某公司招聘流程书

1招聘作业流程图未通过否招聘小组通过未通过通过各部门人员需求人员储备需求招聘计划用人部门重新确认计划审批招聘计划未通过确定人员需求人力资源部审核人力资源部修改招聘宣传应聘资料的收集招聘测试录用审批淘汰人员安排报到招聘实施体检军训入厂培训签订劳动合同试用招聘总结入职培训试用外部招聘内部招聘是资料归档评估、反馈确定面试人员招聘人数招聘方式招聘预算招聘渠道选择招聘需求经理经理考核上岗人力及相关部门任职资格描述12第一编：招聘需求一、招聘需求来源分析招聘需求主要是以下两个方面：公司内部各部门的人员需求、人力资源部人员储备需求。这些需求的产生原因主要来源于以下几个方面：1、生产规模的扩大2、新产品的开发3、员工因晋升、降职、离职、退休、死亡等因素造成的职位空缺4、国家政策发生改变5、调整不合理的员工结构6、人力资源部门对人员的储备7、其他因素二、招聘需求来源图示三、招聘需求调查汇总找出差距比较现状期望状态部门现有的岗位、人力资源配备及人职匹配情况部门目标结合公司的战略目标及远景规划期望的人力资源以此确定招聘的需求未来工作需要人才结构现状3人员需求的确定需要经过以下几个步骤：1、进行人员需求调查，填写《人员需求调查表》。2、人力资源部对人员需求调查进行总结，编写《人员需求汇总表》。20年度人员需求调查表调查部门：填表日期：年月日部门情况人员概况岗位名称人数专业要求任职条件现状分析及原因预到位时间拟需求情况填表人部门领导确认4人员需求汇总表部门名称岗位及对应专业情况需求岗位专业要求学历要求所需人数到职时间需求原因汇总合计人数5第二编：招聘计划在确定招聘需求后，进一步进行的工作就是制定招聘计划。招聘计划是整个招聘工作的指导性文件。通常招聘计划包括以下几个部分：1、确定招聘的对象，即招聘活动面向的对象。2、选择招聘方式。内部招聘：采用内部招聘的频率较高，这种方式一般适用于公司内部新的部门成立。外部招聘：适用于公司补充新的力量时使用。要根据招聘对象确定招聘的渠道。招聘渠道包括：（1）网上招聘。适用于招聘高级人才或者应届大学毕业生。人力资源和相关部门联系，在公司网站或其他人才网上发布招聘广告。（2）校园招聘。招聘对象为在校学生，直接到校园进行招聘。（3）人才市场或职业介绍所。人才市场依据所举办性质的不同，可以招聘到不同的人才；对公司不是长期需要的人员，比如锅炉房的壮工、季节工、可以采用职业介绍所这种方式。（4）猎头公司。对公司急需的高级人才需要采用这种方式。（5）报纸杂志等媒体。这种方式适用于招聘高级人员和基层人员，特别是招聘基层生产工人时，采用的频率较高。采用这种方式还要考虑到广告的发布方式。招聘高级人员的，由人力资源部和广告部共同完成。3、招聘时间、招聘地点的选择。选择招聘在何时进行，招聘到所需要的人员要多长时间，什么时间面试，什么时间确定结果，在哪里招聘等。4、人员估计、成本估算。1）对参加招聘活动的人员估计，一般的校园招聘和交流会控制6在2人，比较大型的人才交流会人数要在3人左右。2）对成本的估算，主要包括：招聘人工费参加招聘活动的人员的差旅费参加招聘（交流）会所发生的业务费用招聘宣传费用【主要为发布招聘广告的费用】因邮寄签订的协议书所发生的费用其他费用第三部分：招聘计划的实施按招聘计划实施招聘活动是人力资源“获取”的具体体现，它直接关系到是否能招聘到企业发展需要的人员，是人力资源工作中重要的一环。一、招聘信息的发布（一）内部招聘信息的发布，一般情况下应包括如下几个方面：（1）招聘人员的部门（2）招聘的范围（3）招聘的岗位（4）招聘岗位的职责（5）对报名人员的要求（6）报名方式及截止日期（7）报名地点及其他需要特殊说明的事项（二）外部招聘广告的发布1、针对报纸杂志等媒体和网上招聘的，一般包括以下内容：7（1）公司的发展情况介绍（2）招聘的岗位及数量（3）招聘人员所需要具备的教育、工作背景（4）有无年龄、家庭条件等限制（5）报名截止时间、公司地址和邮政编码（6）公司网址、电子信箱地址、联系人及电话号码（三）参加人才交流会1)准备宣传资料2)准备公司的营业执照复本、介绍信3)准备宣传图片、宣传标牌4)准备笔记本电脑、投影仪等宣传工具5)准备款项6)准备交通工具二、资料的筛选根据招聘的要求，筛选招聘资料，确定面试人员名单。三、面试、笔试、测试面试之前，求职人员要先填写求职登记表，根据招聘的对象，确定面试、笔试、测试的方式。（一）高级人才主要指中、高层领导或具有资深工作经历的技术人员。高级人员（生产技术、管理人员）一般具有多年实际工作经验，应该进行简单的笔试，而重点在于面试和测试。1、测试部分：对于高级人才一般选用的测试表如下：1)气质测试量表（QZ）2)创造力测试量表（CZL1、CZL2）3)自信心水平测试量表（ZXX）84)意志品质测试量表（YZPZ）5)职业个性测试量表（ZYGX）6)诚信度测试量表（CXDCS）7)沟通能力测试量表（GT）2、笔试部分：笔试试卷从试题库（P2、P3、）中选取。3、面试部分：根据面试问题作出综合评价，填写面试综合评价表。人才求职登记表编号：登记日期：姓名曾用名性别籍贯贴照片处政治面貌职称婚否民族文化程度英语水平计算机水平毕业时间毕业学校所学专业出生日期身份证号身高体重联系电话家庭住址特长工作或学习简历家庭成员姓名与本人关系年龄政治面貌工作单位联系电话本人要求求职意向工资要求9欢迎加盟其他要求备注1510高级人员面试评价表姓名性别出生日期文化程度毕业院校所学专业评价项目评价标准得分54321仪表风度极好好一般略差极差责任心、时间观念、纪律观念极强强一般较弱很弱思维逻辑性极强强一般较弱很弱语言表达能力极好好一般略差极差相关专业知识极高高一般略低很低工作经验极丰富丰富一般略差很差求职动机极好好一般略差很差前来本公司服务的意愿极坚定坚定一般犹豫很低自我认识能力极强强一般略差极差分析、判断能力极强强一般略差极差诚信度极诚诚一般不诚很不诚专业技术极好好一般略差极差紧张程度极紧张紧张一般不紧张很不紧张自信程度很自信自信一般不自信极不自信工作业绩家庭情况薪酬待遇合同被面试人员提问面试人员意见综合评价：录用建议：A、拟录用B、考虑C、不予录用面试时间：面试人：1511（二）一般人员：主要指大学生，此外还包括工作经历稍浅的人员。1.面试部分：（1）面试提问部分：根据专业的不同采取下面两个表格：面试提纲（管理类）面试项目评价要点提问要点仪表风度体格外貌、穿着举止、礼节风度、精神状态人生观、价值观、社会观思想是否正确，价值趋向，态度是否端正你的座右铭是什么？怎样看待社会上的不良现象？拜金主义？工作动机与愿望过去和现在对工作的态度，求职原因，对未来的追求和抱负，公司所提供的岗位或工作条件能否满足其工作要求和期望。你为何来本公司？你在工作中追求什么？个人有什么打算？你想怎样实现你的理想和抱负？自我认识能力考察对自己长短处的了解，对工作的适应性如何认识和评价自己？申请本工作的优势？专业知识以及相关知识对知识的掌握程度，理解运用能力如何？询问有关管理的专业性问题，或提供案例分析反应能力和应变能力对所提问题理解是否准确，回答是否迅速恰当，是否符合职位要求？对岗位的认识和态度确定其是否对岗位有一定的认识，是否有正确的工作态度，是否符合条件询问其工作的主要职责？如果你负责这项工作，你该怎么办？了解学习态度职业兴趣了解其对工作的兴趣所在，是否具备潜力，查看其专业选择的主动性还是被动性询问高考录取过程和大学生活学习状况综合分析能力面试过程中，回答问题是否能够抓住本质，说理透彻，分析全面。自控力和情绪稳定性考察其对压力、困难、挫折等的承受力和韧性受到挫折是如何处理的？至今最痛苦的事情是什么？公司分配的职位和你希望的不同，你如何处理？团队精神考察在团队中是否具有协作性，是否能够在团体中协作完成一项任务，是否有集体观念合作能力喜欢单独工作还是协同工作？这种情况多吗？你是如何在一个团队中完成自己那部分任务的？背景调查对面试人的家庭状况和社会关系进行调查，看其家庭是否支持，是否对企业存在影响。介绍一下自己的家庭状况和主要的社会关系。人际交往考察其是否有乐群性在校期间参加过什么团体，喜欢交朋友吗？交什么样的朋友？多吗？责任心考察其负责程度，是否可以承担独立工作领导风格你喜欢什么样的领导？自信心你觉得你会被录用吗？上进心、进取心两年或五年之后，你希望在哪里？或问职业生涯状况？1512面试提纲（技术类）（2）面试评价表：使用下表面试项目评价要点提问要点仪表风度体格外貌、穿着举止、礼节风度、精神状态人生观、价值观、社会观思想是否正确，价值趋向，态度是否端正你的座右铭是什么？怎样看待社会上的不良现象？拜金主义？工作动机与愿望过去和现在对工作的态度，求职原因，对未来的追求和抱负，公司所提供的岗位或工作条件能否满足其工作要求和期望。你为何来本公司？你在工作中追求什么？个人有什么打算？你想怎样实现你的理想和抱负？自我认识能力考察对自己长短处的了解，对工作的适应性如何认识和评价自己？申请本工作的优势？专业知识以及相关知识对知识的掌握程度，理解运用能力如何？询问有关管理的专业性问题，或提供案例分析反应能力和应变能力对所提问题理解是否准确，回答是否迅速恰当，是否符合职位要求？对岗位的认识和态度确定其是否对岗位有一定的认识，是否有正确的工作态度，是否符合条件询问其工作的主要职责？如果你负责这项工作，你该怎么办？了解学习态度职业兴趣了解其对工作的兴趣所在，是否具备潜力，查看其专业选择的主动性还是被动性询问高考录取过程和大学生活学习状况综合分析能力面试过程中，回答问题是否能够抓住本质，说理透彻，分析全面。自控力和情绪稳定性考察其对压力、困难、挫折等的承受力和韧性受到挫折是如何处理的？至今最痛苦的事情是什么？公司分配的职位和你希望的不同，你如何处理？团队精神考察在团队中是否具有协作性，是否能够在团体中协作完成一项任务，是否有集体观念合作能力喜欢单独工作还是协同工作？这种情况多吗？你是如何在一个团队中完成自己那部分任务的？背景调查对面试人的家庭状况和社会关系进行调查，看其家庭是否支持，是否对企业存在影响。介绍一下自己的家庭状况和主要的社会关系。创造力对本企业是否会带来宝贵资源？结合心理测试责任心考察其负责程度，是否可以承担独立工作技能对一些必备工具的应用CAD、PHOTOSHOP等。自信心如果你是主考官，你会录用你自己吗？上进心、进取心两年或五年之后，你希望在哪里？或问职业生涯状况？1513面试综合评价表（一般人员）姓名性别出生日期文化程度毕业院校所学专业评价项目评价标准得分54321仪表风度极好好一般略差极差时间观念极强强一般较弱很弱思维逻辑性极强强一般较弱很弱语言表达能力极好好一般略差极差相关专业知识极高高一般略低很低求职动机极好好一般略差很差自我认识能力极强强一般略差极差分析、判断能力极强强一般略差极差专业成绩极好好一般略差极差家庭情况期望月工资合同被面试人员提问面试人员意见综合评价：录用建议：A、拟录用B、考虑C、不予录用面试时间：面试人：15142、测试部分：对于一般人员选用下面的量表测试1)气质测试量表（QZ）2)职业个性测试量表（ZYGX）3)创造力测试量表（CZL1、CZL2）3、笔试部分：笔试试卷从试题库中选择。（P39~P68）（二）普通工人1、面试部分：通过下表面试姓名性别出生日期文化程度毕业学校所学专业评价项目评价标准得分54321证件核实仪表风度、身体状况极好好一般略差极差时间观念极强强一般较弱很弱语言表达能力极好好一般略差极差专业知识（深度、广度）极高高一般略低很低求职动机极好好一般略差很差诚信度极诚诚一般不诚很不诚成绩排序极好好一般略差极差实习情况家庭情况籍贯被面试人员提问面试人员意见综合评价：1515面试综合评价表（工人）2、笔试部分：从试题库中选择试卷进行考试。第五部分：入职程序确定录用结果后，安排报到时间。在人员报到时应进行下面的工作：1、收取相关证件，填写新员工报到情况一览表。2、发给临时出入证和入厂须知，入厂须知新员工来公司