第16课-独立自主的和平外交

第16课独立自主的和平外交【教学目标】一、知识与技能通过看录像、读课文等，使学生了解独立自主的和平外交政策；新中国建立后，美、苏对中国的外交态度；和平共处五项原则；万隆会议；“求同存异”方针；周恩来在新中国成立初期的外交活动。二、过程与方法自主学习、小组讨论，整合教材全程分析、讨论探索。新中国和平独立外交与旧中国屈辱外交之别。通过对和平共处五项原则形成过程的学习，使学生了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献。三、情感态度与价值观通过本课的学习，使学生认识新中国在国际上自主形象的确立，是经过了与国际帝国主义的干涉和破坏进行坚决斗争的结果，表现了中国共产党把民族利益、国家利益放在首位的非凡气度。周恩来作为新中国外交家，具有高雅的风范，所以能够为国家赢得荣誉、为世界和平作出贡献。他的个人修养值得我们景仰和学习。【教学重点】和平共处五项原则的形成【教学难点】建国初美苏对华政策的不同和万隆会议上一些国家对中国的指责、攻击所揭示的国际关系的本质。情景导入生成问题1950年11月，联合国安理会召开。中国政府派出了九人的代表团，代表刚刚诞生的新中国，第一次登上了联合国讲坛。中国代表的发言，在会场内外引起了强烈反响。人们评论说：“中国在世界上的叩头外交一去不复返了。中国人民的真正意志已从自己代表的言语中表现出来了。”新中国书写了哪些新的外交篇章？取得了哪些令世人瞩目的成就？新中国奉行怎样的外交政策？你知道是哪个国家第一个和中国建立了友好外交关系吗？什么是“万隆精神”呢？学完这一课，你就会明白以上诸多问题。自主学习梳理新知一、和平共处五项原则的提出1．外交政策：新中国成立后，奉行__独立自主的和平外交__政策，在建国的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系。2．外交原则：__和平共处五项原则__。(1)首次提出：1953年底，__周恩来__在接见印度代表团时首次提出的。(2)进一步完善：1954年，周总理访问__印度__和__缅甸__，分别与印度总理__尼赫鲁__、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以__和平共处五项原则__作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。(3)内容：__互相尊重主权和领土完整__、互不侵犯、__互不干涉内政__、平等互利、__和平共处__。(4)影响：和平共处五项原则在国际上产生__深远影响__，被世界上越来越多的国家接受，成为处理__国与国之间关系__的基本准则。二、加强与亚非国家的团结合作1．新中国积极发展与亚非国家的友好关系，__周恩来__出席万隆会议。2．万隆会议召开时间、地点：1955年，__印度尼西亚万隆______。3．万隆会议的特点：第一次没有__殖民主义国家__参加的亚非会议。4．万隆会议上提出“求同存异”的背景：帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击__共产主义__，甚至怀疑中国对邻国搞__“颠覆”活动__，破坏会议。5.万隆会议的结果：周恩来提出的__“求同存异”__方针，促进了会议的圆满成功，也加强了中国同__亚非各国__的团结与合作。6．“求同存异”：“同”指亚非国家都有反对殖民主义和谋求发展的共同点；“异”指亚非国家的社会制度和建设道路不同(社会国家意识形态不同)。合作探究生成能力【探究一】鸦片战争时期和新中国成立后我国外交的重要区别是什么？举例说明。旧中国的外交是屈辱的外交，不平等、不独立、无自主权。如鸦片战争后的一系列不平等条约的签订。新中国的外交是建立在独立自主的和平外交基础上的。如新中国成立后，港澳的回归，中国成功地加入世贸组织。说明了弱国无外交，要想使我们的国家能以独立、富强的姿态屹立于世界民族之林，就必须提高我国的综合国力。【探究二】怎样理解万隆精神？1955年，周恩来出席万隆会议在会上针对一些国家对中国的指责、攻击，提出了“求同存异”的方针，从亚非各国所遭受的殖民主义侵略出发，找出了亚非各国面临的共同问题和共同任务，引起了亚非各国的强烈共鸣，从而使万隆会议朝着亚非各国团结与合作的方向发展。从而形成了亚非人民团结一致共同反对殖民主义，争取和维护民族独立，反对侵略战争，保卫世界和平，促进亚非各国友好合作的精神，被誉为“万隆精神”。总结归纳提升能力达标测评巩固新知1．2006年，胡锦涛主席发表了题为《携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的新年贺词，引起了国际社会的普遍关注。这与20世纪50年代中国提出的哪一原则的基本思想保持了一致(C)A．“一国两制”B．民族区域自治C．和平共处五项原则D．科教兴国战略2．周恩来首次提出和平共处五项原则是在(A)A．1953年B．1955年C．1971年D．1972年3．我们“是来求同而不是来立异的”，这是周恩来总理说于(C)A．访问印度和缅甸时B．日内瓦国际会议上C．万隆会议上D．第26届联合国会议上4．下列不属于和平共处五项原则的是(B)A．互相尊重领土主权B．独立自主C．互不侵犯D．平等互利5.下列关于和平共处五项原则的表述不准确的是(D)A．在国际上产生很深远的影响B．成为处理国与国之间关系的基本准则C．在与印度等国家的交往中多有体现D．只适用于亚非拉发展中国家6．中国政府首次提出和平共处五项原则是在哪次双边谈判中(A)A．中印谈判B．中缅谈判C．中苏谈判D．中美谈判7．新中国外交政策成熟的标志是(B)A．1949年《共同纲领》中宣布的原则B．和平共处五项原则的提出C．在万隆会议上提出“求同存异”的方针D．以五大国身份之一参加日内瓦会议8．周恩来在1955年万隆会议上代表中国政府提出“求同存异”的方针。其主要背景是(A)A．一些国家的代表在会议中提出“反对共产主义问题”，怀疑中国搞“颠覆”活动B．亚非国家间社会制度不同C．一些亚非国家存在着严重的民族矛盾和边界冲突D．亚非国家过去经历的遭遇不同9．20世纪50年代我国提出的外交方针、原则至今仍富有生命力并被广泛运用的是(B)①“求同存异”的方针②“一边倒”③和平共处五项原则④发展与第三世界国家的友好合作关系A．①②③B．①③C．②③D．③④10．阅读下列材料“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。”请回答：(1)以上材料体现了什么原则？答：和平共处五项原则。(2)是谁代表中国政府倡导的？答：周恩来。(3)这一原则的提出产生了什么影响？答：和平共处五项原则成为处理国与国之间相互关系的基本原则，在世界上产生了深远影响。11．毛泽东在新中国成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，凡愿遵守平等互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”(1)从这则材料中可以看出新中国建立后我们采取了什么样的外交政策？最早和中国建交的是哪个国家？答：奉行独立自主的和平外交政策。苏联。(2)什么是和平共处五项原则？答：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。(3)新旧中国的外交政策有什么不同？导致了怎样不同的后果？谈谈你的认识。答：旧中国实行的是一种屈辱外交，签订了一系列不平等条约，使中国沦为半殖民半封建社会。新中国奉行独立自主的和平外交政策，维护了祖国尊严和领土主权完整。认识：①没有共产党就没有新中国；②外交是一个国家综合实力的体现，只有提高国家的整体水平，才能在国际外交舞台上立于不败之地。教材资源补充“克什米尔公主号”空难事件1955年4月11日发生了震惊中外的克什米尔公主号事件，这是一次发生在“冷战”期间的政治谋杀事件，针对的主要目标是中华人民共和国总理周恩来。当时根据原定行程，周恩来应率中华人民共和国代表团从香港搭乘飞机赴印度尼西亚首都雅加达参加万隆会议。根据中国外交部解密文档中英国驻华代办欧念儒面交时任外交部副部长章汉夫的《关于克什米尔公主号破坏案的警察调查综合报告》显示，国民党当局在港特务用60万港币买通香港启德机场清洁员周梓铭，在周恩来预定搭乘的印度国际航空公司洛克希德星座式749A型飞机“克什米尔公主号”的右翼轮舱处，安装了一颗定时炸弹。而暗杀目标周恩来本人却因刚刚做完阑尾炎手术，临时秘密改变行程，经昆明取道缅甸前首都仰光赴万隆参加会议。最终，克什米尔公主号起飞约5小时后爆炸，11名乘客全部遇难，只有3名机组人员生还。今天，在苍松翠柏掩映下的八宝山烈士公墓，矗立着一座高高的纪念碑。纪念碑前镶嵌着一块汉白玉浮雕，浮雕上一只和平鸽展翅高翔。它的正面镌刻着周恩来亲笔题写的“参加亚非会议的死难烈士公墓”几个大字，背面刻着烈士们的姓名与简历。石碑上刻有记载烈士们殉难经过的碑文，最后一句是：“为和平、独立和自由事业而光荣牺牲的烈士们永垂不朽！”