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三年级英语下册练习(广州版)U1IlikeredStep1:redyellowbluewhiteIlikered.Doyoulikered?——Yes,Ido.No,Idon’t.(学生模仿这个形式造句)语法点:do是助动词,可以用来帮助句子中的动词提问,把陈述句变成一般疑问句Do+主语/+动词…?还可以简短回答Yes,Ido./No,Idon’t.。do还可以帮助动词完成什么呢?练习:一、按要求改写句子,把肯定句改为否定句、疑问句和简短回答。1.Ilikeyellow.Idon’tlikeyellow.Doyoulikeyellow?Yes,Ido./No,Idon’t.2,欢迎光临机器人服装店,请问你喜欢什么颜色的衣服?Whatcolourdoyoulike?3.4.do还可以用于构成否定句:主语+don’t+动词。二、仿照例子写句子。Ihaveabluecar.Idon’thaveabluecar.Doyouhaveabluecar?根据实际回答:Yes,Ido./No,Idon’t.三、按要求改写句子。1.把肯定句变一般疑问句Ihavearedcar.2.把肯定句变一般疑问句Ilikeblue.3.把否定句变成肯定句Idon’thaveawhitecat.4.把疑问句变成肯定句Doyouhaveadog?5.根据实际情况进行简短回答Doyouhavebrothersorsisters?6.根据实际情况进行简短回答Doyoulikeyellow?总结:do是助动词,无特别意思。如果一个句子含有实义动词,那么当它变成疑问句、否定句和简短回答的时候就要使用助动词do。在回答Doyoulike…?和Doyouhave…?的时候用Yes,Ido./No,Idon’t.U2Let’scolouritStep1:下图的人脸缺少了什么?请把缺少的部分画上,在只有一个的名词前面加a,在两个或两个以上的名词后面加s。有个鼻子nose有只耳朵ear有张嘴巴mouth有个只眼睛eye英语中,单数的可数名词前要加冠词a或an,复数可数名词后要加s或es。Step2:看图仿照例子写短语。akitetwokitesU3Where’smycar在……里面在……上面在……下面句型:主语+be+介词短语(陈述句)Janet找不到她的猫,大家帮忙找一下吧。Whereismycat?Isitonthedesk?——No,itisn’t.Isitunderthebed?——Yes,itis.句型:Be+主语+介词短语(一般疑问句)有be动词的句子的提问和简短回答,变否定句都不需要助动词do。练习:一、Ben找不到他的飞机,大家帮忙找一下吧。Whereismyplane?nearthecomputer?——No,.inthebox?——Yes,.二、根据中文意思补充句子:Whereis…?……在哪里?(Where’s=Whereis)Whereismyrobot?我的机器人在哪里?mydoll?我的玩具娃娃在哪里?mypencil-box?我的笔盒在哪里??我的小汽车在哪里?It’son….它在……上面。(It’s=Itis)It’sonthedesk.它在书桌上。It’s.它在床上。onthechair.它在椅子上。.它在桌子上。It’sin….它在……里面。It’sinthebag.它在书包里。It’s.它在笔盒里。.它在盒子里。It’sunder….它在……下面。It’sunderthechair.它在椅子下面。It’s.它在桌子下面。.它在书桌下面。It’snear….它在……附近。It’snearthebox.它在盒子附近。It’s.它在椅子附近。.它在书桌附近。三、仿照例子写句子。eg:红色书在椅子上面。Theredbookisonthechair.Isitonthechair?Yes,itis.No,itisn’t.球在桌子下面。风筝在桌子上面。机器人在盒子里面。玩具娃娃在盒子附近。飞机在椅子下面。注意:itis和isit的区别:It’s=itis…它是/它在……Isit…?它是/它在……吗?Yes,itis.是的,它是。U4Isitinyourbag?infrontofbehindbeside在……前面在……后面在……旁边看图1,仿照例句尽可能多地说出物品所在的位置。Thephotoisonthetable.回答下列问题:(1)Isthedollonthebed?(2)Isthecatunderthetable?(3)Where’stheball?(4)Where’sthekite?翻译句子。(1)我的英语书在哪里?(2)它在电视机前面吗?——不是。(3)它在你的书包后面吗?——是的。(4)我的球在床的旁边。U5Happybirthday!英文有别于中文,人或事物究竟是一个(单数)还是两个或两个以上(复数),一定要作区分。不管是人还是物,都必须使用符合数量的形态来表示。通常名词的复数形式词尾加s,但是也有一些单词词尾加es,更有不规则的复数形式。练习:一、看图片用英文写出下列短语,熟悉名词单复数。什么道理?汉语中,一个苹果,三个苹果,在苹果上没有任何变化。英语中两个或两个以上的物体名词后面要加s,称为名词的复数。语法点:单数和搭配复数和are搭配二、根据实际情况回答问题Howoldareyou?Areyouaboy?Whereisyourbag?Doyouhaveadog?Doyoulikegreen?Isyourbagonyourdesk?U6MayIhaveyourtelephonenumber?根据实际情况回答问题。(1)Doyouhaveabike?(2)Isthistheyourphonenumber,13566192752?(3)Doyouhaveyourteacher’sphonenumber?(4)Whereisyourpencil-box?数字特训营默写数字0-10123456789100听写数字,三个一组。听写数字,四个一组。听写数字,五个一组。U7MayIhavesomegrapes?Step1:仿照例子写短语和句子。anapplesomeapplesDoyouhaveanapple?Dowehaveapples?Yes,Ido.No,wedon’t.U8Applesaregoodforus现在终于开始要学be动词了,其实be动词非常简单,却也很复杂,乍看之下好像很容易,不过仔细一瞧,它可是不简单呢!最让人头疼的特点,就是形式。不但不同人才的表达方法不一样,还会随着单复数而有所变化。be动词根据主语人称的不同,有am,is,are三种形式,如:IamMary.我是玛丽。Youaremyfriend.你是我的朋友。Heisadoctor.他是位医生。Itismycomputer.它是我的电脑。Theyaremyparents.他们是我的父母。怎么样?有点复杂吧?因此,我特地将be动词的变化规则归纳成以下表格。人称单数be动词的形式缩写第一人称IamI’m第二人称YouareYou’reHeisHe’sSheisShe’s第三人称ItisIt’s人称复数be动词的形式缩写第一人称WeareWe’re第二人称YouareYou’re第三人称TheyareThey’re总结:I与搭配,you与搭配,单数与搭配,复数与搭配。练习一、填空:缩写形式:I’m=,He’s=,She’s=,It’s=,You’re=,We’re=,They’re=它们的过去式分别是:am/is→,are→否定形式:=isnot=arenot二、把下列词或词组归类,把对应编号写在横线上(1)he(2)she(3)it(4)they(5)Tom(6)mymother(7)thetree(8)abook(9)you(10)I(11)we(12)hisfather(13)theirteacher(14)hergrandma(15)yourbikes(16)Mary’scats(17)mybrothers(18)achicken(19)aduck(20)asheep(21)birds(22)pigs第一人称:第二人称:第三人称:单数:复数:第三人称单数:三、用am,is,are填空1.I______fromBritain.2.Who_______MrWebb?He_______Janet’sfather.3.Who________thoseboys?They_______mybrothers.4.What______that?It_______myfamilytree.5.Who_______thechildren?They_______mycousins.6.Whatisyourname?I_____Sally.7.Mike_______tallandstrong.8.JackandI_________goodfriends(朋友)。9.These_______myteacherbooks.10.Yeah,she______astudent.11.I______Jenny.He______Peter.12.Howold______you?I’mten.13._______thisacat?14.You_____myfriend.15.What_____this?It’sacat.16.Mysister_______ateacher.17.Howold______yourbrother?Module5同学们在平常的学习生活中,一定有被人称赞过,或者也称赞过别人。例如,妈妈称赞“Youaregreat你真棒”。那在这个句子里面,“great棒”字是不是在形容你们啊。那么这一类的词应该怎么用呢?1.这辆自行车很贵。Thisbikeisexpensive.→这是一辆很贵的自行车。Thisisanexpensivebike.2.你的妈妈真漂亮。Yourmotherispretty.3.我的书包是新的。Mybagisnew.4.她是一个好学生。Sheisagoodstudent.5.我的妹妹有一块漂亮的手表。Mysisterhasabeautifulwatch.6.我有一个和谐的家庭。Ihaveaharmonyfamily.归纳:形容词有三种用法,分别是表语和定语。1.当形容词作表语时,位于行为动词或be动词后面。2.当形容词作定语时,它则放在被修饰的名词前面。Unit11They’relovely一.大家可以说出下图里有什么东西吗?Thereisalamponthedesk.Therearesomebooksonthedesk.e.g:TherearesomeanimalsintheXiangjiangZoo.在香江动物园有很多动物。Therearesomebooksonthedesk.在桌上有一些书。1.Arethereany……?有一些……吗?(此句型表示在哪里有什么)——Yes,thereare./No,therearen’t.2.Are/isthere…是Thereare/is…的疑问句形式Arethereanyboysinyourclass?在你的班上有很多男生吗?(此类句型表示在哪里有什么)看图模仿例句造句。Thereissomebreadinthebag.Thereisn’tanybreadinthebag.Therearesomebananasinshop.Therearen’tanybananasintheshop.注意:(1)any和some的区别与联系:区别:any:用于否定句和疑问句some:用于肯定句联系:any和some后面都接名词复数(2)只有在句型“wouldyoulike…”中只使用some,例如“wouldyoulikesomefood”Unit12Whoserabbitsarethese?一、Whose表示“…是谁的”e.g:1.Whosebooksarethese?这些书本是谁的?——TheyareLily’sbook
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