环境设计专业(专升本)人才培养方案

艺术学院-1-ShandongNormalUniversity■LishanCollege环境设计专业（专升本）人才培养方案一、培养目标本专业培养扎实掌握环境设计基础理论、知识、技能，具有一定实际应用能力，能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高技能专业人才。通过本专业所有课程教学，学生应先具备一定哲学理论基础，熟悉我国的文艺指导方针、政策，系统地掌握环境设计的基本理论和相关技能，了解相关学科的知识，有较高文化艺术修养、较强的审美感觉和独立创造设计思维，有观察、理解、总结生活的能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题，参与设计完整的建筑、规划、景观、室内等方面项目工程。具备本专业教学和初步的科研的能力，掌握一门外语，毕业前应具备三级以上外语标准考试。二、培养要求本专业学生除学习必要的公共基础课外，还要接受环境设计专业的基本训练。本着学以致用的原则，突出应用型人才培养的特点。注意加强实践性环节的教学及实际动手能力训练，使学生在毕业后能尽快地进入工作岗位，自如运用所学知识从事建筑、城市规划、景观设计、园林设计、室内设计等领域的工作，服务于社会现代化的建设。根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：1.在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。2.在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。3.在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素养，以提高设计的创意想象能力，使设计具有理性的思维方式和有条理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应用、获取信息和文献检索的能力。三、主干学科及专业代码中外设计史、艺术概论、中外建筑简史。本专业代码：130503四、核心课程艺术学院-2-ShandongNormalUniversity■LishanCollege室内设计、空间造型演习、CAD制图、装饰材料与施工工艺、室内外效果图表现技法、展示设计、建筑施工管理、3DsMAX、景观设计、建筑课题设计。五、主要实践性教学环节本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。六、主要专业实验在专业实验室培养学生的专业实践能力，如利用计算机艺术设计实验室和环境设计实验室，进行设计创意和制作。七、修业年限二年。八、授予学位艺术学学士。九、教学计划（一）教学活动时间安排学年学期课堂教学入学教育、军训毕业教育社会实践在校周数总计一118220202202020二31642020462122020合计6022168080（二）教学计划总表课程类型课程代码课程名称学分学时开课学期和周学时考核方式合计讲授实践1234公共必修课程1821700002中国近现代史纲要354543考试1821700003马克思主义基本原理概论354543考试1822100002就业指导1181811考查小计7126126331艺术学院-3-ShandongNormalUniversity■LishanCollege专业基础课程1820302001中外设计史348483考试1820302002艺术概论348483考查1820302003中外建筑简史348483考试小计914414463专业必修课程1820302201空间造型演习354546考查1820302202CAD制图354543考查1820302203装饰材料与施工工艺236366考查1820302204建筑环境写生236366考查1820302205室内外效果图表现技法354546考查1820302206室内设计460606考查18203022073DsMAX354546考查1820302208展示设计460606考查1820302209建筑施工管理236363考查1820302210景观设计460606考查1820302211建筑课题设计35427276考查小计3355853127272112考查专业选修课1820302304建筑景观作品赏析35454考查小计35454实践环节1820302501艺术考察1√考查18203025毕业创作10√考查艺术学院-4-ShandongNormalUniversity■LishanCollege021820302503专业实习10√考查1820302504毕业论文10√考查小计31合计83882说明按《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》所要求的主要实践教学环节和主要专业实验设置实践教学内容。十、课程简介1820302001中外设计史3学分48学时内容提要：本课程是环境设计专业必修课，本课程以人类造物活动向艺术设计的演变过程，以及人们对艺术设计进行探索、确立、反思这样一个寻找其价值和规律的活动轨迹为主线，主要介绍和阐释不同历史时期艺术设计活动的重要思想、主要事件、代表人物、风格流派、划时代的设计成果以及它们的发展过程。1820302002艺术概论3学分48学时内容提要：本课程的主要内容包括：讲授艺术的基本原理：艺术与生活的关系、艺术的本质和功能、艺术作品的内容与形式、艺术风格与流派、艺术的继承借鉴和革新创造、艺术的欣赏和批评、艺术家的职责和修养等。通过教学，使学生树立正确的艺术观。以此艺术观来明确设计的原则、设计师的素质、各设计门类的特点和必须遵循的规律，以及当今世界设计发展的方向和设计教育等方面。通过教学阐述设计学科的内涵，把学生培养成具有完备设计艺术心理的、全面发展的、具有前瞻性和创新思维的设计人才。1822100002就业指导1学分18学时内容提要：本课程的学习，是对学生的职业发展进行规划与指导，引导和帮助大学生顺利就业、正确就业、成功创业，是解决大学生就业的一个重要途径，也是帮助大学生发展的一个重要手段。通过教学帮助学生树立正确的职业观和就业观，引导学生正确认识学业和就业的关系，对学生进行职业教育、职业意识和职业精神的培训和训练，使学生掌握求职与创业必备的知识与能力和技巧，帮助学生顺利就业与创业。1820302003中外建筑简史3学分48学时艺术学院-5-ShandongNormalUniversity■LishanCollege内容提要：本课程通过中外建筑简史的教学，使学生了解中外建筑的发展演变概况，内容涉及中西方古代建筑、中西方现代建筑、中西方建筑设计大师三大部分。本课程沿革历史发展的线索，探寻和分析不同时期、不同地域的主要建筑设计流派、建筑大师及代表作品，力求做到感性认识与理性思维相结合、艺术事件与历史背景相统一，使学生在掌握一定的建筑史知识的基础上具有较高的建筑鉴赏力，从而提高学生的文化艺术修养。1820302201空间造型演习3学分54学时内容提要：本课程是环境设计专业必修课。了解空间造型演习中透视变化的特点及规律，通过平行透视、成角透视、倾斜透视、阴影透视的学习，掌握空间造型的方法。针对建筑设计透视图、室内设计透视图、产品设计透视图的画法及其空间特征进行了举例解析，以期在运用透视图描绘空间存在的同时，能够更加深入地理解空间现象的本质属性。1820302202CAD制图3学分54学时内容提要：本课程是环境设计必修的计算机辅助设计软件，通过学习计算机图形学原理，计算机辅助设计概念，计算机设计软件图形绘制和图形编辑的使用方法。要求学生能够结合其他设计课程（室内设计、展示设计、景观设计）的专业知识，熟练地进行电脑美术设计。1820302203装饰材料与施工工艺2学分36学时内容提要：本课程考虑目前装饰装修行业的工程现状及社会要求,根据国家已颁布的现行各项标准、规范和操作规程,较为全面地介绍近几年建筑装饰装修工程中广泛使用的各项施工工艺、新技术、常用机具,着重介绍了最新的装饰装修材料及环保材料的标准,可为从事装饰装修行业的工程技术人员解决实际工程问题，把学生培养成技能型合格人才。1820302204建筑环境写生2学分36学时内容提要：本课程通过对建筑环境写生的学习，要求学生形成对事物的观察与思考的敏锐性和洞察力，有效提升“造型力”，锻炼敏锐的空间想象力和形象思维能力，同时养成感性、随意性与自发性相结合的图示思维方式。提高学生的基本素质与建筑美感，并揭示视觉思考的实质，融合精神与知觉，提升对造型的评价力、鉴赏力。1820302205室内外效果图表现技法3学分54学时内容提要：本课程是环境设计专业的专业必修课，要求学生能够对物体的造型、结构、色彩、质感等诸多因素的进行手绘表现，更清楚地了解设计的各项性能、构造、材料、结合方法等之间的关系。把学生培养成具有良好手绘能力的合格人才。艺术学院-6-ShandongNormalUniversity■LishanCollege1820302206室内设计4学分60学时内容提要：本课程是环境设计专业的专业必修课，通过家装、工装课题方向，要求学生根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素，明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。18203022073DSMAX3学分54学时内容提要：通过3DSMAX学习，侧重三维空间能力的锻炼，熟练掌握视图、坐标与物体的位置关系。特别是处理空间位置关系，可以随心所欲地控制物体的位置。这是最基本的要掌握的内容3DMAX基本的几个操作命令：选择、移动、旋转、缩放、镜像、对齐、阵列、视图工具，这些命令是最常用也是最基本的，几乎所有制作都用到。二维图案的编辑，也是非常重要的一部分内容，很多三维物体的生成和效果都是取决于二维图案。在实践中培养创新精神；培养独立工作的能力。1820302208展示设计4学分60学时内容提要：本课程是一门交叉性较强的设计学科，涉及的学科和领域较广，从空间原理到视觉原理，从技术到材料，从创意到表现，从信息的整合到传播都有所涉及。本课程重点放在展示设计的原理性教学方面。展示原理归纳为三大原理，第一部分为展示形成原理；第二部分为视觉语言要素表达原理；第三部分为展现的原理。通过教学，使学生较全面的了解展示设计的一些基本原理、设计方法和设计表现等内容，使学生了解并掌握展示设计的设计程序和步骤,以及展示设计的后期搭建方面的知识。主要目的是让学生掌握展示设计创意的方法，能够对展示各方面内容进行创意。同时，通过展示专题设计，使学生明确展示设计的多元性、综合性和多样性的特点，正确运用展示设计的程序,进一步熟悉掌握展示设计的方法和技巧。1820302209建筑施工管理2学分36学时内容提要：本课程主要包括装饰装修工程预算和标书制作两部分内容，装饰预算是指在执行基本建设程序过程中，根据不同设计阶段的装饰装修工程设计文件的内容和国家规定的装饰装修工程定额，各项费用的取费率标准及装饰装修材料预算价格等资料，预先计算和确定每项新建或改建装饰装修工程所需要的全部投资额的经济文件，标书制作包含技术标和商务标，要求学生熟练掌握。1820302210景观设计4学分60学时内容提要：本课程是环境设计专业的专业必修课，景观设计内容涉及到美术、建筑、园林和城艺术学院-7-ShandongNormalUniversity■LishanCollege市