人教新课标数学四年级下册《小数的性质》PPT课件1

人教新课标四年级数学下册本节课我们主要来学习小数的性质，同学们要理解小数的含义，重点理解0在小数的不同位置所起的不同的作用。在（）里填上适当的数：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（）分米=（）厘米10100101003003011分米=米，写成小数是()米10.1123456789101110厘米=米，写成小数是()米100.101234567891011100毫米=米，写成小数是()米1000.100因为：1分米＝10厘米=100毫米所以：0.1米0.10米0.100米＝＝小数的末尾添上O小数的末尾去掉O在小数的末尾添上O(或去掉O)，小数的大小不变。因为：1分米＝10厘米=100毫米所以：0.1米0.10米0.100米＝＝小数的末尾添上O小数的末尾去掉O在的添上O(或去掉O)，小数的。小数末尾大小不变0.300.30.300.3＝判断：1.4.6=4.60()12.5=12.05()2.在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。()3.在一个数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。()√×××找朋友：（用“——”把价格相同的物品连在一起）6.5元2.40元8元6.50元2.4元8.00元把下面的数改写成三位小数。3.5=5.1000=13=0.3020=4.08=2.04500=3.5005.10013.0000.3024.0802.045思考题：怎样才能使200=20=2这个式子成立！2.00=2.0=2200=20=2你都掌握了什么内容？知道小数的性质了吗？你能说说小数中的0的含义吗？