您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 行业资料 > 冶金工业 > 二氧化碳的性质ppt课件.
OCO•猜谜语:农民伯伯说它是“植物的粮仓”;消防官兵赞美它是“灭火先锋”;建筑师称它为“天然的粉刷匠”;环境师则认为它是造成全球变暖的“罪魁祸首”。•你们知道“他”是谁吗?导入新课二氧化碳的重要性一、CO2的物理性质第三节.二氧化碳的性质1、通常情况下是无色、无气味的气体。CO2气体无色液体雪花状固体干冰加压降温降温压缩101KPa-78.5C0升华向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水,立即盖上瓶盖。实验现象分析思考:我们平时打开汽水或啤酒盖时,常有大量的气体产生,这是什么气体呢?这是利用哪一点性质呢?答:气体是二氧化碳,在通常状况下,1体积的水大约能溶解1体积的二氧化碳,增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。塑料瓶被压扁了瓶里压强减小,证明二氧化碳溶于水活动与探究1:二氧化碳能溶于水吗?CO2CO2观察与思考:可以观察到什么现象?为什么会产生上述现象?结论:1.密度比空气大2.不燃烧,也不支持燃烧(化学性质)小结:是一种无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水密度(与空气比较)溶解性能否燃烧或支持燃烧O2H2CO2二氧化碳的物理性质:略大小不易难不能燃烧,可以支持燃烧不能支持燃烧,可以燃烧大能溶既不能支持燃烧也不能燃烧1.不能燃烧,也不支持一般可燃物的燃烧。二.化学性质•2.二氧化碳不供给呼吸想一想:某晚报曾以《半个西瓜三条人命》为题报道了某农村发生的悲剧:一个男孩将半个没吃完的西瓜放入自家久未开启过的菜窖,半个小时没见男孩回家,父母又先后进入菜窖查看,结果无一生还。(1)菜窖中含大量的气体,是由于窖中的蔬菜在进行作用时放出的。(2)在进入久未开启的菜窖,干涸的深井和深洞前,必须做试验。活动与探究2:二氧化碳能否与水反应?•是什么物质使石蕊试液变红的?•1、是水?•2、是二氧化碳?•3、是二氧化碳与水反应生成的新物质?3、跟水反应,CO2+H2O=H2CO3H2CO3==CO2↑+H2O(不稳定)△生成碳酸4.与石灰水反应,生成碳酸钙CO2Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O(检验二氧化碳)澄清石灰水白色活动与探究3:如何检验二氧化碳?思考:日常生活中,为了使石灰浆{Ca(OH)2}抹的墙壁快点干燥,常在室内生个炭火盆,开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿。当石灰浆变干时墙壁会被一白色的物质覆盖,变得很白。这是为什么呢?利用你所学到的知识解释一下。二.化学性质:1.不能燃烧,也不支持燃烧,不供给呼吸。2.二氧化碳能与水反应,生成碳酸3.二氧化碳与石灰水反应,生成碳酸钙CO2+H2O==H2CO3H2CO3==H2O+CO2↑△Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O白色三、二氧化碳对生活和环境的影响二氧化碳有广泛的用途。舞台返回二氧化碳有广泛的用途。二氧化碳有广泛的用途。你能说出这些用途与哪些性质相关吗?灭火二氧化碳有广泛的用途小结、二氧化碳的用途。可做致冷剂,保存食品和人工降雨可做灭火剂可做气体肥料,促进光合作用可做化工原料,制纯碱、汽水课外拓展:1、CO2的用途虽然不少,但是空气中的CO2是否越多越好?太多会造成什么后果?2、什么叫“温室效应”?什么气体可以引起“温室效应”?答:不是越多越好,太多会造成“温室效应”答:大气中的二氧化碳气体使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫“温室效应”除了CO2外、甲烷,臭氧、氟氯代烷等都可以引起“温室效应”。海水温度上升如何防止温室效应的进一步增强?•减少使用煤、石油、天然气等化石燃料,更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源;•大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林,保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。•发展“低碳经济”,提倡“低碳生活”风能太阳能地热能Back1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是()A、溶于水中B、溶于石灰水中C、进行光合作用D、制成干冰2、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最简便的方法是()A、分别通入澄清石灰水B、测定三种气体的密度C、用燃着的木条放在集气瓶口D、试验三种气体的溶解性DC3、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质,该物质的化学式是_________,有关反应的化学方程式是______________________________________。4、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后,常在房中放一盆炭火,它起的作用是()A、提高室内温度B、增大室内CO2体积分数C、降低室内潮气D、提高室内温度,增大室内CO2体积分数CaCO3Ca(OH)2+CO2===CaCO3+H2OD5、CO2能使紫色石蕊试液变红是因为()A、密度比空气大B、可以溶解在水里C、与水发生化学反应生成碳酸D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应结束1、二氧化碳的物理性2、二氧化碳的化学性质1)二氧碳不能燃烧,不支持燃烧2)二氧化碳不能供给呼吸3)二氧化碳与石灰水反应CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O4)二氧化碳与水反应CO2+H2O==H2CO3H2CO3==CO2+H2O3、二氧化碳的用途1)灭火2)人工降雨3)做制冷剂保存食品4)做化工原料、肥料作业:P1421—4题课外作业:用两种不同的方法来鉴别二氧化碳和氧气
本文标题:二氧化碳的性质ppt课件.
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4848635 .html