戴窑中心小学党支部开展“五好五带头”争先创优活动的实施方案

戴窑中心小学党支部开展“五好五带头”争先创优活动的实施方案为了进一步加强学校党支部建设，切实提高学校党支部建设的科学化水平，激发广大党员的生机活力，促进我校教育教学工作又好又快发展，根据《中共兴化市委关于在全市基层党组织和党员、干部中开展“五好五带头”争先创优活动的意见》，结合学校实际，特制定本校创先争优活动实施方案。一、指导思想认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按上级党委的总体部署，以“五好五带头”为目标，推进四创工程——形象创优、服务创先、队伍创强、质量创高；以“争当引路人，共做育人楷模”为载体，提升党组织和党员的服务理念、服务功能、服务能力、服务水平及群众满意度，努力促进镇东小学的教育事业又好又快发展。二、目标任务以“五好五带头”为目标，以“争当引路人，共做育人楷模”为载体，积极开展“创先争优”活动。（一）学校党支部努力做到“五个好”。1、领导班子好。牢固树立“领导就是服务”的意识。认真落实党建工作制，建设一支“团结协作、求真务实、清正廉洁，有较强的凝聚力、战斗力和创造力”的队伍。确立了“三分三合”的工作思路，即职责上分，思想上合；制度上分，关系上合；工作上分，目标上合。2、党员队伍好。党员具有较强的党性意识，讲学习、讲政治、讲正气，师德高尚，业务精湛，富有活力，先锋模范作用发挥明显。3、工作机制好。围绕教育改革发展生动活泼地开展党建活动，做到规章制度健全，管理措施到位，考核奖惩机制科学规范，工作运行顺畅有序。4、工作业绩好。真抓实干，静下心来抓质量。质量是学校的生命线，是教育的永恒主题，也是和谐校园的落脚点，创造性地完成各项工作任务，工作实绩突出。5、群众反映好。尊重爱护师生，诚心诚意为师生办实事，工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩师生满意、家长满意。（二）党员、优秀教师努力做到“五个带头”。1、带头学习提高。坚持把学习作为一种责任、一种追求、一种享受，潜心钻研、严谨笃学。加强政治理论学习，不断提升师德修养；开展读书活动，提高业务能力，让教育充满智慧，让教育更加美丽2、带头弘扬正气。遵守社会公德、职业道德和家庭美德，共创和谐教育。积极践行社会主义核心价值体系，倡树“和为贵”理念，把促进和谐、维护和谐作为一种人生的境界，作为办好人民满意教育的一种责任，3、带头争创佳绩。积极投身教育改革，积极推进教育创新，牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量。4、带头服务师生。坚持满腔热情地服务群众，具有强烈的宗旨意识和服务意识，关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。5、带头遵纪守法。全面贯彻党的教育方针，模范遵守国家、地方、学校的法律法规、规章制度，具有强烈的事业心和责任感，各项活动走在前列。三、方法步骤开展创先争优活动要紧紧围绕“迎接建党90周年”、“向党的十八大献礼”两个重大节日展开，分三个阶段进行。（一）第一阶段：动员部署，制订方案。时间从现在起到7月底。1、动员部署。学校党支部要召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动，提高认识。2、党员个人计划。围绕争当优秀共产党员，制订“五个带头”个人计划。3、支部制订实施方案。学校党支部结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。（二）第二阶段：全面争创，扎实推进。时间从今年7月到明年12月底。1、公开承诺。学校党支部和党员要分别按照“五个好”和“五个带头”的要求，结合工作实际和群众需求做出承诺，采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。2、履职践诺。按照实施方案全面开展创先争优活动，掀起创先争优的热潮，形成学先进、赶先进、争做先进、典型辈出、先进辈出的浓厚氛围，并对照先进要求和工作标准，查找差距，制定跟进、赶超的具体措施。对照创先争优标准，加强党组织建设，积极创建“五个好”党组织和“五个带头”党员，全面提高工作水平。（三）第三阶段：系统总结，完善机制。群众评议，评先表彰时间从2012年1月到党的十八大召开。1、开展评议。自评：对照标准、学习典型，找出自己存在的问题及问题根源，在自我反思的基础上，进行自评。群众评议：学校采取多种方式广泛征求家长、学生及社会各界人士的意见，并将征求到的意见如实向党员、教师反馈。整改：撰写整改方案，制定整改措施，明确今后努力的方向。2、评选表彰：围绕向党的十八大献礼，集中展示活动成果，搞好活动总结。学校对创先争优活动中涌现出的优秀共产党员、优秀教师进行表彰，并在学校网站进行宣传。四、保障措施开展创先争优活动是全党政治生活中的一件大事。要把开展创先争优活动作为一项重要的政治任务，摆到重要议事日程，精心组织、周密安排，确保取得明显成效。1、加强领导，落实责任。是学校成立开展创先争优活动领导小组，统一组织部署和检查指导各项活动的有序开展；开展创先争优活动，学校党支部书记是直接责任人，要投入足够精力，带头抓组织建设，带头抓创先争优活动，形成良好工作机制。2、统筹兼顾，和谐发展。要处理好创先争优活动与学校其他各项工作的关系，把开展创先争优活动与教育教学工作紧密结合，协调推进，确保活动取得实实在在的成效。3、注重细节，严格落实。教育是有心人的事业，要用心做教育，用心思考工作，认真对待问题，多做深层次的思考，多在细节落实上下功夫。对创先争优活动思想上不重视，工作上不得力的，要及时提出，抓好整改落实，确保活动有序推进，扎实开展。4、加强宣传，注重激励。充分利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传本支部和本校优秀共产党员的典型事迹，还要通过组织专题演讲、报告、宣传栏、开辟网上专栏等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。充分发挥广大教师党员在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐中的先锋模范作用，争创优秀业绩，推进优质服务，在“比、学、赶、超”中争当先锋，全面提升群众对教育工作的满意度和美誉度。中共戴窑中心小学支部委员会2001年6月28日附：主要活动安排戴窑中心小学党支部“创先争优”活动工作安排时间安排具体内容目标要求第一阶段6月19日建立活动领导小组，学习有关文件。营造活动氛围，统一思想、把党支部和党员集中到活动中来6月20日-6月30日1、召开党支部“创先争优”活动动员大会。2、制订活动实施方案。3、党员制订活动计划。7月30日前公布活动实施方案。第二阶段6月30日预备党员谈话通过开展一系列扎实有效“创先争优”的活动，提增党的基层组织的战斗力，提升党员的素质，增进为民服务意识，提高为民服务水平，使之建设成为服务型党组织。7月1日—10日党性教育活动：党员党性分析和群众评议党员。2010年7月—2011年12月1、重温入党誓词，公开承诺“五带头”；2、做好“党员亮牌”；3、以党员活动室为重点的党建创新“三规范”活动，党组织规范化并达标验收。4、深化“干事对帐”制度。5、践行“五好五带头”，推进学校各项工作。2010年7月—2011年12月1、参加党总支考察活动。2、参加党总支党史党章学习活动。3、参加党总支党务工作培训。第三阶段2012年1月至党的十八大召开1、开展评议：自评、群众评议、整改。2、创先争优成果展示活动。3、评比表彰：五好、五带头评选工作。4、先进青年教师党课培训。5、活动总结、资料整理。总结提炼出好经验和做法，形成制度。在党内形成比、学、赶、帮、超的优良氛围。