学校法制教育工作总结模板

学校法制教育工作总结模板依据上级指示精神，今年我校展开了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识持续增强全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛展开普法教育工作，积极而又稳妥地推动依法治教的进程。把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促动了学校事业健康、协调的发展。为维护社会稳定，促动建设平安荣成，构建和谐社会创造了良好的法制环境。一、统一思想、明确目标、深入展开法制教育宣传月活动根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排、强化管理，采取多种形式展开法制宣传教育。对于学校内部我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织全体师生认真学习，反复研讨，持续提升法制意识和法律水平通过学习全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提升。在法制教育宣传月活动中我们重点做了以下几方面的工作：一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、共青团辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组，学校的领导亲自挂帅把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。建立了以校长室为龙头、以教导处为主体、以法制教育教师、班主任为骨干，以共青团组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校增强了与当地公安、交通部门的联系在当地专职法制教育工作者的指导下积极展开工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步增强了对全体师生的法制教育工作。二是增强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地实行宣传和教育，力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法依法办事2017年学校法制工作总结2017年学校法制工作总结。三是积极展开丰富多采的法制宣传教育活动。为提升法制宣传教育的效果，我们一方面采取通读法律、法规原文与专题辅导相结合集中学习与分散学习相结合等学习形式，持续提升学习的效率。我们由法制教育辅导员有计划的利用活动的时间，对各班轮流实行辅导;另一方面有计划、有针对性地展开有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。3月学校实行法制教育宣传月活动动员大会;4月学校实行法制教育主题班报评选活动;5月学校实行了做守法小公民手抄报比赛;9学校展开做守法小公民演讲比赛;学校还在10月实行了做守法小公民法律知识竞赛。二、团结协作，普法、依法治校工作取得显著成效随着普法和依法治理教育工作卓有成效的展开，我校广大师生员工的法制观点和法律意识大大增强。依法治教、依法治校的水平明显提升，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提升青少年法制教育的实际效果。增强合作，注意法制教育的社会性，对青少年实行法制教育不但仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力才能保证教育效果。所以学校积极协调社会各方面力量，切实增强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校实行法制讲座，请他们结合实际，分析案例摆事实、讲道理，对青少年学生实行法制教育;二是争取当地执法机关和村委的配合对学生在社会的守法情况实行监督;三是通过致家长的一封信等形式与家长建立联系，提升家长的素质，争取家庭的支持，增强对学生的教育和管理2017年学校法制。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用。充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果因为校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识。【篇二】青少年是祖国的未来和希望他们的法律素质的高低在一定水准上决定了未来社会的稳定水准。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生他们的可塑性很强从小培养法律意识实行普法教育不但能够预防和减少违法犯罪更重要的是能促使他们养成依法办事遵纪守法的良好习惯。几年来我校在县普法办、市教育局的安排下把增强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中特别在五五普法期间广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量展开法制宣传教育工作从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的持续努力我校在预防学生违法犯罪工作中结合四五普法工作全面贯彻了市普法办、市教育局《关于增强学校法制教育的意见》法制教育取得了一定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构制定宣传教育齐抓共管的机制为做好学校法制教育提供重要保障。我校校长是法制教育的主要和发动者动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标形成了统一规划部署、检查考核制度明确各位教师的责任从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育实行布置学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请派出所所长担任法制副校长和法制辅导员举办专题法制讲座讲解相关的法律法规。经过持续实践我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明这种领导体制和工作机制符合客观实际是展开学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。二、以充分利用好学校主阵地的资源增强法制宣传教育。以学校为主阵地突出对学生从正面增强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。通过讲解法律、法规使学生了解了我国法制体系自觉地用法律法规来约束自己用法律法规来保护自己。同时充分利用课堂实行法制教育做到了教学有计划学习有教材任课有教师、上课有教案课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系实际增强学生的道德观点、法制观点。通过多种形式的法制教育使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式展开法制教育2017年学校法制工作总结工作总结。我校在教育方法上注重传授法律知识与提升法律意识相结合法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合普法教育与依法执教相结合课堂教育与课外教育相结合形成了我校的特色。三、结合学生特点组织学生展开各种活动作到内容丰富并坚持教育形式多样化寓教于乐注重实效。1、紧密结合学生特点紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是展开好法律教育的前提只有这样才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控水平较差又一般都是独生子女存有世界唯我独尊的不良心理心胸十分狭窄虚荣心又强喜欢争强好胜针对这些特点我校法制教育有针对性地展开了一些活动结合学生特点根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例实行讲解深入浅出、浅显易懂学生容易接受。2、举办普法黑板报、法制报刊比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育学到法律知识增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖在校宣传栏中展示了获奖作品进一步实行普法教育激发学生守法的自觉性。【篇三】我校始终坚持依法治校的方针，并把法制教育工作的重点落实到教育教学的各个环节中，以此来增强师生法制观点，提升学生法制素养，有效地促动了我校法制工作的展开。下面就我校法制教育基本情况报告如下。一、基本情况我校是一所九年一贯制学校，共有教学班19个，学生670人。我校重视法制教育工作，成立领导小组和办公室。有兼职法制教育教师6人和兼职法制教育辅导员19人(班主任)。二、主要做法和取得成效(一)学校一直把德育工作放在首位增强学生法制教育的重要性和迫切性着力增强德育工作的领导。在完善和落实德育管理的同时，成立了法制教育领导小组。组长由校长担任，副职领导、中层管理干部和法制辅导员为成员。根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步增强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神，与辖区派出所实行警校桂钩，设立警务室，并聘该所纪明深担任我校法制副校长，负责协助、指导学校展开学校治安综合治理法制教育工作，对有不良行为的学生实行帮教，协助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作一年上一个新台阶。(二)注意法制教育与学校教育教学工作的结合1、增强法制宣传阵地建设。学校有法制宣传栏4块。经常利用学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等实行法制宣传教育。2、举行一次《中华人民共和国义务教育法》法制讲座和考试活动，使师生们进一步懂得如何用法律保护自己的合法权益。3、法制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校展开法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，实行法制宣传教育。政治课老师首先发挥了的龙头作用，系统讲授了《中华人民共和国义务教育法》《预防未成年犯罪法》等法律法规。其次，其他学科老师也结合各学科教学，渗透普法教育。如历史科渗透了《文物保***》教育;地理科实行的自然环境保护的法律知识教育等都让学生获得了很多相关的知识。第三，坚持一事一议的主题班会制度，发挥班会课阵地作用，这是我校多年坚持的一种行之有效的教育方法。主要是针对社会上某些不良现象和学生中存有的一些违规违纪行为，根据相关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，协助学生理解法律精神，辨明是非。如一些喜欢上网吧和电子游戏机室，一些参与打架，都通过主题班会的学习讲论，很快提升了自己的思想理解，增强了法制观点。4、法制教育与课外实践活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。一方面，每学期根据学校法制教育计划经常请公安部门的同志到校给学生作法制教育讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益;学校还定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》，每个学期共同对各班的交通安全专题墙报实行评分，对成绩突出的班级颁发文明班级奖旗，给优秀学生颁发纪念品，使学生时刻不忘安全教育;同时，学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片，举行珍惜生命、远离毒品签名活动，校园拒绝邪教签名活动，环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。5、建立家校联系制度。充分利用《家校联系手册》，通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教育。学校特别重视后进生的校外表现，让法制副校长、学校校警和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。理解、尊重是开启学生心扉的钥匙，只要我们怀着一颗诚挚的心，对后进生倾注真城的爱，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星之火。6、成立学校护校队。由校领导、中层管理干部、校警、生活教师等人员组成。增强学校资产和学生的安全保卫工作。7、切实做好法制宣传教育工作的经费保障机制。主要用于印制法制教育宣传资料、横幅，以及法制教育工作加班补助等，每学期费用开支达2000元以上。三、困难和存有的问题1、问题是家庭(单亲家庭)和缺乏准确教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成为催化未成年违法犯罪的重要因素。2、社会上的网吧、电子娱乐场所对青少年学生有较大危害。四、法制教育工作的建议。1、建设有利于青少年健康成长的活动场所，为青少年的继续成长创造必要的条件，将预防未成年人犯罪措施具体化、法制化。2、集中整治与经常性管理的关系，增强对电子游戏场所的整治和校园周边治安的整顿，从社会环境的经常性管理入手根治不良因素对未成年人的影响。3、一步推行学校聘请法制副校长的经验，通过各种有效形式，对学生实行生动、直观的法制教育。增强对失学闲散青少年和外来青少年的教育管理。4、努力推动家庭教育，举办家长培训班，提升家长素质。5、强