教科版科学五年级下册第三单元测试题A

1教科版科学五年级下册第三单元测试题A班级姓名一、我会填。（36分）1太阳钟是根据___________来计量时间的。2、古时候人们使用的水钟是利用来计量时间的，一般可分为________和_________两种类型。3我国古代把一昼夜分为个时辰，每个时辰相当于现在的个小时。4、我国采用的统一时间叫。5摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得，摆长短，摆得6钟表是以、、来计量时间的。7日晷是用来计量时间的。8单摆具有性。9人类发明了，大大提高了计时的精确度。二、判断。（24分）1.摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。（）2.时间流逝的速度是有快慢的。（）3.世界各地新年的钟声都是同时敲响的。（）4.午时三刻表示中午11点到下午1点。（）5.钟面上的秒针每一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈表示时间流逝了一分钟。（）6.钟摆每来回摆动一次的时间是相等。（）7.摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。（）、8.我一分钟能跑1000米。……………………………………………（）9.在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。……………（）10.在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。……（）11.在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。………………………………………（）12.我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。（）13.指南针是一种利用光影来计时的工具。……………………………（）14.水钟比太阳钟计时的应用范围广。…………………………………（）215.在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。…………………（）16.输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。…………（）三、选择。（24分）1.如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。（）A、伸长摆绳B、缩短摆绳C、增加摆锤重量D、减轻摆锤重量2.影响摆快慢的因素是…………………………（）A、摆锤的重量B、摆绳的长度C、摆动的幅度3.古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是…………（）A、日晷B、浑天仪C、滴漏4.子夜是指……………………（）A、晚上9点到11点B、晚上11点到凌晨1点C、凌晨1点到2点5.（）的出现，大大地提高了时钟的精确度。A．日晷B．水钟C．摆钟6.在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（）。A．24小时B．12小时C．1小时7.我们科学课一节课的时间是（）。A．35分钟B．40分钟C．50分钟8.用流水来计时主要解决（）A．水流速度B．水流量C．水质的处理9.一天中，阳光下物体影子的长短会经历（）的变化过程。A、长—短—长B、短—长—短C、长短不变10.水钟能在（）使用。A、白天B、晴天C、任何时候11.人类最早使用的时间单位是（）。A、天B、时C、分12.一天中阳光下物体影子的方向会经历（）的变化。A、东——西B、西——东C、南——北13.阳光下物体影子逐渐变长，发生在（）。A、上午B、下午C、全天314.水滴以固定的速度流入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示时间的流逝，这样的水钟属于（）。A、泄水型B、受水型C、上浮型15.我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（）。A、前大后小B、前小后大C、间距不变16.像钟摆这样的运动叫做（）A、移动B、摆动C、浮动17.当钟摆在一定的幅度内摆动时，其周期只与（）有关。A、摆角B、摆锤C、摆长18.（）是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力，推动一系列齿轮运转，借操纵调速器调节轮的转速，以指针指示时刻和计量时间的计时器。A、机械钟表B、太阳钟C、日晷19.（）倒钩可以控制齿轮上的齿，一次又一次转动。A、摆钟B、计时器C、齿轮操纵器20.每个单摆在相同的时间里摆动的次数是（）A、先快后慢B、先慢后快C、相同6、1656年，科学家（）造出了一座带摆的时钟。A、阿基米德B、伽利略C、惠更斯21单摆的摆长越长，摆动的速度就（）A、一样B、越快C、越慢8、现代钟表的原动力有机械力和（）力两种。A、重B、电C、水22.测得一个摆每分钟摆动的次数是65次，但我需要一个每分钟摆动60次的摆，我可以（）A、加长摆线B、缩短摆线C、加大摆幅23.下面三个摆的摆动速度快慢为（）4甲乙丙A、甲＞乙＞丙B、丙＞乙＞甲C、相等四．我会制作利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时10分钟的水钟。（准备材料、实验步骤或方法、制作原理等）五．实验题：摆的快慢与（）、（）、（）有关，请你选择其中的一个条件设计一个实验。研究的问题：我们的假设：研究需要的材料：研究的方法：研究的结果：