云南省省一统英语质量分析报告

学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料云南省临沧市2010年高中毕业生复习统一检测英语质量分析报告及复习建议2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测已经结束了，临沧市参加统测的学生总数是6551人，其中文科实考3353人，理科实考3116名。市教育局高度重视此项工作，抽调骨干教师统一阅卷，笔者参加英语科阅卷。本试卷充分体现了《全日制普通高级中学英语教学大纲》和《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》的原则，试卷字迹清晰，没有任何印刷错误，所给参考答案准确无误，评分标准科学合理，遗憾的就是没有给出听力材料，但总体上来讲是一份很好的试卷。统计数据表明，全市文科英语平均分67.36分，及格率23.51%，最高分144分；全市理科英语平均分72.85分，及格率30.59%，最高分138分。整份试卷难度适中，区分度较好，对我市2010年高三英语复习教学工作具有参考价值和一定的指导意义。现就此次考试的情况分题型作出分析并提几点复习建议。一、听力此次听力试题录音材料适中，录音速度符合要求，声音清晰，语速不快，设题直接，多为一些细节题。该大题难度稍低，在以后的复习备考中听力可以适当增加难度。此题满分为30分，全市最高分为满分，人数是90人，最低分为3分，一共有34人，大多数学生的得分是19.5分，抽样平均得分为19.1分。该大题得分率较底是1、3、8、12。学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料Text1：M:CanIhelpyou?W:IwonderifIcouldchangethisblackdressforoneasizelarger.M:Yes,ofcourse.1.Whydoesthewomanwanttochangethedress?A.It’stoobigB.It’stoodarkC.It’stoosmallText3：W:Howdidyourinterviewgotoday,Ted?M:Icoudn`tfeelbetteraboutit.Thequestionstheyputtomewerequitefair.Icouldanswerthemall.3.Howdoesthemanfeelabouthisinterview?A.ItwasunfairB.ItwassatisfyingC.ItcouldbebetterText7：W:Hi,Dick,wouldyouliketogoswimmingthisafternoon?M:IwishIcould.ButIhavetospendtherestofthedayinthelibrary.Ihaveaten-pagepapertodotomorrow.W:Oh,isthatforprofessorLowell’sclass?M:Yes,IhavetowriteaboutapoeminWritingClass.W:That’shard.How’sgoing?M:Notverygood.AndIalsohavetostudyalotformathandhistory.Idon’t学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料knowwhattodo.W:Youknow,I’vebeendoingwellinmath,soI’mhappytohelpyou.Ifyoulike,wecouldstarttomorrow.M:Oh,that’llbegreat.8.Whatdoesthemanhavetodothisafternoon?A..Goswimming.B.Writeapoem.C.Workonapaper.Text8：W:Goodmorning,canIhelpyou?M:Yes,please,I’mlookingforamobilephoneformyniece.ButIhavenoideawhichonetobuy.W:We’vegotallkindsofmobilephoneshere.Whichdoyouprefer,Motorola,Nokiaorsiemens?M:Ireallyknowlittleaboutthem.Whichoneisthemostpopularthisyear?W:Em,Nokiaismorepopular,Ithink.M:HowmuchisNokia?W:Whichtypewouldyoulike?Thenewer,themoreexpensive.M:Iwantonenewer,butnottooexpensive.W:Whataboutthisone?Itlooksnice,andworkswell.M:Howmuchisit?W:＄99学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料M:Willyoutake＄85?W:Addanother＄5.That`sthebestwecando.OK?M:OK.I`lltakeit.W:Thankyou.12.Howmuchdidthemanpayforthemobilephone?A.＄99B.＄90C.＄85第1题较难。失分原因一方面在于学生进入语境太慢，还没有进入状态，另一方面对此句IwonderifIcouldchangethisblackdressforoneasizelarger的语义理解出现偏差。第3段材料也属难题。答语中Icouldn’tfeelbetteraboutit意为：我感觉非常好。考生一时反应不过来，导致了错选。第7段材料信息量大，其中提到了图书馆、论文、诗，还提到了数学和历史，所以，除了抓关键词，还要注意句子之间的连贯性。第8小题比较难选。根据材料中“ButIhavetospendtherestofthedayinthelibrary.Ihaveaten-pagepapertodotomorrow”，第8小题应选C答案。在第8段材料中，对话内容涉及“购物”，很多考生丢分在12题上。听力材料因为涉及相关内容时使用了吞音、辅音连缀等技巧，再加之语速加快，而且学生听到数字99，85和5后信息加工能力差，数字前后的内容听得不太准确，加减计算速度缓慢，所以很多考生此题命中率不高。在以后的教学中应该加强此类题的训练。学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料二、单项填空本套试卷中的单项填空知识面宽，重视运用能力的考查，所考内容与2009年高考全国I卷单项填空基本一致，祥见下表：年份题号知识点2009高考2010省第一次统测冠词/名词2222、29形容词/副词23数词/代词3331时态/语态26、2924、33非谓语动词30、3528情态动词2525名词性从句2427定语从句2832状语从句34特殊句型3123、35交际用语2121连词/介语3426动词/词组27、3230学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料从表中可以看出，此次省检测与2009年高考不仅知识点基本相同，而且所考查的内容十分相似。例如，情态动词都是考查should的用法，特殊句型都考倒装句，都考到了一般过去时，冠词和交际用语的考查题号都相同。另外，此次检测题还考查到了状语从句，这是近几年出现得较多的一个考点，有力弥补了2009年这个考点的缺失。从总体上来看，此大题稍难，全市满分(15分)共6人，0分20人，抽样平均分6.1分。试题知识点覆盖面广，突出考查语篇，重运用重基础，这是这个大题的一个考查趋势：2007年偏易，2008年适中，2009年加难了一点，我们可以大胆预测，2010年的单项填空难度还会再加难一点点，但不会太难。所以，此次检测该大题虽然稍难，但符合高考趋势，给我们指明了高考方向，有利于指导今后的高考复习。从整体上看，25题，29题，31题，33题得分率较低。25.—CouldyouhavethereportreadybyFriday?—Ithinkso.A.mayB.shouldC.willD.can29.OnweekendswhenDiannacomesbackhomefromschool,sheeatseverythingin______.A.sceneB.sightC.viewD.range31.Laurawasaskedseveralquestions,butshecouldn’tanswer学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料ofthem.A.noneB.eitherC.neitherD.any33.—Youseemtobefamiliarwiththiscity!—IEnglishinaschoolherefortwoyears.It’sgreattobebackagain!A.taughtB.havebeenteachingC.hadtaughtD.havetaught25题考查情态动词should的用法，此处表示“委婉、谦逊”，翻译为“我可也是这样想的”（这是《新英汉词典》中的一个例子）。该题区分度很不理想：差生，中等生和尖子生都几乎做不对这个题。should的这种用法不是高考的热门考点，因此，命题者应该充分考虑实际而不应该出这种“冷门”考题，这样只会导致学生“钻牛角尖”。29题考查介词与名词的灵活搭配，当in与scene搭配时，表示“发生的地点”；与view搭配时，表示“能主动看得见”；与range搭配表示“在射程内”；与sight搭配表示“被动看得见。everything只能是“被看见”，故选B。31题考查代词，出错原因在于学生对热门代词用法掌握不到位。33题考查时态，学生受干扰项“fortwoyears”的影响而错选B或D。29，31，33这三道题虽然稍难，但却显示了较高的区分度。三、完形填空学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料本次检测的完形填空难度适中，与2009年高考的完形的考点基本相同，见下表：考试种类动词名词/代词形容词副词连词/介词2009高考782212010省一次检测8633这次检测的完形填空属于记叙文，词量314词，比往年高考稍长一些，文章结构完整，思路清晰，没有生词。该大题满分为30分，全市共有7人，0分有3人，抽样平均得分14.1分。39、41、55题出错率高。39题所在的句子是一个目的状语从句sothatmymothercouldgoshoppingwhenhegothome（为了我们的母亲当父亲回家时可以去购物），为了达到这个目的，回家途中父亲需要去取钱，停留的地点当然是bank,故选A。C项和D项语境差别较大，一般学生都可以排除这两个答案。下文才提到我和母亲去商店，故此空不能选B，但大多数学生忽略上下文联系导致丢分。41题所在的句子只能翻译成“当我们回到家时，我们姐妹几个像一群狼一样地撕扯购物袋”A项是“咬”；C项是“看”；D项是“弄坏”；从逻辑搭配上来看，只能选B项“撕扯”。学生或者因为词义不熟悉丢分，学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料或者因为不注意逻辑搭配而失分。55题，这句话的主语是allthehardwork，谓语应该是destroyed（毁坏），丢分的主要原因是主从句分析不到位而匆忙做题。四、阅读理解此次检测阅读理解难度适中，满分为40分，共有12人，最低分为0分，共有2人。抽样平均分22.3分.现把其命题情况统计如下：篇目内容题量细节题推理归纳判断题词句理解题A校园故事456、57、58、59B魔鬼湾的交警460、62、6361C广告旅游景点464、6566、67D调查报告469、707168E增白产品的喜与忧472、73、7475从上表可以看出，此次检测题的阅读理解题量和命题方向与2009年高考完全一致,对2010年高考作出了很好地预测。A篇文章较难，突出表现在56、57、58、59题的设置都是概括题和推理判断题。56、57、59题最难，学生普遍得分率低。学习资料收