教学工作考核表

评价类别检查项目检查要点检查方法检查纪要检查人课程设置按教育部颁发的课程标准、课程计划、教学内容要求，开齐课程，开足课时，不任意增减。查看学校总课程表、班级课程表查教案。计划总结学校有教学工作计划、总结，各教研组、任课教师有教研、教学工作计划、总结并且呈常态化和规范化。查看计划、总结等相关资料及落实情况。备课按三建乡中小学教学工作督查结果计分以检查几次的平均分按比例折算上课按三建乡中小学教学工作督查结果计分以检查几次的平均分按比例折算作业批改及布置按三建乡中小学教学工作督查结果计分以检查几次的平均分按比例折算辅导按三建乡中小学教学工作督查结果计分以检查几次的平均分按比例折算检测及评价按三建乡中小学教学工作督查结果计分以检查几次的平均分按比例折算课外活动按三建乡中小学教学工作督查结果计分以检查几次的平均分按比例折算课改推进积极推进新课程改革，形成良好的课改氛围，学校每学年开展全校性的大型课改活动2次以上，且收效明显；根据课程改革的要求进行课堂教学改革，课堂教学中体现新课程改革的新理念和新要求，体现教师教学方式和学生学习方式的转变，课堂教学效率和教学质量有所提高。查相关计划、简报、听课等资料。校本教研有完善的校本教研制度，定时、定人、定内容开展教研活动，活动形式多样查相关制度与活动简报、记录等。听课评课学校有听课、评课、说课制度；领导、教师听课评课记录详实；听课标准按上级有关要求执行。查相关制度与听课评课记录。教师培训培养学校制定切合本校实际的近期和中长期教师培养培训计划，有实施、有总结查相关制度与活动简报、记录等。校本课题研究学校制定校本课题研究计划，积极开展课题研究。学校积极承担、市县课题研究，县“实验课题申报”情况。查资料教学成绩50分三建乡教育管理中心教学工作考核表学校：  校长签字：检查时间：20年月日     课程设置与计划总结5分教学过程管理15分课改及教科研活动15分学校教学质量高（按县监测学科积分计算方式）；学生精神状态好，健康活泼、积极向上、阳光乐观；教科研成果显著，论文、论著或教科研成果获国家、市、县级奖励及在全体教师中占的比例达30％以上；积极组织师生参加和承担县、乡级以上教研活动，成绩突出。查资料、座谈、访谈等。教学科研成果及办学成效研究10分