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1.如何调节自己在不同集体中的角色冲突?2.如何对待小团体主义?复习提问导入新课一位中学生在作文《我心目中理想的班集体》中写道:我心目中理想的班级是团结和睦,互相帮助,每个人都思想活跃,积极向上;大家一起开开心心的学习,一起讨论学习、生活上的问题,互相关心;我希望我们班是一个团结的班级,有50份无与伦比的热情,有50颗年轻活力的诚心,有50股鲜艳奔放的热血,我们就可以共同努力,风雨同舟,所向披靡,不可战胜!2016年10月27日下午,清华大学班团集体建设大会在学校大礼堂举行。“体育兴趣小组使我们有了更好的默契,更深的友谊和更强的向心力。”数11班介绍了班级的体育故事。来自化工系二字班的安振华为同学们分享了他的大学记忆,讲述了自己“在集体中成长自我,在成长中建设集体”的精彩故事。校党委副书记史宗恺在总结讲话中高度赞扬了全校班团集体取得的优秀成果,他强调:“如果你在清华有一个优秀的集体,它就会像阳光一样,照耀你大学四年的生活,并且能够温暖你的一生。”“一个优秀的集体……能够温暖你的一生。”对这句话你是如何理解的?①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长;②美好集体能让我们获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引;③有助于凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。1.美好集体对我们成长的影响?美好集体代表——《西游记》剧组剧组精心选角,不任人唯亲——美好集体是民主的、公正的剧组关心一线演员,不摆架子——美好集体是充满关怀与友爱的经常出现一人分饰多角,幕后台前共同参与——美好集体是善于合作的跑遍全国各地,不畏艰险,细致打磨角色——美好集体是充满活力的①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。2.美好集体的特征?唱歌好听的参加歌唱比赛体操做得好的成为领操员力气比较大的参加拔河比赛设计绘画得好的办班级板报我们班:各尽所能积极参加大扫除活动,为班级争得荣誉积极参加学校运动会,为班级争得荣誉列队时自觉保持整齐,为班级争得荣誉我们班:爱护荣誉《每个人都背负着自己的十字架》——要勇于承担责任h每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地朝着目的地前进。m途中,有一个人忽然停了下来。他心想:这个十字架实在是太沉重了,就这样背着它,得走到何年何月啊?!于是,他作出了一个惊人的决定:他决定将十字架砍掉一块。我砍我砍我砍砍砍……砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快了。于是,就这样走啊走啊走啊走,又走了很久很久很久很久。他又想:虽然刚才已经将十字架砍掉了一块,但它还是太重了。为了能够更快更轻松的前行,这次,他决定将十字架再砍掉一大块。我再砍砍砍……这样一来,他一下子感到轻松了许多!于是,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看:当其他人都在负重奋力前行时,他呢,却是边走边轻松地哼着歌呢!走着走着,谁料,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也没有路。……他,该怎么办呢?!后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及……偷懒、不愿共同负重前行,最终会被集体抛弃。①共同确定愿景和目标,凝聚每个人的才华和智慧;②共同商定集体的规则和制度内容;③主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉;④共同创造良好的集体氛围;⑤从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。3.如何创建美好集体?
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