《草虫的村落》自制课件

3.草虫的村落作者：郭枫点亮记忆的灯塔我目光随着爬行的小虫，作了一次奇异的旅行。静谧傲然寒暄俏丽攀谈烘烤音韵僻静勤勉蕴含熙熙攘攘意味深长色彩斑斓驻足痴望行色匆匆别有用心今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。开心愉悦心情好总起：空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，虫子互相打着招呼。我真想也跟虫子寒暄（xuān）一下，可惜我不懂虫子的语言。场景一：小甲虫迷路的森林场景二：草虫的村落•地点：虫子的村子散布在森林边缘的小丘上。村落中的景观：熙熙攘攘的村民、勇敢的远归者、南国的少女、大蜥蜴、音乐演奏者、劳动者.......那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。虫子意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。成功者的快乐大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，虫子好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。拟人蜥（xī）蜴（yì）面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。虫子友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。音乐演奏会•我的目光为一群音乐演奏者所吸引，虫子有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。•甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得虫子的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！赞叹你们在生活中还听到过哪些大自然演奏家演奏出来的音乐？风雨雷电现在虫子归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使虫子这么勤勉地奔忙呢？这是一幅村民的劳动图，草虫们生活的快乐以及对家庭的责任，促使甲虫们勤劳的工作着，在劳动的同时，它们也快乐着。例：我们的父母，挣钱不但要养自己，还要养我们，养这个家。因为有爱，有对家庭和生活的爱，所以一直勤劳地工作着、奔忙着。•我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。•你们猜一猜，作者还会看到什么呢？智慧快乐幸福......我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠（jiū）鸟的歌声才把我的心灵唤回来。•迷恋•痴迷•快乐•我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。深深的依恋村落，原本是人居住的地方。而课文中作者赋予草虫人的形态。草虫的村落无非就是草虫的洞穴，但在作者的眼里这和人类居住的地方没有什么两样。表达了作者对曹忠的喜爱之情。1.写一写自己观察过的其他动物，注意展开想象，融入自己的感受。