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1初中数学竞赛精品标准教程及练习(60)解三角形一、内容提要1.由三角形的已知元素,求出所有未知元素的过程叫做解三角形.2.解直角三角形所根据的定理(在Rt△ABC中,∠C=Rt∠).①边与边的关系:勾股定理----――c2=a2+b2.②角与角的关系:两个锐角互余----∠A+∠B=Rt∠③边与角的关系:(锐角三角函数定义)SinA=ca,CosA=cb,tanA=ba,CotA=ab.④互余的两个角的三角函数的关系:Sin(90-A)=CosA,Cos(90-A)=SinA,tan(90-A)=CotA,Cot(90-A)=tanA.⑤特殊角的三角函数值:角A的度数030456090SinA的值02122231CosA的值12322210tanA的值03313不存在CotA的值不存在31330锐角的正弦、正切随着角度的增大而增大(即增函数);余弦、余切随着角度的增大而减小(即减函数).3.解斜三角形所根据的定理(在△ABC中)①正弦定理:SinCcSinBbSinAa=2R.(R是△ABC外接圆半径).②余弦定理:c2=a2+b2-2abCosC;b2=c2+a2-2caCosB;a2=c2+b2-2cbCosA.③互补的两个角的三角函数的关系:Sin(180-A)=sinA,Cos(180-A)=-cosA,tan(180-A)=-cotA,cotA(180-A)=-tanA.④S△ABC=21absinC=21bcsinA=21casinB.cbaABC24.与解三角形相关的概念:水平距离,垂直距离,仰角,俯角,坡角,坡度,象限角,方位角等.二、例题例1.已知:四边形ABCD中,∠A=60,CB⊥AB,CD⊥AD,CB=2,CD=1.求:AC的长.解:延长AD和BC相交于E,则∠E=30.在Rt△ECD中,∵sinE=CECD,∴CE=30sin1=1÷21=2.EB=4.在Rt△EAB中,∵tanE=EBAB,∴AB=EBtan30。=334.根据勾股定理AC=223342)+(=2132.又解:连结BD,设AB为x,AD为y.根据勾股定理AC2=x2+22=y2+12.根据余弦定理BD2=x2+y2-2xyCos60=22+12-2×2×1Cos120.得方程组.07032222xyyxyx,解这个方程组,得x=334.(以下同上一解)例2.已知:如图,要测量山AB的高,在和B同一直线上的C,D处,分别测得对A的仰角的度数为n和m,CD=a.试写出表示AB的算式.解:设AB为x,BD为y.在Rt△ABD和Rt△ABC中,.cotcotnxaymxy,xCotm=xCotn-a.∴x=CotmCotna.答:山高AB=CotmCotna.yx6012ABCDEyxanmABCD3例3.已知:四边形ABCD中,∠ABC=135,∠BCD=120,CD=6,AB=6,BC=5-3.求:AD的长.解:作AE∥BC交CD于E,BF⊥AE于F,CG⊥AE于G..在Rt△ABF中,BF=6Sin45=3,AF=BF=3.在Rt△CGE中,GE=CGtan30=3×33=1,∴CE=2,ED=4.∴AE=3+5-3+1=6,∠AED=120.在△AED中,根据余弦定理,得AD2=62+42-2×6×4Cos120=76.∴AD=219.例4.如图,要测量河对岸C,D两个目标之间的距离,在A,B两个测站,测得平面角∠CAB=30,∠CAD=45,∠DBC=75,∠DBA=45,AB=3.试求C,D的距离.解:在△ABC中,∵∠ACB=∠CAB=30,∴BC=AB=3,∴AC=23cos30=3.在△ABD中,∠ADB=60由正弦定理,45sinAD=60sinAB,AD=60sinAB×sin45=3÷23×22=2.在△ACD中,由余弦定理,得CD2=32+(2)2-2×3×2Cos45=5∴CD=5.3 河流75453045ABCD5-366120135ABCDEFG4例5.已知:O是凸五边形ABCDE内的一点且∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,∠7=∠8.求证:∠9和∠10相等或互补证明:根据正弦定理,得5sin4sin3sin2sin1sin10sinOAODOCOCOBOB=9sin8sin7sin6sinOAOEOEOD.∴sin10=sin9∴∠9和∠10相等或互补.例6.已知:二次方程mx2-(m-2)x+41(m-1)=0两个不相等的实数根,恰好是直角三角形两个锐角的正弦值.求:这个直角三角形的斜边与斜边上的高的比.解:作Rt△ABC斜边上的高CD.则sinA=ACCD,sinB=BCCD.∵sinA和sinB是方程的两根,根据韦达定理,得sinA+sinB=mm2;(1)sinAsinB=mm41.(2)即ACCDBCCD=mm41.(3)(1)2-2(2)得:(sinA)2+(sinB)2=(mm2)2-mm21.∵sinB=cosA,且(sinA)2+(cosA)2=1,∴(mm2)2-mm21=1,m2+7m-8=0,∴m=1,m=-8.由(3)ACCDBCCD=ABCDABCDCD2==mm41.∴CDAB=14mm.当m=1时,没有意义;当m=-8时,CDAB=932.即直角三角形斜边与斜边上的高的比是32∶9.10987654312ABCDEOABCD5三、练习601.填空:①如果从点A对着点B测得仰角是60,那么从点B对着点A测得的俯角是__度.②点C在点D的南偏东25,那么点D在C的方向是______.③斜坡AB的坡角是30,那么AB的坡度i=1∶___.④锐角A>45,那么下列函数的取值范围是:SinA_____,CosA_____,tanA_______,cotA________.⑤已知:30<∠A<60,那么如下的函数的取值范围是∠A的余弦________,∠A的正切_______.2.已知:△ABC中,∠B=45,AC=7,点D在BC上,CD=3,D=5.求AB的长.3.如图观测塔AB的高为aA测得地面上同一方向上的两个目标C,D的俯角分别是30和45,求CD的距离.4.船A在船B的正北,它们同时向东航行,时速分别是15和20海里,3小时后,船B在船A的东南,问这时两船相距多远?5.一只船向南航行,出发前在灯塔A的北偏东30,相距15海里,2小时后,灯塔在船的北偏西60,求船的航行速度.6.如图要测量建筑物AB的高,先在楼下C测得对顶端A的仰角为45,然后在楼上D测得对A的仰角为30,已知楼高CD=m米,求AB.7.已知:△ABC中,a=21,b=17,c=10.求:S△ABC.8.已知:△ABC中,SinA∶SinB∶SinC=3∶5∶7.求:△ABC的最大角的度数.9.船B在艇A的方位角120,相距24海里处,发出呼救,报告说:它沿着方位角240的方向前进,速度是每小时9海里.A艇以最快的时速21海里赶去营救,问应沿什么方向,要经过几小时才能靠近船B?10.已知:锐角三角形ABC的外接圆直径AE交BC于D.求证:tanB×tanC=AD∶DE提示:作BC边的高AF(h)并延长交圆于G,连结GEja3045ABCDmABCDEDABCEFG611.已知:△ABC中,∠A=45,AB=6,BC=2,不用正弦定理能解答这个三角形吗?如不能,说明理由;如能请解这个三角形.12.如图已知:ABCD为圆内接四边形,过AB上一点M引MP,MQ,MR分别垂直于BC,CD,AD,连结PR和MQ交于N.求证:MABMNRPN.13.如图已知:锐角△ABC中,AC=1,AB=c,△ABC的外接圆半径R≤1.求证:Cosc≤CosA+3SinA.练习60参考答案:1①60②北偏西25③3④大于221;小于221;大于1;小于1⑤21CosA23,33tanA3.2.由余弦定理得∠ADC=120度,再由正弦定理得AB=265.3.CD=(3-1)a4.1525.536.2)33(m7.用公式S△=))()(-S(ScSbSa,其中S=2cba或先求最大边的高为8,S△=21×21×8=84.8.由正弦定理得a∶b∶c=3∶5∶7,CosC=-21,∠C=120度9.应沿方位角141度48分的方向,1小时可到达10.左边=FGhhFCBFhFChBFh22…12NBCPDQARMA13c1JBC711.可由余弦定理求AC=3+1,∠C=120或60度……或AC=3-1,∠B=15或75度……12.由正弦定理PN=①MAMRMNPSMPin,NR=②MBMPMNPSMRin,①÷②即可13.由正弦定理12R2BS1in,21≤SinB1,30≤B900CoOSB≤23,由余弦定理1-a2-c2+3ac≥0①,a2+c2-10②……
本文标题:初中数学竞赛精品标准教程及练习60:解三角形
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