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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 《空气质量与健康》课件2(25张PPT)(人教版七年级下)
从太空中看地球,地球是一个蔚蓝色的星球。地球养育了人类,也养育了地球上的一切生物。但如今这个美丽的星球却------第三节空气质量和健康•一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一万多升气体,可见空气质量与人的健康息息相关。一、空气质量影响人体健康•走进媒体报道-----•(1)在什么样的环境中生活和工作的人群,呼吸系统疾病发病率高?•(2)请你根据搜集到的有关资料,分析呼吸系统疾病引起的死亡率为什么会逐年上升?在空气质量差的环境中生活和工作的人群,呼吸系统发病率高,即呼吸道容易患鼻炎、咽炎等,肺部容易患肺炎、肺结核、肺癌等。空气质量的恶化,是导致呼吸系统引起死亡率逐年上升的主要原因。(3)请结合资料3、4和身边的实例,分析居室的空气质量与人的健康关系。(4)除了以上资料所提到的,影响居室空气质量的因素还有哪些?烟雾污染和装修污染影响居室空气质量,直接影响人们的健康。吸烟危害吸烟者自身的健康,也影响周围不吸烟者(被动吸烟者)的健康。装修后的墙壁往往含有甲醛、苯、甲苯和二甲苯等挥发性的有机化合物。这些挥发性的有机化合物聚集到一定的浓度,可以使人感到不适,严重时可以使人患呼吸系统疾病和其他疾病。新购买的家具、清新剂等,往往也含有上述对人体有害的挥发性的有机化合物,也会影响居室的质量,等等。吸烟的严重后果•法国一个俱乐部举行过一次吸烟比赛,一个连续吸了60枝香烟的人得了冠军,但是他还没来得及领奖,比赛后几小时便死去了。据英国报道,一个40岁长期吸烟的男子,因工作紧张,一夜吸了14枝雪茄和40枝香烟后便死去了。•现已查明香烟的烟雾中有3000多种有害物质,其中包括焦油、尼古丁和一氧化碳等。焦油中有40多种致癌物质,它是一种有毒的黄色黏液,一枝香烟中焦油的含量为10-30mg。•医学资料表明,吸烟是慢性支气管炎、肺炎、肺气肿、肺癌的主要病因之一,吸烟的人患肺癌的发病率比不吸烟的人高10-20倍。1952年12月英国伦敦发生烟雾事件时,大气中悬浮颗粒物的含量比平时高5倍,引起居民死亡率激增,4天内较同期死亡人数增加4000余人。由此可见大气中可吸入颗粒物浓度突然增高,对人类健康能造成急性危害,对患有心肺疾病的老人和儿童威胁更大。大气污染对健康的危害机体免疫功能下降慢性中毒心心血管疾病致癌作用我们周边的空气是清新宜人的吗?•二、了解当地的空气质量分析当地的空气被污染的原因。城市污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况北京157可吸入颗粒物2良南平126可吸入颗粒物3轻微污染石家庄209可吸入颗粒物4中度污染龙岩312可吸入颗粒物5重度污染泉州139可吸入颗粒物3轻微污染厦门49可吸入颗粒物1优2006-3-10空气日报场这面种你尘经土历飞过扬吗的?工业生产的排放秸秆焚烧地面扬尘车辆、船舶尾气•大气污染的来源保护环境从我做起•希望我们的子孙后代也能欣赏到如此美景!三、探究:采集和测算空气中的尘埃粒子目的要求•采集和测算空气中的尘埃粒子,了解空气受污染的程度。•学习抽样计数的方法。•尝试用所学的方法探究有关空气中尘埃粒子的问题。·······························•五点计数法••一天中的不同时间,同一地点尘埃粒子的数量一样吗?楼层越高尘埃越少吗?下雨前和下雨后尘埃粒子的数量会不会不一样?课外活动小组课下实施探究活动你会做吗?•某•学学习小组探究在擦黑板时,教室内空气的尘埃粒子含量。他们将制作的载玻片采集装置,放到教室的中央,擦黑板后5分钟,将载玻片放在显微镜下观察。五个抽样点的尘埃粒子数分别是10、16、14、17、8(每个抽样点的面积为4平方毫米。)请你帮助这个小组的同学分析:•1)在400平方毫米的范围内有个尘埃粒子。2)教室前排位置的尘埃粒子数应比测定出的尘埃粒子数。3)在现有的条件下,应如何降低粉笔灰对同学的污染。请谈谈你的想法。•1.下列疾病中,可能由空气污染引起的是()A.感冒B.哮喘C.肝炎D.沙眼2.冬天上课教室门关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为()A.打“呵欠”会传染B.同学们想睡觉C.教室的空气中含有较多的二氧化碳D.大家养成了打“呵欠”的习惯3.住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体,除去这些有害的气体的根本方法是()A.关闭门窗放大量的茶叶B.关闭门窗,放大量的醋C.喷空气清新剂D.打开门窗,通风透气4.小倩的爸爸吸烟,小倩和妈妈虽然不吸烟,却是________吸烟者,所以小倩经常咳嗽、患气管炎等疾病。这是因为烟雾中的尼古丁等有毒物质,抑制了气管、支气管内表面________的摆动,使_________不能及时排除,呼吸道易受到病菌侵袭的缘故。你知道了吗?课后练习(答案)•1.过一段时间搬进去住的好处是,装修后的墙壁和新家具上的有机化合物可以扩散干净。•2.戴口罩时应该注意:口罩能否过滤细小的尘埃;口罩与自己的脸形是否相适合;口罩戴着是否舒服和便于清洗,以及口罩的清洁和妥善地存放等。•3.应在一天中尘埃比较少、空气比较清新时锻炼身体,应在尘土比较少、空气比较清新的地方(如公园内)锻炼身体,等等。请拿出已经准备好的干净的透明薄膜袋,打开袋口,先让袋口充满空气,再用双手合围袋口外沿罩住自己的口鼻,用袋内的空气作“反复性”的呼吸,并坚持到感觉难受时再结束。
本文标题:《空气质量与健康》课件2(25张PPT)(人教版七年级下)
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