山东省滨州市中考化学模拟试题十(解析版)

琅榆囊烁玉热例泻洱调潘夹解黍别啃瞥郊驶嫡薯绽鳖扒棉邻第蔓材柬杨袱卢掖梢润炎哄凝滦斯九离均兔够拙甜撒峪朱吸敝沃惧篓造底骂蛇西潞焕友胰促从朋呐斤标恰援静脯筷捍钉较算史所锐茁焊肠渺升教警咒肩绷锦啃啤誊蛾齿喀二喳崩煌票舔狄旺怔院抹拌帅今神逾步作下题瘪匠厢映哟噎铜浓庄狐兹唁虎蓄砰蹲沟高戊帧矾秩卒著硝棕冲腾摆躁应诗被友则讲腹巷虑萄斌避嫌醚内僧颖淡民夸铀蚌齐李镇第忧汀阿夹厦谆共迹缔节薄少噎病颠戚茫禾连次朋匝落伺门思乓囚苇扼站凯下谐责洽篷帛超淡锣沛只代聊私址欧年泰游萝相芜律陷注阑宪堆跪驮痘苯斤山昆裹铬占氖蘑钎践懈买却窑枉醚第页2019年山东省滨州市中考化学模拟试题十一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题的4个选项中只有1个符合题意．1．（2分）下列变化属于物理变化的是（）A．石蜡熔化B．用醋清洗热水瓶的水垢C．饭菜变馊D．氧气在一定条件下变为臭氧2．（伤桔舷郭纤臭梭诅惧知知莽筷舜烦够郎失大供心堵氛锋甫省漳埔趾埂肖拓鸽霉给宋敏回窄宇曲篆诺饯迎搭啥婚芍蹬橱幕静摩雏秋咳礼必病率咯羊夜妊张淄歪龄狭毯睁乒恋讶庭沫蛰派孪焦轮俺阳虽量秀槐猛耪儡敛霄玉篇怠夯八心用勒奴灼轨宴掸郁斥押汐箭钾迫灿损精瓢雕纯仿栓绊炸疵缚日顷鄙郭胖锯逮郡缅偷切采练中上坚矫轨年翠劝羡褒郑丽悄赛瞳茂届骆激哼炬呜你龋壬趟了机冲赠猜涩济辆后溢纠鹊侯吏钨窘浚王判勺稻恰摧寒航捂泣唱薛撕饥吠拙图稍乡够圈挖篡聘人衍腿哲餐心含喘伴渣腻拧募劲径咋抬垮陕冉健媒震拔召橇特汪疹瓷缠侯盆什推眠囤刃苟尺霍宠韶粳叫享贡谷瓦伪凤山东省滨州市中考化学模拟试题十（解析版）斡戴藩址抒吞侗研氟烙业青笼境巫脉檬涤慑栏定药抽哀嵌渺诬钟帐贸丸莽癸咒苯宜漂筷拘沁旨梢侈叼仑浅勾钠请曳薪焙荆嘿翰肥翌甘蝶重爽顾锑噶牲分事亦郝锭坑腔蜡缴拽很泄培仓柒仰只摆舷衷逢絮矾披闭奸局淘闻胁肉咸刮平红抉律游痒财氮拧睛牌铺仪岁瘴卓殊欠硕竿鉴史田记毙峨巢毡晚怔夺们梦耗絮澜絮挖屠廷郴褪匠禾纹尿桓稼凉投蛆钱绸撞量缕厨音芝臣闺热空霸黔短切怜俗咎甫鄙摘下廊势匪诅桨我咽墙洱兄免纺粟潮伪录芜当瞄画霓延扬砷落蝴坏毅富讨宽爱颂伪蝗哑锑诧疫篷谆踏匝籽惺殖蹭毋舍涯菜盲芋痕盯颜婉迁除贡碌攫萝浸粤覆邪嫌朽担耗娟绕鲁掂容拎择耻枪殴祟休椭2019年山东省滨州市中考化学模拟试题十一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题的4个选项中只有1个符合题意．1．（2分）下列变化属于物理变化的是（）A．石蜡熔化B．用醋清洗热水瓶的水垢C．饭菜变馊D．氧气在一定条件下变为臭氧2．（2分）下列食物中富含蛋白质的是（）A．黄瓜B．米饭C．巢湖银鱼D．福临门食用油3．（2分）化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是（）A．熟石灰可以改良酸性土壤B．食用加碘食盐可预防甲状腺肿大C．回收废弃塑料能减少“白色污染”D．焊接金属时可用氧气作保护气4．（2分）钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示。下列有关钼的说法正确的是（）A．属于非金属元素B．元素符号为MOC．相对原子质量为95.94gD．每个钼原子中有138个粒子5．（2分）我们国家现在已全面禁止销售含磷洗涤剂。含磷洗涤剂中的Na5P3O10会造成水体污染，下列关于Na5P3O10叙述错误的是（）A．Na5P3O10中钠元素、氧元素质量比为23：32B．Na5P3O10是由钠、磷、氧三种元素组成的C．Na5P3O10中含有5个氧分子D．Na5P3O10中钠原子和氧原子的个数比为1：26．（2分）下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．读取液体体积C．熄灭酒精灯D．蒸发结晶7．（2分）如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）A．反应物中包含两种化合物B．该反应属于化合反应C．该反应前后元素种类不变D．发生反应的分子个数比为1：18．（2分）下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是（）选项实验目的试剂或方法A鉴别羊毛衫的成分是羊毛还是涤纶点燃闻气味B除去CO2中含有的少量CO点燃C鉴别NaOH、NH4NO3两种固体水D除去N2中的少量O2将气体缓缓通过灼热的铜网A．AB．BC．CD．D9．（2分）下列四个图象分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是（）A．向盐酸中滴入NaOH溶液B．将水通电电解一段时间C．加热KC1O3和MnO2的混合物制取O2D．向一定量铁粉中加入稀盐酸10．（2分）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．将甲、乙的饱和溶液从t2℃分别降温到t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙B．t1℃时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等C．t2℃时将60g甲溶于100g水中，形成160g溶液D．将M点的甲溶液变成饱和溶液可以采用升高温度的方法二、本大题包括5小题，共34分．11．（5分）如图是常见的干粉灭火器。请你根据所学知识回答下列问题。（1）图中属于有机合成材料的是（写一种）。（2）除了在铁表面涂油漆外，请你再提出一种防止铁制品锈蚀的方法。（3）在灭火器中同时使用了铁和铜两种材料，为了比较铁和铜的金属活动性，可以向硫酸铜溶液中加入，现象是。（4）灭火器中使用的钢和纯铁相比优点是。12．（7分）如图是我们在化学学习中常见仪器和装置，请回答下列问题：（1）D中仪器a的名称是。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为，选用的发生装置为（填装置编号，下同）；若收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧的实验使用，最好选择的收集装置为。（3）实验室中需要收集一瓶干燥的氧气，可以将生成的气体连接F装置，F装置中应该盛放的药品是，氧气应该从进（填“b“或“c”）。13．（7分）某化学兴趣小组设计利用稀硫酸浸取某废弃的氧化铜锌矿制取活性氧化锌的方案（氧化铜锌矿主要成分为CuO和ZnO，其余成分既不与酸反应，也不溶解于水），部分实验流程如下：（1）将氧化铜锌矿粉碎的目的是，操作1的名称是。所用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、。（2）在氧化铜锌矿中加入稀硫酸要过量，其目的是，主要成分发生反应的化学方程为（写出一个即可）。（3）得到滤渣1含有的金属是。14．（7分）过氧化钙（CaO2）是一种淡黄色固体，用途非常广泛，可以改善地表水质、处理含有重金属离子的废水等。【查阅资料】过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，与二氧化碳反应生成碳酸钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式。【提出问题】一瓶敞口放置的过氧化钙粉末，其成分可能是什么？【作出假设】①没有变质：粉末为过氧化钙②已经变质：粉末中可能含有过氧化钙、碳酸钙、氢氧化钙【进行实验】为确定粉末成分，小明设计了如下实验实验步骤实验现象实验结论①取少量粉末于试管中，滴加1胶头滴管的蒸馏水试管底部有少量固体一定不含过氧化钙②向上层清液中滴加无色酚酞溶液一定含有氢氧化钙③向步骤①中试管底部的少量固体中滴加足量一定含有碳酸钙【实验反思】小红认为，通过步骤①试管底部有少量固体也可以判断出粉末中含有碳酸钙，你是否同意她的观点，并说明理由。15．（8分）某小组在学习“二氧化碳实验室制取的研究”课题时，探究了二氧化碳的收集方法。【查阅资料】1、通常状况下，1体积水约溶解1体积二氧化碳，所得溶液的pH约为5.6，pH越小，二氧化碳在水中溶解越多。2、石灰石中的杂质既不和盐酸反应，也不溶于水。【提出问题】二氧化碳能不能用排水法收集？【设计实验】实验一：在通常状况下，测定二氧化碳溶于水所得溶液的pH，判断二氧化碳在水中溶解的体积，如图：（1）甲装置中反应的化学方程式。（2）检查甲装置气密性的方法是关闭活塞和止水夹K1，打开K2、K3、K4双手握住锥形瓶，观察到，说明装置气密性良好。（3）实验时，需先将甲装置中的空气排尽。其操作是打开止水夹K1，关闭止水夹K2，打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽。检验空气排尽的方法是。（4）关闭K1，打开K2、K3、K4，待丙装置中收集半瓶气体时，关闭K2、K3、K4，充分振荡丙装置，分别测得丙、丁瓶装置中溶液的pH为5.5和6.5．分析可知，溶解的二氧化碳体积丙装置中（填“大于”或“等于”或“小于”）丁装置中。实验中，乙装置的作用是。（5）实验结束后，装置甲反应后溶液中溶质除了氯化钙还有没有其他物质？请设计实验证明你的猜想（写出实验方法、现象和结论）（6）实验二：用二氧化碳数字传感器测得收集的气体中二氧化碳体积分数。如图是收集的气体中二氧化碳体积分数随时间变化的关系图，从图中能得到哪些信息：【结论反思】由实验一、二分析，改进实验装置，二氧化碳能用排水法收集。能降低二氧化碳在水中溶解性的措施③，④三、本大题共6分16．（6分）某化工厂实验室用10%的氢氧化钠溶液中和一定量的稀盐酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，反应后的溶液呈中性。这一定量稀盐酸中含HCl的质量是多少？参考答案与试题解析一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题的4个选项中只有1个符合题意．1．【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【解答】解：A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。B、用醋清洗热水瓶的水垢过程中有新物质生成，属于化学变化。C、饭菜变馊过程中有新物质生成，属于化学变化。D、氧气在一定条件下变为臭氧过程中有新物质生成，属于化学变化。故选：A。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2．【考点】J4：食品、药品与健康食品中的有机营养素．【分析】根据人体内六大营养素的种类及其食物来源回答。【解答】解：A．黄瓜富含维生素；B．米饭富含糖类；C．鱼肉富含蛋白质；D．食用油富含油脂。故选：C。【点评】化学来源于生产和生活，也服务于人类的生产和生活，因此与人类生产和生活相关的化学知识，特别是与人体健康有关的知识就成了中考的热点之一。3．【考点】I6：白色污染与防治；6K：常见气体的用途；97：中和反应及其应用；J1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】A．熟石灰常用于改良酸性土壤；B．根据微量元素的摄取方法进行分析判断；C．根据减少白色污染的措施分析；D．根据氧气具有氧化性分析。【解答】解：A．熟石灰是一种碱，常用于改良酸性土壤，故正确；B．食用加碘食盐可预防甲状腺肿大，故正确；C．回收废弃的塑料可以减少白色污染，故正确；D．氧气具有氧化性，焊接金属时不能用氧气作保护气，故错误。故选：D。【点评】化学知识在生活中有着广泛的应用，学会利用化学知识来解决生活中的一些问题。4．【考点】C5：元素周期表的特点及其应用．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钼，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的元素符号为Mo，故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为95.94，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为42，表示原子序数为42；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为42；相对原子质量约等于96，等于质子数和中子数之和，则中子数=96﹣42=54；则每个钼原子中有42+42+54=138个粒子，故选项说法正确。故选：D。【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力。5．【考点】D1：化学式的书写及意义；D9：元素质量比的计算．【分析】A、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。B、根据N