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爱我中国!践行社会主义核心价值观——争做文明学生东马营中学八年级(3)班主题班会当代学生应具备的核心价值观(一)爱国意识中国精神是凝心聚力的兴国之魂,是中华民族团结一心的精神力量。作为中学生应大力弘扬民族精神,把“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神注入自己心灵。(二)文明意识我们中华民族自古被称为“礼仪之邦”,每一个人都具有讲文明,讲礼貌,讲道德的品质。只有做一个爱学习,讲文明,讲礼貌的好公民。社会就会逐渐兴旺、发达,家庭也就会更幸福、美满。当代学生应具备的核心价值观当代学生应具备的核心价值观(三)诚信意识人无信不立,国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容,是立人之本。(四)友善意识现在的学生大多是独生子女,一些人不善与人相处,经常出现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学会分享、学会合作。当代学生应具备的核心价值观听故事,共探讨文明礼仪故事北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他喜好钻研学问,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下,杨时那是已经四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦了。直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时。这是一场艰难的谈判。一天下来,美国约瑟先生对于对手——中国某医疗机械的范厂长,既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技术指数要求高,而且价格压的很低。在中国,约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的谈判对手。他断定,今后和务实的范厂长合作,事业是能顺利的。于是信服地接受了范厂长那个偏低的报价。双方约定第二天正式签定协议。天色尚早,范厂长邀请约瑟到车间看一看。车间井然有序,约瑟边看边赞许的点头。走着走着,突然,范厂长觉得嗓子里有条小虫在爬,不由得咳了一声,便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地盯着范厂长,只见他在墙角吐了一口痰,然后用鞋底擦了擦,油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步走出车间,不顾范厂长的竭力挽留,坚决要回宾馆。第二天一早,翻译敲开范厂长的门,递给他一封约瑟的信:“尊敬的范先生,我十分钦佩您的才智与精明,但车间里你吐痰的一幕使我一夜难眠。恕我直言,一个厂长的卫生习惯,可以反映一个工厂的管理素质。况且,我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语:人命关天!请原谅我的不辞而别,否则,上帝会惩罚我的……”。畅所欲言1、听完这两个故事,你能谈谈自己的看法吗?2、约瑟拒绝签约仅仅是因为一口痰吗?“文明人”自测:你是一个文明的人吗?(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能(2)你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有B.有过C.经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A.是的B.很少C.没有(6)你会乱扔垃圾吗?A.没有B.偶尔C.经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会B.有时C.不会(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?A.能B.有时C.不能(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?A.能B.有时C.不能说明:“A”3分;“B”2分;“C”1分。24-30分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!16-23分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!10—15分:许多情况下,你是个不文明的人,很多行为都不对,是个不太受欢迎的人。要注意咯。校园的不文明现象1、上课睡觉、玩手机、吃东西2、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人学习3、浪费粮食、水资源和电4、乱扔垃圾、倒污水有的同学随手扔垃圾和倒污水,有的甚至把包装袋、矿泉水瓶等扔进水池和便池,造成堵塞,这些现象不仅增加了值日生的劳动量,给大家带来了不便,同时也会破坏周围的环境,长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭,致使其中的病菌滋生。5、因小事互相谩骂、打架斗殴5、校服上乱涂乱画随地吐痰践踏草坪,随意损坏围栏打饭不排队7、其它不文明行为我们班的不文明现象目前我们班存哪些不文明行为?•1.课堂:随意插话、开小差•2.课间:追逐打闹、大声喧哗•3.自习课:随意讨论、动静大•4.做操:动作变形、不认真•5.对师长:随意顶撞、没礼貌•6.对同学:点火就着、不谦让校园文明三句半01030204调查:我们怎样做到文明呢?家庭生活中需要哪些文明礼仪呢?你是怎样看待学生随口骂人现象的?你认为家庭生活中需要文明礼仪吗?你是怎样看待文明礼仪的?①升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼②与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体④孝敬父母,尊敬师长,乐于助人⑤乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人⑥行车走路,遵守交通规则⑦保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏⑧爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序⑨社会交往热情、友好、大方⑩情趣健康,远离不利于身心健康的场所宣誓我们宣誓:向不文明现象宣战,争做文明儒雅学生,创建文明校园!八年级(3)班全体同学班主任总结古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。习惯与我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。
本文标题:践行社会主义核心价值观――争当文明学生主题班会
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