9加几教学课件公开课

第八单元：20以内的进位加法21511147810111436799＋1＋1＝9＋1＋3＝9＋1＋5＝9＋1＋7＝11131715二、自主参与，探究新知一共有多少个苹果呢?1.现在是把几和几合并起来？2.说说：9+4是怎样计算的？二、自主参与，探究新知9＋4＝1313109和1凑成10二、自主参与，探究新知9个一共有多少个橙子?10个1.从图中知道什么信息？能解决什么问题？2.同桌说说：你想怎样计算？3.全班交流：9+7怎样计算？二、自主参与，探究新知一共有多少个橙子?10个9＋7＝1106161510154141166问题：1.前面这几道计算题有什么相同的地方？2.你们都是怎样算的？小结：我们采用了“凑十法”，就是把9加几的题目转化成了10加几的题目来计算。10＋4＝1410＋6＝16绿色圃中小学教育网=＋＝3129817（三）寻找规律，加深理解。问题：1.你发现了什么规律？9＋2＝119＋3＝129＋4＝139＋5＝149＋6＝159＋7＝169＋8＝179＋9＝189＋2＝119＋3＝129＋4＝139＋5＝149＋6＝159＋7＝169＋8＝179＋9＝182.个位上少的那个1到哪儿去了？绿色圃中小学教育网＋2＝119＋3＝129＋4＝139＋5＝149＋6＝159＋7＝169＋8＝179＋9＝18245701981063三、应用新知，巩固练习三、应用新知，巩固练习29元8元5元15元钱能买哪两种商品呢？这节课你有哪些收获呢？四、全课小结