apandaeatsshootsandleaves)的dryhumor。由于一语双关学生平时接触不多,该篇文章对于初中的学生来说理解起来有一定难度。甚至有不少学生选完答案也没能理解该篇文章的中心意思是什么。不过,如果英语基础知识掌握足够好,即使没看懂也不影响答案的选择。完形填空各小题得分概况题号考查项目得分率考查要点36形容词0.73在语境中考查形容词辨析,下文信息是关键37名词0.45在语境中考查名词辨析,上文的理解是关键38动词0.51在语境中考查动词辨析,上文的理解是关键39副词0.73在语境中考查副词词义辨40名词0.27在语境中考查名词辨析,上下文的理解是关键41代词0.67在语境中考查代词辨析42名词0.78在语境中考查名词辨析,下文有答案43介词0.5在语境中考查介词辨析,上下文的理解是关键44动词0.38在语境中考查动词辨析,动词特定含义是关键45动词短语0.61在语境中考查动词短语辨析,上文有答案AgiantpandaranawayfromthezooinLondon.Hewalkedandwalkedandbecame36.Hewalkedintoarestaurant,wherehefounda37atanemptytable.Thewaitertookthepanda’sorder.Afterhe38hisdinner,thepandastoodup,calmlypul
本文标题:2017中招质量分析 英语
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