九年级下册化学教学计划

九年级下册化学教学计划（万朝军）教学工作手册（2014—2015学年度第二学期）学校黔西县第四中学科目化学班级九年级（5、10）班教师万朝军学期工作计划一、指导思想本学期九年级化学教学将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，规范教学过程，坚持全体学生的全面发展的同时，关注后进生的成长，完成九年级化学下册的教学任务，并积极组织学生以《中考考试指导》为蓝本进行中考复习备考，通过师生的共同努力，使学生在中考中取得好的成绩。二、学生分析本人本学期担任九年级两个班化学教学工作，其中九（5）班学生学习习惯较好，学习能力比较强，九（10）班大多没有养成良好的学习兴趣，自觉性比较差，从考试情况来看：优等生占18%，学困生占46%。总体情况分析：学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大，少数部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。总体来看，两极分化还是较严重，许多学生对此感到无从下手，不会进行知识的梳理，导致学生掉队，同时学生面临毕业和升学的双重压力等，致使许多学生产生了厌学心理。这就要求我们在教学过程还注重保护学生学习和积极性，并因材施教。三、教材分析人教版九年级化学（下册）的内容共五个单元，分别是：第八单元《金属和金属材料》介绍了金属和金属材料的有关内容；金属的化学性质及用途和金属资源的利用和保护。重点是铁、铝、铜和合金的重要性质、用途；金属活动性顺序；有关含杂质物质在化学方程式中计算的问题。第九单元《溶液》有三个课题，先从定性的角度初步认识溶液，然后从定量的角度研究物质的溶解性，接着再从定量的角度认识溶液组成的表示方法。重点是溶液、溶质、溶剂、饱和溶液和溶解度的概念；以及溶质的质量分数的简单计算。第十单元《酸和碱》的第一部分从生活和实验中常见的酸和碱出发，介绍了几种常见酸和碱的性质及用途，并说明酸和碱各有相似性质的原因。第二部分介绍了酸和碱之间的反应（中和反应）及中和反应在实际中的应用，溶液的酸碱度等。第十一单元《盐化肥》介绍了盐和化肥，并对酸、碱、盐之间的复分解反应及其发生的条件、碳酸根离子的检验、分离提纯物质及化合物的分类等内容进行总结。重点是酸碱盐的反应规律和条件及过滤、蒸发等分离提纯物质的运用。第十二单元《化学与生活》教学难度不大，多属于“知道”、“了解”的层次，容易引起学生的学习兴趣。四、任务、措施1、进一步激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。2、每位教学要按学校教务处的要求做好“教学六认真工作”，本学期要注重教学反思的书写。备课、上课要抓重点，把握本质。3、针对中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培养学生适应中考及答案的各种技巧。特别是要处理要落实好中考精典的教学任务。4、在平日要注意化学实验教学，确保实验操作考试学生顺利过关。5、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。并做好跟踪检查，培优工作。教学进度表周次日期教学内容13月2日—3月6日第八单元金属和金属材料课题一金属材料课题二金属的化学性质23月9日—3月13日课题三金属资源的利用和保护33月16日—3月20日第九单元溶液课题一溶液的形成43月23日—3月27日课题二溶解度课题三溶质的质量分数53月30日—4月3日第十单元酸和碱课题一常见的酸和碱64月6日—4月10日课题二酸和碱之间会发生什么反应74月13日—4月17日第十一单元盐、化肥课题一生活中常见的盐84月20日—4月24日课题二化学肥料第十二单元化学与生活课题一人类重要的营养物质94月27日—5月1日课题二化学元素与人体健康课题三有机合成材料10—135月4日—5月29日复习整理上册课本知识14—166月1日—6月19日专题练习精讲平时测试记载表班级章节平均分及格率还存在的问题期中教学质量分析表班级考试范围一、逐题分析：（1、普遍性问题；2、少数或个别的错误；3、原因分析。）二、成绩统计（卷面满分100分）：年级班90分以上人40－49分人全班人数人80－89分人40分以下人参加考试人70－79分人最高分分平均成绩分60－69分人最低分分及格率％50－59分人总分分三、改进措施：学期教学工作总结