八年级上始业教育

我们又启程了越努力，越幸运致八（4）班的学子们我们的目的地:争做“五一居士”①一手好字。②一张能言会道的嘴。③一肚子名篇佳作。④一笔好文章。⑤一颗永远纯真的心。一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。•只有勇敢地面对挑战和困难，才能战胜它。面对挫折，要迎难而上。学习上尤如此。一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！•人会随所处环境而改变，每个人的潜能都是无限的，只要我们肯改变肯努力吃苦，勇敢向前跨出我们畏惧的一步我们就有可能重新认识一个全新的自己，超越自己.小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的音符。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了，面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加比赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。•我们知道要培养自信的品质就需要我们做到——发现自己的优点长处；正视自己的缺点不足；积累成功的经验；努力挖掘自己的潜能；不迷信权威，克服自卑，树立自信等等开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。•千里之行始于足下，理想和目标的实现要持之以恒，必须落实在每一天的具体行动中。没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼。父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。•牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活，一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明？“授之于鱼不如授之于渔，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而在“钓技”。那你觉得你的“钓竿”和“钓技”分别是什么呢？我们的行囊：第一：相信自己，勇敢面对第二：养成习惯，重在坚持第三：注重方法，培养能力成功指南：1．思想上高度重视。2．兴趣是最好的老师。3．树立目标，端正态度。课内①认真预习、听课、作业、复习。②积极思考并努力回答老师提出的问题。③养成体验感悟反思的习惯。④把字写得工整美观，笔划清楚。⑤把话说得清楚、明白、响亮。⑥把作文写得新颖、生动、流畅。课外①阅读文章、报刊、文学作品。②写日记、周记、心得体会。③看有益的影视节目。④上网搜集资料信息。可以先定下一个小目标，接着做好便签提醒自己，然后坚定不移按部就班；其次是保持好身体、抓紧空余时间、提高上课效率、独立及时的完成作业、不懂就及时问懂，当天的疑难问题绝不拖延到明天，养成提前学习和课后复习的好习惯。八（4）班班规：1、按时到校，不迟到不早退不旷课，有事有病要先请假。2、早上进校前把早饭吃好，不准到学校里来吃早饭，也不准把早饭带到学校里来。3、上课专心听讲，认真做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，回答问题先举手。不做与课堂无关的事，不起哄，不开小差、不打瞌睡，不讲与学习无关的话。4、认真自觉上好自习课。早上到校后，马上先交作业再读书。早自习书声琅琅，其它自习课安静的做自己的事，一般不与同学讨论（课后再讨论）、独立思考，刻苦钻研。5、课余时间教室内应保持安静，不得在教室内疯打、哄闹、追逐、玩耍器物，不准聚在走廊或过道上聊天，不串班等。6、作业应及时、认真、独立的完成，书写清楚端正，作业应按时交，不得拖延，严禁抄袭，不懂的及时问懂。7、升旗态度要严肃庄重，不准窃窃私语、嘻嘻哈哈；课间操或晨跑不得偷懒，有病不参加要请假。8、每天佩挂好校牌、周一到周三必须穿校服，衣着打扮整洁朴素，符合中学生的身份。9、值日生要提早到校，及时打扫当天的卫生，每天两扫两拖，积极主动做好清洁保持工作，放学后及时把垃圾倒掉。10、尊敬老师，虚心接受老师的意见和教育，不得顶撞老师，有意见或建议主动找老师交谈，心平气和，态度诚恳。11、团结同学、真诚友爱、语言文明、互相帮助、共同提高，不得相互诋毁。12、严禁带手机进校园，发现一律没收，上交政教处保管。学期结束后看其态度好坏再决定是否归还。13、遵守午睡课纪律，不准做其他事情，更不能影响别人休息。14、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《仙桥初中一日常规》。15、服从班委的管理，不准涂改甚至撕毁《班级日记》，更不能诋毁顶撞班委，班委犯错要向班主任反映检举。沿途风景第一单元：战争生活第二单元：凡人小事第三单元：园林古迹第四单元：科学世界第五单元：古人志气第六单元|：山水之美