必修三2.2-湿地资源的开发与保护

高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护1971年2月2日，在伊朗的拉姆萨尔签署了一个全球性政府间的湿地保护公约《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》（简称《湿地公约》）。它是当时针对一种特定生态系统的自然保护全球性公约。1996年10月，国际湿地公约常委会决定将每年2月2日定为世界湿地日。2009年的主题－“从上游到下游，湿地连着你和我”高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护印象湿地高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护阅读教材P41课文、图片、中国主要湿地分布图，完成下列问题：（1）湿地的概念是什么？（2）湿地可以分为哪几种类型？有什么特点？（3）我国湿地在空间分布上有什么特点？高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护一、湿地的概念1、湿地的定义指水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。2、湿地的类型及特点天然湿地：沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米的浅海区。人工湿地：水库、稻田、鱼塘、人工河、人工湖陆地和水体的过渡地带目前国际上公认的湿地定义：不论其为天然或人工、永久或暂时，静止或流动、咸水或淡水，由沼泽、泥沼、泥炭地或水域地带所构成的地区，包括低潮时水深6米以内的海域。高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护分布广泛，类型多样从热带到寒温带、沿海到内陆、平原到高原都有湿地的分布。分布不均东多西少，南多北少，主要分布在沿江沿海地带。高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护二、地球之肾阅读教材P42-43,总结湿地的功能和作用湿地的作用湿地的美称“资源的宝库”“生命的摇篮”、基因库“天然空调机”“天然水库”“地球之肾”“鸟类的乐园”高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护二、地球之肾湿地的作用湿地的美称“资源的宝库”“生命的摇篮”、基因库“天然空调机”“天然水库”“地球之肾”“鸟类的乐园”生产大量粮食、药材、工业原料、农副产品提供水资源，保护生物多样性调节气候，美化环境涵养水源，调蓄洪水净化水中污染物质众多鸟类的栖息地高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护维持生物多样性调蓄洪水提供丰富的农副产品航运旅游观光洞庭湖湿地的重要价值二、地球之肾生态价值经济价值湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统。湿地是价值最高的生态系统。据联合国环境署2002年的权威研究数据表明，1公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1.4万美元，是热带雨林的7倍，是农田生态系统的160倍。其生态价值远远高于其产出价值高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护1、如果失去湿地，鸟类会受到什么样的影响？许多鸟类会失去栖息环境，生存面临威胁。2、谈一谈你对洞庭湖区是天然生物基因库的理解？洞庭湖区为许多生物物种提供了生存栖息的环境和场所，分布着多种湿地植被类型、多种鸟类和水生动物，生物种类繁多，被称为天然生物基因库。高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护3、有人说，“湿地水分的蒸发，可在附近地区形成降雨，具有调节区域气候的作用”。你赞成这种说法吗？赞成。因为湿地水分的蒸发，能增加周围地区大气中的水汽含量，形成降雨，从而调节局部地区的气候。高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护三、湿地资源问题随着人类对于资源、环境的过度开发利用，天然湿地的数量在不断减少，质量在逐渐下降，湿地生态系统的功能和效益得不到有效发挥，抵御自然灾害的能力也明显降低。洪水一大片，枯水几条线洞庭湖的演变60005400470031412820020004000600080001825189019321960现在面积（km2）高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护三、湿地资源问题洞庭湖为什么缩小了？会造成哪些后果？原因对策自然原因人为原因危害退田还湖，移民建镇泥沙淤积，湖面减小围湖造田,湖面减少禁止长江中上游天然林的砍伐，植树造林，保持水土，减少泥沙淤积。(1)调蓄洪水的能力下降，洪涝灾害频繁(2)影响航运(3)破坏生物多样性高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护1.“湖广熟，天下足”。洞庭湖区农业经济发达，是我国重要的商品粮基地。分析洞庭湖区成为“鱼米之乡”的有利条件。气候：亚热带季风气候，水热丰富地形：地势低平，平原面积广阔土壤：中下游冲积平原，土壤肥沃河湖：河湖密布，水产养殖发达。高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护2、洞庭湖区为什么会出现围湖造田的现象？围湖造田对湖区社会经济有什么影响？洞庭湖区20世纪50—80年代，人口迅速增长，诱发了大规模的围湖造田。围湖造田能够扩大耕地面积，增加粮食产量，粮食产量的增加对湖区的社会经济发展具有一定的好处（增加口粮、经济收入等）围湖造田使湖泊湿地面积减少，湖泊调蓄洪水的能力降低，导致水患的可能性加大，湖区生态环境恶化，对湖区社会经济发展造成隐患。高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护据有关部门统计，建国以来，我国约有2/3的滨海滩涂湿地不复存在，约13%的湖泊已经消亡。黑龙江三江平原丧失了约78%的天然沼泽，洪湖水生植物种类减少了20余种、鱼类减少了约50种，七大水系（松花江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江）有2/3的河段水质污染问题突出。目前，在一些天然湿地相对集中的地区，因围垦、污染及过度开发利用，所造成的湿地破坏仍在加剧。更需要注意的是，原集中于大中城市的污染现已沿河扩展，将威胁到更多的天然湿地以及野生动植物资源。在上述资料中，所提到的湿地生态问题有哪些？湿地是如何被破坏的？我们应该怎样保护湿地？过度捕捞过度捕杀滨海滩涂、湖泊、天然沼泽湿地消亡；水生动植物减少；水污染。对滩涂、湖泊围垦；对水生动植物过度捕捞；任意排放污染物。退耕还湖；有计划地实行休渔；禁止捕杀珍稀动物；合理利用水生植物；控制环境污染。高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护四、保护湿地退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草、防止水污染（工程措施）；保护野生动植物、禁止滥捕滥猎（经济措施）；建立保护湿地的法规，增强保护湿地意识。（法律措施）阅读P45《洞庭湖“变”大了》，了解洞庭湖的具体治理措施退耕还林、封山育林退田还湖、平垸行洪以工代赈、移民建镇加固干堤、疏浚河道高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护下图是一种湿地资源利用模式。还湖后的耕地改为鱼塘，在洪水期间可蓄水分洪，在湖水水位较低时，又可发展水产养殖业。农民不种田而去养鱼，这种生产方式的改变好不好？除此方法外，你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？洞庭湖水产养殖场高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护（1）发展水产养殖，以湖养人：退田还湖，退田还塘，既可以蓄水分洪，又可以发展养殖，农民变渔民，既保护湿地的生态环境效益，又使原来的居民有稳定的经济收入。这种生产方式的改变，符合因地制宜的原则。（2）发展加工工业：利用当地的水产资源及运进原料发展加工工业，增加就业机会；（3）发展旅游业：还可以利用当地优美的自然风光发展旅游业等第三产业，吸纳劳动力。高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护32.读图和有关材料，回答下列问题：因宏观生态体系失控而影响和威胁国家生存与发展的问题，通常称之为国家生态安全问题。1998年的长江洪水，其直接经济损失达1600亿元。材料1：长江流域明显的水土流失现象，始于南宋。……史载“沅湘间多山，农家惟种粟，且多在岗阜，每欲布种时，则先伐其林，纵火焚之”。……明清两代，人口压力不断增大，长江流域水土流失更为加剧。……雍正末至乾隆初开始，两湖地区开发转向原始林木茂密的湘鄂西山区。材料2：乾隆末年，王昶在总结乾隆五十三年（1788年）湖北万城堤溃的原因时指出：“四川、陕西、湖北山木丛林处，今皆砍伐为种包谷，地遇雨，浮沙随水下江，故江底沙淤日积，水势年增。”清人赵仁基也认为“水溢由于沙积，沙积由于山垦。……江底日见其高，而容水之地浅矣。”材料3：“明朝中后期，原产美洲的玉米、甘薯等农作物传进我国。由于玉米、甘薯对土质、水分的要求不高，在丘陵、山区广泛种植。”材料4：面积为31.6万平方千米“三江源自然保护区”2000年在青海省建立。49%的黄河水、25%的长江水、15%的澜沧江水都来自这一地区。它是我国最大的省级自然保护区,更是三江流域的生态敏感地区。高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护（1）下列曲线中，与洞庭湖的面积变化最相符合的是（）（2分）C高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护（2）1950～1958年间，洞庭湖面积迅速缩小的最主要原因是（）（2分）A.水土流失导致泥沙淤积B.需要增产粮食而围湖造田C.水量减少导致水位下降D.湖泊沼泽化速度加快B高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护（3）洞庭湖面积的不断缩小，改变了该地区水资源的分布，削弱了湖泊对长江水的能力，加重了该地区及长江的灾害。时间调蓄洪涝高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护（4）以现代地理学的原理来分析材料中清人赵仁基的观点。清人赵仁基也认为“水溢由于沙积，沙积由于山垦。……江底日见其高，而容水之地浅矣。”森林破坏→水土流失→泥沙淤积→河床变浅→水位抬高高二地理备课组第二节湿地资源的开发与保护概念（荒漠化、湿地）↓原因（自然、人为）↓危害↓防治、保护区域生态环境建设的一般思路