讲话稿的写作

讲话稿的写作讲话稿的含义•讲话稿也称“发言稿”，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。其作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。讲话稿的用途•讲话稿的使用范围很广，多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达；也可以登报印发成“书面发言”。“讲话稿”除“发言稿”这个别名外，还有演讲稿、演说稿、谈话稿、会议报告稿等。其性质与特点，都大同小异。讲话稿的突出特点一般的发言稿写作要求•①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。•②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号１、２、３等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。•③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。写发言稿时，要注意三点：•①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。•②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。•③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。领导讲话稿的写作要求•第一，讲话稿的内容要有针对性。•概括地说，首先要处理好以下一些问题：一、谁来讲？二、以什么身份讲?•三、对谁讲？四、什么时候讲?•五、在什么场合讲?六、为什么要讲?•七、领导自己想讲什么?八、机关想让领导讲什么?九、与会人员想听什么?•十、讲话以后讲稿干什么用?第二，讲话稿的篇幅要有规定性。•讲话稿除主题报告外，都要中心突出、目的明确、观点鲜明，简明扼要，干净利索，切忌夸夸其谈，拖沓冗长。第三，讲话稿的语言要考虑它的特定性。•讲话稿的语言介于书面语言和口头语之间，既要有书面语言的精练、准确、干净，又要有口头语的通俗、生动、易懂，讲起来琅琅上口，听起来流畅顺耳，以便于讲话者表达，易于听众理解和接受。•讲话要符合讲话者的身份、习惯、风格和讲话场合的要求。依据讲话稿的类型写作。•1．导向性讲话。•2．指导性讲话。•3．总结性讲话。第五，掌握领导讲话稿的主要特点•1．权威性。•2．是思想性。•3．是鼓动性。第六，要注重讲话稿写作中的一些辩证关系。•一是权威与平易的关系。•二是庄重与幽默的关系。•三是深入与浅出的关系。第七，注重创新，吸引听众。•1．避免雷同。•2．独树风格。•3．适当调剂。第八，强化写作者的综合素质•1．要有服务意识和奉献精神•2．要切实吃透上级精神•3．要准确领会领导意图要进一步明确讲话稿写作与领导意图的关系。•讲话稿成功与否，在很大程度上取决于领导的认可程度和满意程度。•受命于谁，文章思维和特征服从于谁，这是授命写作的一个重要原则。在这个基础上融会有关政策、精神和理论，在领导的意图上进行阐述发挥，这样的授命写作才能打得住。决不能固执已见，把自己的观点强加于领导，写进文稿之中。领会领导意图主要途径。•⑴加强学习•⑵主动捕捉机会参加一些会议•⑶积极参与领导参加的活动•⑷直接具体领受领导指示，最好是当面征询领导者对一些热点、难点、疑点问题的有关解决措施，对一些模糊问题要及时予以澄清。三、熟悉领导者的领导习惯。•要通过听、谈、议、读等渠道，从领导者讲话中了解个人的特点，然后再将这些特点反映到文稿中去。否则，文与人的习惯特征不统一，领导者和听众都会产生一种陌生感或不习惯的感觉，不会达到预期的效果。•从另一个方面来讲，文稿特征与领导习惯相差太远而不被领导者看中和接受，也很难完成任务，对起草者的影响也不好。讲话稿写作应注意的事项•1．要看听众。•2．要讲人们最关心的问题。•3．态度明朗、观点正确。•4．主题要单一。•5．讲话稿要合乎口语讲话稿要合乎口语•（1）用句要短，修饰语要少•（2）一些书面语词汇，要改用口语词汇。•（3）尽量选择其中一听就懂的词。•（4）不该省的字不要省。•（5）要分清同音的字和词。•（6）方言土语要少用。•（7）用引号表示相反意思的词，在其前面要加上所谓二字，以表示否定。•（8）有些难懂的、文绉绉的成语，最好不用。