2015.新人教版-六年级下册--图形的放大与缩小ppt

66图形的放大与缩小人教版新课标六年级数学下册这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？原图原图图1图2图3只有长扩大只有宽扩大长扩大宽扩大原图原图851610原图851610自学P6例4，并思考下面问题：1、“按2:1放大”是什么意思？2、放大后每条边分别占多少格？3、观察每个图形放大后与原图相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？4、直角三角形的斜边不能直接看出多少格，该怎样确定？上面的正方形按2:1放大,也就是各边(),放大后所画的正方形的边长要画()格.放大到原来的2倍6上面的长方形按2:1放大,也就是各边(),放大后所画的长方形的长要画()格,宽要画()格.放大到原来的2倍48上面的三角形按2:1放大,放大后所画的三角形的一条直角边要画()格,另一条直角边画()格.68观察一下放大后的图形和原来的图形，比较它们的内角、各边长、周长什么没变？什么变了？面积呢？2：1如果把放大后的正方形按1:3、长方形按1:4、三角形按1:2缩小，各个图形又会发生什么变化？A二、知识应用下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形？√只将宽度扩大到原来的2倍，高度没变。××只将高度扩大到原来的2倍，宽度没变。BCDABC选择合适的比，把图形放大或缩小二、知识应用（1）（）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按（）:（）的比放大的。（2）（）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按（）：（）的比缩小的。⑤32③12试一试：按3：1的比画出三角形放大后的图形。12341观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?放大后的图形和原来的图形形状是一样的,只是大小发生了变化.任选一个图形，按1:2缩小画在方格纸上。二、知识应用先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按1:2缩小。按4:1放大按1:2缩小P61