小学德育工作计划2019-2020学年第二学期

小学德育工作计划2019-2020学年第二学期一.指导思想深入贯彻落实党的十九大精神，按照市教育局《德育工作意见》，全面加强学校德育体系建设，努力构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，深入开展以“拥抱新时代做一个有道德的人”为主题的德育教育。以提升学生个人素养工程为抓手，通过道德银行、朱棣文之星争章评比等活动来提高学生道德素养，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园。二．工作总目标1．以班主任例会和沙龙为抓手，建设一支善于学习，具有较强管理能力的德育工作者队伍，提高德育工作者的管理水平和管理实效。2．加强德育常规工作管理，完善德育制度，强化德育课程的建设，推动德育工作在继承与创新中不断发展完善。3．深化“拥抱新时代做一个有道德的人”主题教育活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作科学性、实效性、针对性、主动性。4．继续完善家长学校建设，挖掘家长和社区资源，探索社区、家庭、学校互动新机制，探索家长学校系列课程体系。5.优化心理健康教育，加强学校心理健康教育调研和指导，确保每两周开展一次活动，积极创设校园心理教育环境。三．具体工作（一）抓好德育队伍建设，落实思想建设工作任务(1)抓管理，促进德育工作规范化。以德育处管理为主，以年级组长管理为辅，各块分工合作，构成全员参与，全员育人的德育工作体系，创造性地开展德育工作。开学典礼、成长礼、六一节、社会实践活动都需要年级组长大力支持与配合。（2）抓培训，提升德育队伍管理能力。继续加强班主任队伍的培养工作，认真执行班主任例会和沙龙制度，认真落实校本培训任务。本学期就家校合作、班文化建设、班主任基本功等方面进行学习培训、沙龙研讨，通过树立典型、考核评定等形式，培养一支爱岗敬业、无私奉献的班主任队伍。（3）抓考评，促进德育师资专业化。认真细致做好正副班主任月考核工作，每月的考核将作为期末班主任绩效考核的依据，努力做到公正公平，力求通过以考评促管理，提升班主任的专业化水平。（4）抓骨干团队建设，提升德育工作水平。结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经验，修订德育骨干考核制度，抓好班主任骨干团队的建设。通过引领示范的方式，最大限度的调动班主任工作的极性，提升学校班主任的工作水平，开创我校德育工作的新局面。（二）整合资源，拓展学校思想道德建设工作阵地（1）做好班级文化建设。认真开展好班级文化建设，通过精神文化和物质文化制度的建设，制定班级公约，营造良好氛围，打造良好班风和学风。6月，结合一年或多年的班级管理经验，上交班文化建设PPT，德育处组织进行评比。（2）培养高素养的银杏娃。根据“道德银行存品行”活动方案开展个人素养工程。通过开展“道德银行”、“道德超市”，提升我校学生个人素养。围绕“榜样的力量——朱棣文争星活动”，强化行路安全、文明就餐、爱绿护绿等方面的教育，每月制定常规训练内容，并通过唱童谣、念儿歌、班会等形式，让学生入耳、入脑、入心，力使学生养成良好的行为习惯。（3）上好班会队会课。以低、中、高年级段进行班会、队会的观摩研讨活动。每月展示两节高质量的班会课、队会课和心理团辅课，鼓励班主任团队一起磨课、上课、评课，通过研讨评课来提高我校班会、队会的质量。（4）用好德育校本教材。以德育课程为抓手，强化学生养成教育。结合《在阳光下成长》校本德育课程，利用晨会、班会，选择授课内容，强化养成教育。要求班主任每周至少上一课，副班主任利用周四晨会课进行法制和安全的教育。（5）做好德育课程抽查工作。认真落实德育课程检查工作，德育处进行定期或不定期的抽查，并认真做好检查记录，作为期末与正副班主任考核挂钩的依据。（三）创新主题活动，提高学校德育工作实效（1）开展主题活动，引领学生快乐成长。以“拥抱新时代做一个有道德的人”为主题，融入爱国、诚信、感恩等核心元素，开展主题教育和社会实践活动。德育处将结合元宵节、清明节、劳动节、六一节等节日开展丰富多彩的活动。继续做好节日与庆典活动，开展学雷锋、成长礼等活动，努力将节日与庆典课程化，通过序列化的课程开展，让学生在实践活动中体验道德教育。(2)联系校外德育基地，丰富学生课外德育活动的内容。本学期继续通过“走出去，请进来”的方式，加强与校外德育基地密切联系，用好家长资源，有计划组织学生外出参观学习，增加学生和社会接触的机会，拓展学生视野，培养少先队员的实践能力和创新能力。实现春游秋游活动课程化。本学期学校将春游活动与综合实践课程相结合。根据活动线路挖掘探究内容和学习素材，设计探究表、探究卡等，鼓励学生在游玩前进行资料的搜集、游玩过程中则做到小组共同探究，通过有目的的“玩中学”来提高学生的探究意识、开阔孩子的探究视野。（3）加强法制安全、健康教育，丰富学校素质教育内容。认真做好学校安全工作和学生安全教育工作，确保学校安全无事故。争对消防、防震、车辆逃生等主题进行每月一次的逃生演练。并且利用讲座、红领巾电视、安全平台、知识竞赛等形式，广泛地对学生进行安全教育。努力创建“平安校园”。坚持进行“珍惜生命，远离毒品”和“崇尚科学，反对邪教”的专题教育，坚决杜绝毒品、邪教进校园。（四）构建德育网络，坚持合力育人（1）重视家校的密切联系。根据学校的德育制度，通过网上家长学校、电话、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作。家校路路通每月不少于8条。（2）开展家长会及开放日活动。本学期开展二、四、五年级的家长开放日，一、三、六年级的家长会。邀请校外专家作讲座，提升家教水平。采用班级座谈形式，推荐家长介绍家教经验，进行交流与互动，避免老师的一言堂，提高家长会的实效。组织认真学习《家庭教育读本》，切实有效地提升家庭教育水平。推荐“学习读本好家长”，在“六一节”活动时进行表彰。（3）发挥家长委员会的监督管理作用。邀请家长到校参与学校事务管理，认真听取家长委员会成员的意见建议，推进学校民主管理的进程。通过家长协调事务更好地为学校、为老师们服务，一起出谋划策，妥善解决棘手问题。（五）优化心理健康教育利用校本德育课程《在阳光下成长》，每两周开设心理健康课以及开展心理健康教育活动，形成校本教育资料。利用现有的心理辅导室，做好学生的个体心理辅导，并定时向学生开放。建立心理教研组，通过组织团辅游戏、心理辅导课、心理短片观摩等活动丰富学生的活动，引导学生保持身心健康，营造积极健康的校园心理文化氛围，使阳光心理伴随学生一路成长。行事历三月份1．举行开学典礼，回顾并表彰寒假三会先进个人。2．总结缤纷冬日假日活动，上交假期各类资料。3．新学期班主任会议、年级组长会议、年级段辅导员会议和综合实践组长。4．开展学雷锋志愿者活动和三八节活动。5．制定德育、少先队、家长学校、心理健康教育计划。6．学习雷锋精神，开展志愿者活动。7．制定3月德育活动细则。8．开展元宵节活动。9．举行六年级家长会。10．做好期初班级文化布置及评比。11．召开校值日岗、礼仪岗、大队委、就餐检查员、小义工会议。12．班主任例会。13．高年段心理团辅课展示与研讨活动。14．组织低年段观看科普电影。15．组织全校学生前往德育基地参观学习。16．《关心下一代周报》小记者团活动。17.小义工进社区慰问、植树等活动。18．开展巧手日活动。19．开展安全教育系列活动，组织车辆逃生演练。（四年级）20.组织五年级聆听心理健康教育讲座。21.举行“榜样的力量——朱棣文之星颁奖礼”第一季。22.完成涂鸦墙（六年级负责）四月份1．弘扬民族精神道德宣传教育（开展网上祭扫活动，民族英雄故事阅读活动。）2．班主任例会。3.完成涂鸦墙布置。（五年级）4.组织学生参加综合实践活动。5.组织中年段学生观看科普电影。6.组织学生参观动物科普展。7.举行三年级成长礼活动。8.举行消防逃生演练（二年级）9.做好艾尼尔、三之三、艺术幼儿园幼小衔接参观学习活动。10.举行四年级家长半日活动。11.做好班主任月考核工作。12．开展巧手日活动。13.做好班会、晨会巡检工作。14.举行队会课观摩活动。（四年级）五月份：1.结合“五一”劳动节和母亲节，开展感恩教育。2.开展全校防震逃生演练。3.举行二年级家长半日活动。4.组织高年级收看科普电影。5.校级班主任基本功竞赛。6.做好优秀小公民、省好少年、校美德少年等评比活动。7.举行一年级家长会及亲子运动会。8.举行一年级入队礼。9.举行三年级家长会。10.做好班主任月考核工作。11.开展巧手日活动。12.做好班会、晨会巡检工作。13.开展六年级青春期健康教育讲座。六月份：1.开展班会课观摩活动。（二年级）2.举行五年级家长半日活动。3.庆六一活动。4．举行六年级毕业典礼。5．开展巧手日活动。6．认真做好“三好学生”、“品学兼优生”“朱棣文之星”评选工作。7．写好德育工作、少先队工作、家长学校等总结。8．上交各类德育工作与活动资料，做好整理归档工作。9．做好暑假纪律、安全、卫生等教育，启动“七彩假日”暑期社会实践活动。10．举行朱棣文校园联盟班主任基本功竞赛。11.推荐优秀班主任参加太仓市班主任基本功竞赛。12.举行消防安全逃生演练。（五年级）13．做好班主任月考核工作，根据绩效考核方案，做好德教育质量考核工作。