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首页上一页下一页结束赏其景析其情朗诵走近朱自清朱自清,生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日。原名自华,号秋实,取“春华秋实”之意,为勉励自己在困境中不丧志,不灰心,保持清白,不与坏人同流合污,便取《楚辞·卜居》,“宁廉洁正直以自清”中“自清”二字,改名“朱自清”,字“佩弦”。籍贯浙江绍兴,生于江苏海宁。著名诗人、作家、教授、民主战士。主要事迹1925年到北京清华大学中国文学系任教,不久任系主任。抗日战争时期,任西南联合大学教授。抗战胜利后,仍在清华大学任教,并积极支持反对国民党独裁统治的学生运动。在晚年的最后时刻,宁愿饿死,拒领美国“救济”面粉,表现了爱国知识分子的可贵气节和高尚情操。1948年8月20日,因贫病在北平逝世。朱自清(1900——1948)主要作品有:《雪朝》(诗集)1922,《踪迹》(诗与散文)1924,《背影》(散文集)1928,《欧游杂记》(散文集)1934。散文名篇《春》、《绿》、《背影》、《威尼斯》、《匆匆》《荷塘月色》(1927.7)、《桨声灯影里的秦淮河》朱自清故居在今扬州城安乐巷27号,大门朝东。进门北向,有小院一区,内有客房两间,乃朱自清的住处。此宅二道门内,有上堂屋三间,下堂屋三间和两侧厢房,系朱自清的父母及姐妹们的住所。而今房屋保护良好,环境雅静,已列为扬州市级文物保护单位。如今,朱自清故居内陈列着朱自清曾经使用过的部分家具、朱自清著作及一些实物照片,正屋内还有朱自清塑像。1992年10月,朱自清故居正式对外开放,江泽民总书记亲笔提写了朱自清故居的挂牌。课文字词生字词:xièpìduówěngmíniǎonuó煤屑路幽僻踱着蓊郁弥望袅娜sèbóqiànyuánzhàoliǎnjū羞涩斑驳倩影媛女櫂敛裾fànzhuìshāoxìhānwǎn梵婀玲点缀树梢空隙酣眠宛然听录音,思考问题作者根据怎样的路线散步,在不同的时间,作者的心情是一样的吗,如果不是,请划出相关句子,说明了作者怎样的心情变化?首页上一页下一页结束《荷塘月色》——朱自清人教版高中语文必修(一)整体把握家不宁静小径出宁静小径得宁静求宁静作者情感变化1、快速阅读课文,找出表现作者心情发展变化的语句。这几天心里颇不宁静(不平静)──于是想起了日日走过的荷塘(寻静)——我且受用这无边的荷香月色好了(得静)──但热闹是他们的,我什么也没有(出静)──这令我到底惦着江南了(又引出新的不平静)2、文章的感情基调:淡淡的喜悦淡淡的哀愁月下荷塘荷塘月色·叠词的作用:1、具有调节节奏的作用,舒缓流畅,读起来朗朗上口。2、音韵和谐,能渲染出一种雅而不俗的语言氛围,在语音的延长中语意与情感也是绵绵不绝,令人回味。4.月下荷塘荷叶荷花荷香荷波流水荷叶荷叶亭亭的舞女的裙(比喻)为什么要用“亭亭的舞女的裙”来比喻荷叶呢?因为舞女的裙有一种舒展,旋转的动感,它亭亭玉立,灵动飘逸的状态正好表现出了荷叶柔美的风姿.荷花有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如刚出浴的美人拟人博喻为什么要用“袅娜”和“羞涩”来形容荷花?将用来描写女子姿态和神情的词语用在花身上,赋予了荷花以灵动的生命力.荷塘月色·博喻:又称连比,用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体。从而将事物的特征或事物的内涵从不同侧面、不同角度表现出来,起到加强语意,增添气势的作用荷塘月色·•雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。•一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色瓦瓴上。如雪,如玉,如飞溅的浪花。博喻手法的运用闪闪发光忽明忽暗晶莹剔透冰清玉洁纤尘不染优雅高贵荷香荷香远处高楼上渺茫的歌声,(时断时续,若有若无,轻淡飘渺,沁人心脾)荷塘月色·•所谓通感,是把各种感觉相互交流的心理现象,以一种感觉来描述、表现另一种感觉的修辞方式。荷塘月色·•香气似乎是浅紫色的。•那些芦苇高高低低地晃动着,如同鼓点有节奏的击打。•夜晚的彩灯亮,这边红、那边绿,这边明、那边暗,整个城市奏响了一曲欢腾的乐曲。流水脉脉,拟人,默而有深情。由叶子的风韵想象到叶子下的水,言有尽而意无穷荷波荷波闪电比喻(突出快速凝碧,以静写动)流水荷塘月色·首页上一页下一页结束《荷塘月色》——朱自清人教版高中语文必修(一)荷塘月色画面是气氛是格调是—美丽的—宁静的—雅致的美静雅月光下的荷塘荷塘上的月色荷塘荷叶荷花荷香荷波流水月光月影光与影曲曲折折田田亭亭的舞女的裙袅娜羞涩星星明珠美人远处高楼上渺茫的歌声闪电凝碧脉脉泻浮洗笼画梵阿玲上奏着的名曲(素淡宁静)(朦胧柔和)作者对景物的描写荷塘的四面远远近近高高低低阴阴的乍看像烟雾般整体的风光杨柳树梢远山树缝灯光树上蝉声水里蛙声由远及近、由静及动采莲图
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