初中物理知识点架构

初中物理知识点架构体系22期格物组初中物理声现象光现象电学热与能电磁学力学声现象1.声音的发生：由物体的振动而产生（常考）2.声音的传播：声音靠介质传播（常考）3.乐音的三个特征：音调、响度、音色及影响它们的因素（常考）4.减弱噪声的途径（常考）：(1)在声源处弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱5.超声波特点6.次声波的特点7.声音的利用常见题例：兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（）A．感受发声音叉的振动B．体验发声音叉的温度C．估算发声音叉的质量D．判断声音的传播速度点拨：关于声音的产生的问题，中考出现的次数很多，重点是记住，发声的物体在振动，声音是由物体振动产生的。A光现象1.光的直线传播(常考)2.光的反射定律(常考)3.平面镜成像特点(常考)4.光的折射现象(常考)5.凸透镜成像特点及应用(常考)6.作光路图(常考)7.不可见光8.光谱常见题：例1：关于平面镜成像，下列说法中正确的是：()A.本身不发光的物体在平面镜中不能成像B.从平面镜中可以看到物体的实像C.人离平面镜越远，在镜中成的像越小D.物与像到镜面的距离总是相等的D例2：某照相机镜头焦距为10cm，小刚用它来给自己的物理小制作参展作品照相，当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中()A．像变大，像距变大B．像变大，像距变小C．像先变小后变大，像距变大D．像先变小后变大，像距变小A电学•1.导体、半导体和绝缘体的区别和判断•2.电路连接和会画电路图（常考）•3.电路有三种状态的判断（常考）•4.串联和并联区别和判断（常考）•5．电流I的单位和电流表正确使用（常考）•6.电压U的单位和电压表正确使用（常考）•7．熟记的电压值•8.电流表和电压表正确读数（常考）•9.电阻R及决定电阻大小的因素•10.滑动变阻器作用和正确使用（常考）•11．欧姆定律的理解和应用（常考）•12.电阻的串联和并联特点和实质•13．电功测量、单位和计算（常考）•14.电功率意义、单位和计算（常考）•15.额定电压、额定功率、实际电压、实际功率之间的关系和计算•16．焦耳定律•17．家庭电路的组成和正确连接•18.测电笔和保险丝的作用•19．引起电路中电流过大的原因有两个•20．安全用电的原则是（常考）常见题：例1：根据下图（a）所示的电路图，用笔画线作导线，把图（b）连成实物图。例：如图所示的电路中，电源电压不变。当电键S闭合、电键S1断开时，滑动变阻器的滑片P在中点位置时，电流表A2的示数为0.6安，电路消耗的总功率P为3.6瓦。闭合电键S1后，电流表A2的示数不变，电流表A的示数为1.1伏。求:（1）电源电压；（2）电阻R1的阻值；（3）滑动变阻器R2工作时消耗的最小功率。电磁学1．磁极间的作用2．磁场的基本性质、磁场的方向和磁感线3.奥斯特实验意义和应用4.螺线管中电流方向、螺线管磁极的判断5.电磁铁的特点6.电磁感应现象应用及产生感生电流的条件7.磁场对电流的作用的应用8.电磁波的实质、意义和应用9.电磁波的传播速度v与波长、频率的关系力学•1、质量和质量的测量•2、密度•3、长度和时间的测量•4、物体的运动•5、力•6、力和运动•7、压力和压强•8、浮力•9、简单机械•10、功和能质量1．质量m单位及物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变2.质量测量工具及正确使用密度1.密度定义及单位2.密度是物质的一种特性3.密度知识的应用4.密度的测量长度和时间的测量1、单位和单位制2、刻度尺正确使用2、长度的测量、长度测量的特殊方法3、测量值、真实值和误差4、系统误差和偶然误差5、减小测量误差的方法6、有效数字7、时间的测量8、停表的使用物体的运动1、机械运动2、参照物3、运动和静止的相对性4、速度的意义、单位和速度的计算5、平均速度、瞬时速度6、路程和位移6、路程—时间图像7、速度—时间图像力1、力的产生、力的相互性2、力的作用效果；3、力的单位和弹簧测力计的正确使用4、力的三要素和力的示意图5、弹力的产生和应用6、重力的产生和重力的三要素，重力的应用7、摩擦力的产生和摩擦力的三要素8、影响滑动摩擦力大小的因素9、增大有益摩擦的方法、减小有害摩擦的方法力和运动1、合力、分力2、力的合成3、同一直线上二力的合成法则4、互成角度的二力的合成法则5、平衡力、二力平衡的条件、物体的平衡6、力和运动的关系7、牛顿第一定律8、惯性与惯性定律、生活中的惯性现象压力和压强1.压力、压强2.增大和减小压强的方法3.压强计及其使用4.液体内部的压强，液体压强公式5.连通器、船闸6.大气压强7.马德堡半球实验8.标准大气压、气压计9.流体压强大小与流速关系浮力1.浮力、浮力产生的原因2.阿基米德原理3.物体沉浮条件及其应用4.悬浮、漂浮5.计算浮力方法6.密度计8.浮力利用（轮船、潜水艇、盐水选种等）9.气体的浮力例：小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。（1）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ＇与小东测出盐水的密度ρ相比较，则ρ＇_____ρ（选填＜、＞或＝）简单机械1.杠杆2.杠杆的五要素3.力臂、画力臂的规范要求（常考）4.杠杆的平衡条件及应用（常考）5.杠杆的分类及辨别（常考）6.机械效率（常考）7.滑轮（定滑轮、动滑）轮的特点9.滑轮组、轮轴10.斜面常见题例1：（1）用滑轮组提升重物，请在图中画出拉力F＝G/3的绳子的绕法．（不计动滑轮、绳重和摩擦）（2）画出图2所示斜面上小球所受重力的示意图。图3（3）在图3中画出面包受力的示意图．•例2：某工地上用如图6所示的滑轮组匀速提升质量为500kg的物体，在物体上升0.8m的过程中，拉力F的功率为2500W，此滑轮组的机械效率为80％，不计绳重和摩擦。（g=10N/kg）求：（1）滑轮组做的有用功（2）物体上升的速度；（3）若用该滑轮组吊起6250N的重物则拉力为多大？功和能1.功2.功的意义（常考）3.功的原理4.有用功、额外功、总功（常考）5.机械效率（常考）6.斜面的机械效率7.斜面的应用8.功率的意义、单位和计算（常考）9.动能、势能10.动能和势能的相互转化、机械守恒定律热与能1.影响动能和势能大小的因素（常考）2.动能和势能互相转化的说明（常考）3.分子动理论的内容和应用（常考）4.改变物体的内能两种方法（常考）5．热量、比热、热值的计算（常考）6.利用内能可以加热，也可以做功。7.内燃机可分为汽油机和柴油机及各冲程的特点8．热机的效率的意义和计算；9.能源的种类和判断（常考）10.核能获取的两条途径11.核电站主要组成包括：核反应堆、热交换器、汽轮机和发电机等。12.太阳能的产生、利益和开发（常考）13.能量的转化和守恒定律14.物态变化常考题：例1：利用太阳能的方式之一是用太阳电池把能转化成能；另一种方式是用集热器加热。从改变物体内能的途径来看，太阳能热水器是通过来增加水的内能，一台太阳能热水器储有300kg的水，若水温从20℃升到70℃，这些水吸收了J热量．（水的比热容4.2×103J/(kg·℃)）例2：下列能源中属于可再生能源的是（）A．风能B．核能C．石油D．天然气太阳化学热传递6.3×107A物态变化:1．常见的温度计2.温度计使用（常考）3.物质存在的三种状态：固体、液体、气体4.六种物态变化（常考）5.熔点和凝固点（常考）6.晶体和非晶体的重要区别；7.熔化和凝固曲线图：8.蒸发和沸腾条件及区别（常考）9.影响液体蒸发快慢的因素及应用；10.液化的条件和应用（常考）常见题：•例1：图1所示是四个同学使用温度计测水的温度，其中使用方法正确的是()A．B．C．D．B例2：如图2所示，给出的是水沸腾时的情景，（1）请你用一句话描述此时水内气泡是如何变化？（2）水在沸腾时，温度计示数如图所示，此时水的沸点为_____；若继续加热2min，温度计的示数__________（填“不变”、“降低”或者“升高”）；温度计周围的“白气”是高温水蒸气上升时，______形成的．图2气泡上升且逐渐变大98上升遇冷