《计算机技术》教学大纲

《计算机技术》课程教学大纲Computertechnique课程编号：CIE5B3G101适用专业：全校各综合试点实验班总学时：51（讲课：34，上机：17，课外：51）学分：3执笔人：李越辉审核人：孙践知编写日期：2013年5月院（系、部）签章：一、课程的性质和目的课程性质：根据教育部对普通高校非计算机专业计算机基础教育提出的“三个层次”的计算机培养目标，《计算机技术》是计算机教育课程体系的第一层次，即非计算机专业学生的计算机公共基础课。课程目的：《计算机技术》课的教学目的是使学生掌握在信息化社会中学习、工作和生存所必须具备的现代信息技术知识和计算机操作技能。重点是培养学生的现代信息素养、计算思维、文献的检索和阅读的能力、处理海量信息的能力、常用软件的操作能力和利用计算机解决本专业常见问题的能力。使学生理解和熟悉计算机软件、硬件和网络的工作环境，熟练地掌握计算机操作系统、办公自动化软件和Internet应用软件等软件，能够进行广泛地信息交流、处理各类海量信息和更深入地学习专业知识。并对学生进行计算机安全及文化道德方面的教育。使之适应信息社会的飞速发展，成为符合社会需要的具有较强计算机文化知识的有用人材。二、课程教学内容和要求第1部分现代信息技术基础知识（2学时）主要内容：信息与数据的概念；计算机系统概述；计算机系统的组成；数据在计算机中的表示，计算机解决问题的方法概论。教学要求：了解现代信息技术的概念；了解PC机的硬件配置；理解冯·诺依曼思想及计算机的工作原理；掌握计算机及微机系统的组成，二进制的概念、数制的转换方法等。第2部分计算机操作系统（4学时）主要内容：计算机操作系统概述；Windows(Windows8)操作系统的基础知识和基本操作；程序管理、文件管理、设备管理的基本方法；控制面板，多媒体附件，控制台命令方式的使用等。教学要求：了解图形用户界面的基本组成元素，Windows的联机帮助系统及使用方法，控制面板的作用，系统资源管理与环境设置；理解Windows操作系统的基本特征和基本概念，文件系统的层次结构；掌握计算机操作系统的分类，计算机操作系统的主要功能及组成。Windows界面及窗口的调整方法，桌面、菜单、任务栏、快捷方式、剪贴板等的使用，格式化磁盘操作，文件、文件夹的管理和操作，以及程序、进程和线程管理的方法。会为计算机安装软件、硬件，了解程序、指令和驱动程序的概念。第3部分文字处理系统（6学时）主要内容：电子文档行文的基本过程，行文方法；Word概述，Word文档的基本操作，文本的排版，表格，图形，页面排版和打印，文档的高级编辑功能，文档的安全与加密，Word的协同工作功能。教学要求：掌握电子文档行文的基本过程和方法；了解文字处理软件的基本功能和作用，Word的特点和工作环境；理解Word不同视图方式的区别与用途，标尺的作用；掌握文字处理的基本方法，包括：创建与保存文档，文本编辑、样式与模板的使用，目录、尾注、题注、版本的使用，页面设置与打印文档，实现协同工作的方法。图形与表格制作，插入对象（表格、图形、公式等），图文混排。邮件合并，创建超级链接，生成Web文档，对文档进行安全设置和数字签名等。第4部分电子表格（6学时）主要内容：Excel基础知识，工作表在数据表达方面的特点和用途；工作簿与工作表的建立方法，工作表的编辑和格式化，表格数据的图形化，数据列表，页面设置和打印。了解数据库的基本概念。教学要求：了解电子表格软件的基本功能和作用，Excel的特点和工作环境的定制；理解Excel的工作原理，工作簿与工作表的概念；掌握Excel创建工作簿和编辑、移动、复制和重命名工作表，工作表的格式化，宏、公式与函数的使用，图表功能，统计功能（排序、筛选、分类汇总和数据透视表），使用外部数据、实现协同工作，生成Web文档，对文档进行安全设置和数字签名。第5部分中文演示软件（PowerPoint）（4学时）主要内容：演示文稿的使用目标，演示文稿的基本操作；格式化和美化演示文稿；动画、超链接和多媒体技术的运用，放映和打印演示文稿。教学要求：了解演示文稿软件的基本功能和作用，PowerPoint的特点和工作环境，各种编辑视图及多种播放方式的区别；理解演示文稿的工作原理，了解幻灯片母版、配色方案与设计模板的概念，演示文稿和放映文档的区别与联系；掌握PowerPoint的基本操作，制作幻灯片的基本方法，多媒体演示文稿的制作，组织结构图的使用，动画、超链接与播放效果的设置。会使用外部数据实现数据的协同工作，生成Web文档，对文档进行安全设置和数字签名。第6部分网络基础（8学时）主要内容：网络基础知识，计算机局域网的组成，网络的互连，Internet及其应用，云计算与云存储的概念，网络化生活，Web网页设计与制作。教学要求：了解计算机网络的基本概念和物理组成，网络的分类和拓扑结构，网络通信协议与OSI的概念；了解Internet的历史与发展，掌握入网方式的划分、选择依据和接入方法，熟悉网络安全知识；理解Internet基本概念（IP地址和域名、TCP/IP协议）及有关缩写（如：URL、、HTTP、SMTP、FTP等的含义）；掌握Internet的各种常用服务（浏览，FTP文件传输，E-mail收发，即时通讯工具、网盘、博客、微博、搜索引擎的使用，数据库检索工具的使用等）；掌握Windows提供的网络功能（网上邻居、共享设置、映射网络文件夹），Windows中拨号网络连接的设置方法等；会使用云存储系统，了解架设Web服务器的方法，会制作简单的站点和网页。第7部分信息安全与计算机道德（2学时）主要内容：信息安全的概念，包括：常用的加解密技术，数字证书与数字签名，防病毒技术，防火墙技术。保障操作系统安全的方法。教学要求：了解信息安全的概念；理解常用的加解密技术；会使用数字证书与数字签名；理解防病毒、防黑客技术和个人防火墙技术。掌握主流杀毒软件、防火墙（Windows防火墙）的使用方法。掌握操作系统升级与更新的方法。第8部分程序设计与数据库的基本概念（2学时）主要内容：介绍程序设计的基本知识，数据库的基本知识。教学要求：了解计算机程序，源程序，目标程序和运行程序的概念，了解程序的编译与解释运行模式，了解组成程序的三种基本结构；了解数据库、数据库系统的概念，数据模型；掌握关系数据库的基本结构，会使用Access建立简单的数据表、查询和窗体。了解程序设计语言的基本概念，会使用VBA集成开发环境开发具有基本功能的VBA程序。三、课程教学环节的安排和基本要求（一）课堂讲授方式：以面授为主，内容尽量体现本专业的最新发展。采用多媒体教学手段，并辅以课后辅导课，课程设计，CAI教学光盘。内容：见第二部分内容。（二）上机实验（课内17学时+课外延伸教学的实验课时32学时）实验1Windows操作系统的安装与使用（2学时+4学时）实验内容：桌面、窗口、对话框的操作，开始菜单的使用，任务管理，文件管理，设备管理，虚拟机软件的使用与安装操作系统；控制面板及系统设置、系统工具的使用。实验要求：掌握Windows操作系统的正确进入、退出方法。掌握窗口、对话框、菜单、任务栏的基本操作。掌握“我的电脑”和资源管理器的调整和使用方法。掌握新建、移动、复制、删除文件和文件夹的方法，掌握系统日期和时间的修改方法，会使用屏幕保护程序，能够在桌面上创建快捷方式。掌握自定义任务栏的几种方式。掌握Windows自带应用程序的使用方法。掌握回收站的使用方法。掌握查看和修改对象属性的方法。掌握Windows的程序管理、任务管理、文件管理、设备管理功能的使用；了解获得帮助的途径；掌握磁盘（U盘）格式化的方法；会为裸机（虚拟机）安装操作系统。实验2Internet的使用（2学时+4学时）实验内容：浏览，搜索引擎和检索工具的使用，资料下载与整理，云存储。实验要求：掌握Internet的各种常用服务（网浏览，FTP文件传输，E-mail的收发，即时通讯工具、网盘、博客、微博、搜索引擎的使用，数据库检索工具的使用等）；掌握Windows提供的网络功能（网上邻居、共享设置、映射网络文件夹）。实验3文字处理系统Word（一）（1学时+2学时）实验内容：文件的创建和保存，文档排版。实验要求：熟悉Word的窗口界面。掌握文本编辑与格式化、段落格式化的方法。掌握分栏和中文版式的使用方法；掌握制作图形，图文混排；掌握表格的制作和修改方法，会使用边框、手工制表工具栏；掌握表格中公式的使用；了解绘图工具的使用方法，能够绘制图形，创建艺术字和水印效果。掌握图文混排的方法。实验4文字处理系统Word（二）（1学时+2学时）实验内容：样式与模板，表格的制作与修饰，大纲、目录、注释等的使用。实验要求：掌握样式的创建和使用方法，能够创建和应用模板文件；能够在文本中正确地插入对象；会使用邮件合并功能；能对文件进行页眉和页脚设置、页面及打印设置；掌握使用目录、题注、尾注的方法；会创建文档大纲，使用多格式信息和协同工作。实验5电子表格Excel（一）（2学时+4学时）实验内容：表格的制作与修饰，公式与函数。实验要求：掌握工作表中数据编辑、修改、移动、复制和选择性粘贴的方法。掌握数据格式化、公式和函数的使用方法。掌握单元格及区域的插入和删除，工作表的插入、删除和重命名，以及工作表的复制和移动。了解工作表窗口的拆分与冻结。实验6电子表格Excel（二）（2学时+4学时）实验内容：图表的创建与编辑，排序、筛选和分类汇总，页面设置及打印预览。实验要求：掌握创建、编辑、格式化图表的方法，掌握对数据列表进行排序、筛选和分类汇总的方法。掌握页面设置及打印预览的方法。了解数据透视表的操作。实验7中文演示软件PowerPoint（2学时+4学时）实验内容：创建、修改与编辑演示文稿、多媒体演示文稿的设置方法。实验要求：掌握创建、编辑、修改与格式化演示文稿的方法（含利用绘图工具栏制作艺术字、图形）。掌握插入图片、表格、图表和组织结构图的方法。掌握为图表和组织结构图添加动画效果的方法。掌握为演示文稿添加背景、声音、超链接和动画效果的方法。掌握不同放映方式的设置方法。实验8计算机网络使用基础（2学时+2学时）实验内容：文件共享；查看网络配置信息、FTP工具的使用，建立拨号网络连接，浏览器的使用、搜索并下载软件或指定信息，建立电子邮箱、收发电子邮件；创建Web服务器；制作简单的网页。实验要求：掌握“网上邻居”的使用设置方法。掌握在Windows控制面板的“网络”选项中设置共享级别的方法。掌握指定共享资源、共享权限的方法，实现局域网内部计算机间指定文件夹的共享。理解各项网络配置信息的含义，学会设置和修改网络配置。掌握建立拨号网络连接的方法。掌握IE浏览器中菜单、工具栏、地址栏、收藏夹的使用方法。掌握IE浏览器菜单中“工具”/“选项”及“自定义”项的使用方法。掌握搜索引擎和FTP工具的使用方法。学会使用工具软件收发电子邮件。掌握用IIS架设Web服务器的方法，制作网页的方法。实验9计算机硬件基础（1学时+2学时）实验内容：网络调研，信息综合，设计PC机。实验要求：掌握在Internet上针对特定主题综合调研的方法，分析综合，模拟组装PC机。实验10程序设计与数据库应用（2学时+4学时）实验内容：VBA集成开发环境，简单的VBA程序；Access介绍，建表、查询与设计窗体。实验要求：掌握VBA环境中写VBA程序的方法，Access的使用。实验11课外小组协作实验（0学时+8学时）实验内容：配合计算机比赛和学生的科技创新活动，安排一定数量的团队创新性的实验。实验题目由教师指定、学生选题两种形式，学生自由组队（5人），教师辅导，学生评奖。实验要求：实验内容要求结合专业需求和学生的生活背景，有一定的开放性和创新性，参考的实验课题有：1）数字媒体制作（电子书、视频或Flash作品等）2）课外活动、商业或科研项目企划书与讲演报告（Office组合文档）3）数据库应用系统（通讯录、课程管理、个人理财工具等）4）网络应用（网站、网页制作