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当前位置:首页 > 建筑/环境 > 园林工程 > 13《叶圣陶先生二三事》导学案及答案
13.叶圣陶先生二三事张中行【学习目标】1.理解文章,掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。2.掌握本文对人物因小见大的刻画方法。【重点难点】1.领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。2.领会文中所记叶圣陶先生的语文观点。3.学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。【知识链接】1.走近作家作品张中行:(1909-2006.2.24),原名张璿,字仲衡。未名湖畔三雅士之一.1909年1月生于河北省香河县一农家。1931年通县师范学校毕业。1935年北京大学中国语言文学系毕业。先后任教于中学和大学。建国后就职于人民教育出版社,从事编辑工作。先生涉猎广泛,博闻强记,遍及文史、古典、佛学、哲学诸多领域,人称“杂家”。自觉较专者为语文、中国古典和人生哲学。吹牛为文,以“忠于写作,不宜写者不写,写则以真面目对人”为信条。被季羡林先生称为“高人、逸人、至人、超人”。1935年毕业于北京大学中国语言文学系。曾任中学、大学教师,副刊编辑、期刊主编。1949年后,任人民教育出版社编辑、特约编审。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》、《古代散文选》等。合作编著有《文言文选读》、《文言读本续编》;编著有《文言常识》、《文言津逮》、《佛教与中国文学》、《负暄琐话》等。2.题目解读叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。1907年,考入草桥中学。1916年,进上海商务印书馆附设尚公学校执教,推出第一个童话故事《稻草人》。1918年,发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年,发表长篇小说《倪焕之》。1949年后,先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席,第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员,民进中央主席。1983年当选为第六届全国政协副主席。是第一至四届全国人大代表、第五届全国人大常委,第一届全国政协委员、第五届全国政协常委。1988年2月16日在北京逝世,享年94岁。3.知识建构在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想。这种艺术处理以一点观全面,以小见大,从不全到全的表现手法,给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为接受者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想。以小见大中的“小”,是描写的焦点,它既是写作创意的浓缩和生发,也是写作者匠心独具的安排,因为它已不是一般意义的“小”,而是小中寓大,以小胜大的高度提炼的产物,是简洁的刻意追求。典型的例子就是鲁迅先生的小说《一件小事》。4.字词:(1)给加点字注音:牵涉.()丁卯.()繁碎.()拖延.()简.明()扼.要()规矩.()鞠.躬()搀合.()执.笔()冗.长()惟德是辅.()半儒.半释()(2)解释词语:诲人不倦:颠沛流离:不即不离:晦涩:著作等身:高文典册:(3)句子解释:躬行君子,则吾未之有得学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?仁者见仁,智者见智己欲立而立人,己欲达而达人5.自读课文,把阅读的感想或疑问写在下面。【初读课文】1.通读全文,了解文章的主要内容及脉络结构。①第一部分第段,写的是。②第二部分第段,写的是。③第三部分从第段到第段,详写叶圣陶先生的方面。④第四部分从第段到第段,从方面详写叶圣陶先生为人的另一方面:。⑤第五部分第段,写的是的思考。【合作探究】1.文中有很多对叶圣陶先生的评价性语句,请找出这些语句,对照所记叙的事件,试分析其在结构上和内容上的作用。2.研读第七自然段到第十自然段,概括主要内容。3.作者用一个什么词表述叶圣陶先生的语文主张?这种风格具体讲的是什么?(用文中原句回答)4.为什么叶圣陶先生的语文主张应该受到高度重视?作者从哪些方面进行论述?【课堂练习】1.作者写这篇文章的缘由是什么?主要选择了那些材料?2.文章重点塑造了叶先生的哪两种品行?【反思】
本文标题:13《叶圣陶先生二三事》导学案及答案
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