2011届高考英语二轮专题复习课件(湖南专用)：书面表达

书面表达考纲解读模块7│考纲解读书面表达是一个高度综合性的题目，旨在考查考生的英语表达能力，看其是否能够运用所学的英语知识和掌握的技能进行思想交流。该题要求考生根据所给图表、提纲等，应用所学知识将所提示的信息组成行文连贯、文理畅通、语言得体的文章。它不但要求考生有丰富的语言语法知识，而且要有较强的语言表达能力和逻辑思维能力，是一种复合型的题型。命题分析模块7│命题分析从近几年全国高考英语书面表达试题看，高考书面表达表现出下面的命题特点：1．格局：“提示型、半开放式”写作2010年各省市的书面表达题基本都属于提示型写作，写作要求明确，提示简明，完全摒弃原有的纯粹“翻译型”命题，不再禁锢同学们的思维空间。题目设置一般都提供图画、图表、提纲等情景。模块7│命题分析试题设置均为半开放式，给考生一定提示的同时，也提供了更为宽广的思维空间，使优秀考生有自由发挥的余地，这样更能全面和客观地考查考生的书面表达能力。要写出一篇好的文章，考生不仅要精确地表达所给信息，更加重要的是在自由发挥部分，要有自己独到的见解，要言之有物，言之有理，充分体现出思维的广度和深度。模块7│命题分析2．体裁：应用文独占鳌头今年的高考书面表达处处体现了新课改对高考“体现英语教学的交际性、实用性和应用性，提高考生的综合语言运用能力”的要求。依然沿袭以往的风格，强调写作的目的性和实用性。应用文仍是主打体裁。。模块7│命题分析3．理念：源于生活，高于生活2010年高考书面表达题贴近学生实际生活，写作话题真实，同学们有话可写。书面表达情景实用性程度高，每一份试卷都符合同学们认知水平和日常生活经历；题目设计关注同学们成长，注意培养同学们良好的道德品质和健全的人格(如江西卷和北京卷等)；另外，所涉及话题关注社会，富有新时代特色，能唤起同学们强烈的主人翁意识和责任感(如福建卷的节水、广东卷基础写作的戒烟问题)。这种贴近生活、立足基础、发扬个性、关注环境的设题理念仍将是近几年高考书面表达的基本思路。应试点睛模块7│应试点睛1．火眼金睛细审题审题是高质量书面表达的前提。第一要审文体。高考书面表达体裁主要有记叙文、说明文、应用文和议论文等。所以考生首先要准确确定文体。然后审格式。近几年高考书面表达的格式以书信、求职信、通知和看图作文等为最多，考生对这些文体格式都应有明确的认识，并熟练掌握。另外在开始构思之前，一定要认真阅读写作要求中的所有信息，确定好基本时态。特别要注意人称的使用，因为高考书面表达评分标准明确规定，人称错误要扣除所得分数的三分之一。模块7│应试点睛2．列出要点免遗漏高考书面表达评分标准之一是要点齐全，漏掉要点要相应地扣分。细读所提供的信息和要求后，最好把需要表达的全部内容要点写在草稿纸上，并标上序号，以免遗漏要点。列要点时，假如所给提示是图表，要从图表中找出需要表达的信息要点，特别是细节，如事件背景、人物表情以及图画中的汉字等。倘若有生词提示，一定要用上。模块7│应试点睛3．妙笔生花连成篇一篇好的Writing，不仅要要点完整，表达规范，还需要有把这些内容有机联系起来的语篇衔接手段，即我们常说的关联词、连接性副词、以及一些介词和短语。这些往往是好的Writing出彩的部分。因为这样的衔接才能使句子之间、段落之间有连贯性和整体性。模块7│应试点睛有不少同学认为语篇连接手段是个很高层次的东西，实际上，这些连接手段对于同学们来说并不陌生，常见的语篇连接手段有：表时间/次序：first,inthefirstplace,second…；表并列/递进：too,also，aswellas,inaddition,furthermore;表举例：forexample,forinstance；表总结：asaresult,insummary,inshort等。题型探究模块7│题型探究►探究点一提纲型提纲作文的形式是多样的，常见的有书信、日记、通知、发言稿、对某人或某物的介绍、欢迎词等。提纲作文的选材范围很广，内容简单易懂，且多是考生熟悉的话题。写作时要认真审题，把握中心，注意各个要点之间的联系，且保证所给要点不遗漏。模块7│题型探究具体说来，提纲式作文分为短文提示、要点提示和表格提示。第一种是用汉语给出一段短文提示，要求根据提示写一篇100—120词左右的短文，所考查的形式灵活多样，如人物介绍、地点介绍等。第二种是要点提示，这是比较常见的一种写作方式，此类题目用汉语提纲列举几个要点，提出写作要求。写作时要首先根据要点确定文章的中心思想，然后围绕中心思想和要点展开合理和适当的联想。第三种是表格提示，出题人用表格的形式给出要点，写作时我们首先要将表格中的要点扩展成一个个完整的句子，然后根据文章的中心话题和要求，把这些要点连句成文。模块7│题型探究【典例】[2010·四川]假定你校将举行一个成人仪式，你将作为代表在仪式上发言。请你按以下内容要点准备一篇英文发言稿。1．过去对成年的向往；2．现在的感受和认识；3．将来的目标和措施。参考词汇：责任responsibility模块7│题型探究注意：1．词数100左右；2．可以适当增加细节，使行文连贯；3．发言稿的开头与结束语已为你写好(不计入总词数)。Goodmorning，everyone!Thetopicofmyspeechtodayis“Thoughtsonbecomingagrownup”．________________________________________________________________________Thankyouforlistening.模块7│题型探究【思路点拨】第一步：确立文体：英语发言稿。第二步：确立要点：(1)过去对成年的向往；(2)现在对已成年的感受和认识；(3)成年的我将来的目标及措施。第三步：注意事项：写作要点齐全，要包括规定的三方面内容；注意时态的变化。模块7│题型探究【参考范文】Goodmorning,everyone!Thetopicofmyspeechtodayis“Thoughtsonbecomingagrownup”．Asachild,IalwayshopedthatIcouldgrowupassoonaspossiblesothatIcouldhavewhateverIwantedanddowhateverIliked.NowI’magrownup,butIfindthingsdonotgoasIexpected.AlthoughIcanenjoymorefreedom,atthesametimeIrealizethatbeingagrownupnotonlymeansthis,butalsomoreresponsibilities.模块7│题型探究Ihopetodomoreformyparentsandsocietyinthefuturetomakemylifemoremeaningful.Toreachthegoal,Imustfirsttrymybesttopassthecollegeentranceexaminationandenteragooduniversity.Thankyouforlistening.模块7│题型探究►探究点二图画型看图作文也是常见的高考题型。其素材贴近学生生活。图画类的书面表达一般都是考生所熟悉的场景，画面生动形象，具有趣味性，体现高考书面表达“生活化”的特点。有时候还附带有英语或汉语说明，考生易获得直观信息，并能充分发挥自己的想象、观察、推理判断和语言表达的能力。模块7│题型探究一般来说，看图作文多以夹叙夹议的形式出现，即先阐述图画所表达的内容，然后阐述自己的观点。因此，在具体的布局谋篇中要学会理解图画，将每幅图画的内容有机地联系在一起，而不能断章取义，误解命题人的意图。写作时可以先按照每幅图画的内容，列出简单的提纲，然后再将图画的内容串联起来。模块7│题型探究【典例】[2010·福建]假设你是李华，福建省某中学高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为“WATERFORLIFE”的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。模块7│题型探究模块7│题型探究注意：1．根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；2．开头与结尾已写好，不计入总词数；3．文中不能出现考生的具体信息；4．词数：120左右。参考词汇：短缺shortage；资源resource模块7│题型探究Ladies_and_gentlemen，Good_morning.I’m_Li_Hua_from_Fujian，China.It’s_my_great_honor_to_be_here_to_say_something_about_the_global_water_shortage_and_ways_of_dealing_with_it.________________________________________________________________________________________________________That’sall.Thankyou.模块7│题型探究【参考范文】Ladies_and_gentlemen，Good_morning._I’m_Li_Hua_from_Fujian,_China._It’s_my_great_honor_to_be_here_to_say_something_about_the_global_water_shortage_and_ways_of_dealing_with_it.Asweknow,theglobalwatershortageisbecomingincreasinglyseveremainlyduetoglobalwarming,environmentalpollutionandtheeverincreasingpopulation.Therefore,it’shightimewedidsomethingaboutit.模块7│题型探究Firstly,aneffectiveway,Ithink,istoreservewaterinascientificwayforfutureuse.Secondly,newmethodsneedtobedevelopedtousetheexistingwaterresources,forexample,turningseawaterintofreshwater.Thirdly,wemuststopwaterpollutionbylaw.Lastbutnotleast,it’severyone’sresponsibilitytomakegooduseofwater,suchasrecyclingandsavingwaterinourdailylife.模块7│题型探究Inconclusion,peoplearoundtheworldshouldbeawareoftherealsituationofwatershortage,protectthepresentwaterresourcesandexplorepotentialonesscientifically.That’sall.Thankyou.模块7│题型探究►探究点三图表型图表作文是高考英语作文考查较多的一种题型。图表类作文有表格、饼形图、曲线图、折线图等多种形式。要求考生通过对数据、文字内容进行分析，对前后变化、正反观点进行对比，或者对某产品进行介绍，系统而准确地表达出图表所示内容，并得出令人信服的结论，比如用来说明关于生产、销售、发展进程等项目的统计变化。从写作体裁看，主要有记叙文、议论文、说明文，也可以是夹叙夹议文。时态一般用一般现在时。模块7│题型探究写图表作文时，一定要理解图表的内容，弄清图表中相关信息间的联系。如：如果涉及数据的话，不能只是单纯地列出数据，那样是枯燥无味的，应该仔细分析数据之间有什么样的联系，比如有的数据之间可能存在倍数关系等；然后再分析这些数据说明的问