厘米的认识ppt

青岛版一年级下册第八单元创设情境，导入新课创设情境，导入新课创设情境，导入新课创设情境，导入新课创设情境，导入新课创设情境，导入新课皮尺钢卷尺折尺0厘米12345678910111厘米1厘米认识1厘米0刻度：表示起点你还能找出1厘米吗？0厘米1234567891011怎样量长方形的长边？√1、把物体放平2、将物体的左边和“0”刻度线对齐3、物体的右边对准几厘米，就读出几厘米你能用这根尺子量铅笔的长吗？()厘米4合作要求：1、拿出信封里的曲别针、长方形。2、先猜一猜它们大约有多长？3、再测量进行验证，把结果填写在表格里。实践活动物品名称估计结果测量结果曲别针（长）长方形（长）谈谈这节课你有什么收获？回家后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜欢的物体的长度