专题六：摩擦力的典型例题及练习

巩固提高姓名：时间：月日第页Mm专题六：摩擦力（一）摩擦力产生的条件：(1)两物体接触，且接触面必须粗糙。(μ≠0)(2)两物体接触面相互挤压(FN≠0)且要有相对运动或相对运动趋势。（二）摩擦力的方向：与相对运动方向或者相对运动趋势方向相反注意：摩擦力方向与物体的运动方向可能相同、可能相反，也可不在一条直线上例题1如图所示，质量分别为m和M的物体，在F作用下处于静止状态，试分析m和M所受摩擦力的情况。讨论，若地面光滑，且m和M在运动过程中相对静止，情况又如何?例2·如图1－3所示，木板A沿光滑水平面向右运动，速度为v1，物体B以速度v2(对地)沿A物体上表面滑动，已知vl、v2方向相同，且vlv2,A,B接触面粗糙，木板A足够长。则下列说法正确的是()A、物体B始终受到A对它的摩擦力作用，方向水平向右。B、物体B始终受到A对它的摩擦力作用，方向水平向左。C、A、B两物体所受摩擦力的方向都跟它们的运动方向相反，所以摩擦力方向都水平向左。D、在A、B两物体的速度达到相同之前，物体A受摩擦力方向为水平向右，物体B受摩擦力方向水平向左。当两物体有共同速度之后，它们之间不存在摩擦力作用。例3如图1-4，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面匀加速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力A．等于零B．不为零，方向向右C．不为零，方向向左D．以上答案都有可能（三）摩擦力大小的计算例4·重100N的木块放在水平面上，它与水平面的动摩擦因数为0.25，最大静摩擦力为27N。现用水平拉力拉木块，当此拉力的大小由零增大到26N时木块受到的摩擦力大小为fl;当拉力大小由30N减小到27N时，木块受到摩擦力大小为f2。则下列关于的说法正确的是()A、f1=25Nf2=25NB、f1=25Nf2=27NC、f1=26Nf2=25ND、f1=26Nf2=27N点拨:公式f=FN是用来计算滑动摩擦力的，静摩擦力没有公式，f静0Fmax1.首先分清摩擦的性质，静摩擦还是滑动摩擦。2.滑动摩擦由公式，f=μFN计算。f跟接触面的大小无关，跟运动状态无关。式中动摩擦因数由两接触面的状况决定，跟FN无关。（四）摩擦力的功例5，如图1－10所示，一物体从A点以6m/s的初速度沿AB圆弧下滑到B点时，速率仍为6m/s。若该物体以5m/s的初速从A点沿同一路线滑到B点，则到B点时速率应是()巩固提高姓名：时间：月日第页A小于5m/sB等于5m/sC大于5m/sD不能确定练习⑤如图1－11所示，木块A放在木板B上表面左端，现用水平恒力F将A拉至B的右端，已知AB间的摩擦力为f。第一次将木板固定在地面上，f对A做功数值为Wl，此过程中产生热能为Q1。第二次木板B可以在光滑水平地面上自由滑动，这一次其对A做功数值为W2，此过程中产生热能为Q2。则()AW1W2Ql=Q2BW1=W2Ql=Q2CW1W2QlQ2DW1=W2QlQ2点拨：1·摩擦力对物体运动的作用可为动力也可为阻力，所以可做正功也可做负功。2·系统内物体间相互作用的摩擦力做功使机械能转化为内能的量，将等于相互作用的摩擦力跟它们相对位移的乘积。即Q=fs相课后练习1、如图所示，在水平面上放有一个带转动轴的木板A，在其上放有一物块B。已知物块B与木板间的动摩擦因数为μ(且μ＜1)。现使木板A以O为轴逆时针缓慢转动(已知物体B已经滑动)，在此过程中正确的说法是()A物块B受到的摩擦力一直增大B物块B受到的摩擦力先增大后减小C物块B受到的摩擦力先减小后增大D条件不足，无法确定2.如图所示，质量为m1的木块在质量为m2的长木板上滑行，长木板与地面间的动摩擦因数为μ1，木块与长木板间的动摩擦因数为μ2，若长木板仍处于静止状态，则长木板受地面摩擦力大小一定为（）A.μ1（m1+m2）gB.μ2m1gC.μ1m1gD.μ1m1g+μ2m2g3.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L．现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L．斜面倾角为30°，如图所示，则物体所受摩擦力（）A．等于零B．大小为mg/2，方向沿斜面向下C．大小为3mg/2，方向沿斜面向上D．大小为mg，方向沿斜面向上4.运动员用双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是F1和F2，那么[]A．F1向下，F2向上，且F1=F2B．F1向下，F2向上，且F1F2C．F1向上，F2向上，且F1=F2D．F1向上，F2向下，且F1=F25.用手握住一个油瓶（瓶始终处于竖直方向且静止不动，如图所示），下列说法中错误的是[]巩固提高姓名：时间：月日第页A．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大B．摩擦力等于油瓶与油的总重力C．不管手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的D．瓶中油越多，手必须握得越紧6.放在水平地面上的木块A、B分别重40N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。现用F＝4N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，求力F作用后木块A、B所受摩擦力的大小.7.如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙壁上，用水平力F向左拉动B，使B以速度v做匀速运动，这时绳水平，张力为FT．下面说法正确的是（）A．FT=FB．木块A受到的是滑动摩擦力，大小等于FTC．木板B受到一个静摩擦力，一个滑动摩擦力，合力大小等于FD．若木板B以2v的速度匀速运动，则拉力仍为F8.如图所示两本书A和B，逐页交叉后叠放在一起，平放在光滑的水平桌面上．设书每张纸质量为5g，每本书均为200张纸，纸与纸之间的动摩擦因数μ=0.3．问至少需要用多大的水平力，才能将它们拉开？（取g=10N/kg）9.在水平路面上，一辆卡车上放着一只集装箱随卡车一起运动，下列分析正确的是（）A．当卡车启动时，卡车对集装箱的静摩擦力方向向前B．卡车匀速运动时，卡车对集装箱的静摩擦力方向向前C．当卡车匀速运动时，卡车对集装箱的摩擦力为零D．当卡车刹车时，卡车对集装箱的静摩擦力为零10、一个小物块从斜面底端冲上足够长的斜面后，返回斜面底端。已知小物块的初动能为E，它返回斜面底瑞的速度大小为V，克服摩擦力做功为E/2.若小物块冲上斜面的初动能为2E，则有()A、返回斜面底端时的动能为EB、返回斜面底瑞时的动能为3E/2C、返回斜面底端时的速度大小为2VD、返回斜面底端时的速度大小为2V11.如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mp＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）巩固提高姓名：时间：月日第页A．F1＞F2B．F2＜F3C．F3＞F4D．F3=F412.如图所示,A是主动轮,B是从动轮,它们通过不打滑的皮带转动,轮的转动方向如图所示,B轮上带有负载,P、Q分别是两轮边缘上的点,则关于P、Q所受摩擦力的判断正确的是A、P受到的是静摩擦力,方向向下B、P受到的是滑动摩擦力,方向向上、Q受到的是静摩擦力,方向向上D、Q受到的是滑动摩擦力,方向向下13.A、B、C三物块分别为M、m和m0,作如图所示的联结,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,则可以断定:（）A．物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0gB．物块A与B之间有摩擦力,大小为m0gC．桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m0gD．桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m0g14.如图所示,重物A、B叠放在水平桌面上.质量分别为m1、m2、m3的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A．B上,已知m1m2+m3,A、B保持静止.现将m3解下放在物体A的上方,发现A、B仍处于静止.关于A、B间的摩擦力f1和B与桌面间的摩擦力f2的变化情况,下列说法中正确的是（）A．f1变大,f2不变B．f1变大,f2变大C．f1变小,f2不变D．f1变小,f2变大专题六：摩擦力答案：例1.[地面对M有向左的摩擦力作用，m不受摩擦力作用]讨论：[m受向右的摩擦力作用]例2，D例3。A例4·C例5C练习⑤A课后练习：1-5：BBACA,6，A受到的摩擦力为8N方向水平向右；B受到的摩擦力为方向水平向左；7.BD8.对书A分析，第一张纸受摩擦力为：f1=μmg第二张纸受摩擦力为（有上、下两面）：f2=2μmg+3μmg=5μmgABMmoCmABm1m2m3巩固提高姓名：时间：月日第页第三张纸受摩擦力为：f3=4μmg+5μmg=9μmg…类似，第二百张纸所受摩擦力为f200=797μmg总摩擦力为：f=f1+f2+f3+…+f200=79800μmg=1197N答：至少需要用1197N的水平力，才能将它们拉开．9AC10AD11.BD12.C13.A14.D