项链课件-高中语文必修

莫泊桑：19世纪后半叶法国杰出的批判现实主义作家，世界三大短篇小说巨匠之一，欧洲短篇小说创作“双璧”之一。出生于一个没落的贵族家庭。1870年中学毕业后被征入伍，先后在海军部、教育部任小职员。1880年他以短篇小说《羊脂球》而登上文坛，从这开始到1889年的十年间，发表短篇小说300篇，长篇小说6部，游记3部，其中短篇小说成就最为突出。他勤奋创作了一生，由于过度劳累得了精神错乱病，后来被送进巴黎的一家疯人院。1893年7月6日莫泊桑逝世，年仅43岁。积累作者•本文发表于1884年，原题为《首饰》。•19世纪80年代的法国，资产阶级骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响到整个社会，追求享乐、爱慕虚荣，成为一种社会风气。这种风气在小资产阶级当中同样盛行，他们羡慕上流社会，爱慕虚荣。作者长期在政府小科员圈子中生活，对于他们有很深的了解。时代背景复习小说鉴赏的四个关键词——人物、情节、环境、主题分析情节一、爱虚荣（序幕）二、得请柬（序幕）三、借项链（开端）四、丢项链（发展）五、赔项链（发展）六、还债务（发展）七、识项链（高潮、结局）全文按空行分七个部分，给各部分拟小标题；标出故事情节的发展。生活经历情感波折痛苦高兴愁苦狂热沉迷惊惶愁苦不堪欣慰悲？喜？现实与梦想的矛盾得请柬懊恼没有服饰借项链参加舞会丢项链赔项链还债务识项链波澜起伏、跌宕多姿、引人入胜分析情节1-6段7-9段10-28段29-50515253-5960-101102-104105-126爱虚荣序幕部分对刻画玛蒂尔德有什么作用，并说明它与后面情节的关系。这部分写了玛蒂尔德的“痛苦”和“梦想”。通过现实与“梦想”的对比，写出了玛蒂尔德爱慕虚荣，醉心奢华，渴望过上流社会贵夫人生活的心理，为下文写她参加夜会而赶制新衣及借项链作了充分的铺垫。1、借项链时，朋友很爽快地答应：“当然可以。”——相当随便，毫无顾忌2、买项链时，老板说“我只卖出这个盒子”。——项链与盒子不是原配的3、还项链时，朋友竟“没有打开盒子”看。——并不是什么贵重的首饰原来项链是假的巧妙的铺垫（伏笔）：思考：小说结尾处才由佛来思节夫人一语道破真相——项链是假的，真是出人意料。项链是假的，这是否符合情呢？找出作者巧妙埋下的伏笔。好处（作用）•结构上：前后能够照应，结构严谨•内容上：突出人物形象性格特征，深化小说的主题莫泊桑写人物，不在外貌的描绘上下功夫，而是深入到人物的内心；这内心世界的揭发，又决不靠作者的申说，而是用人物的言语动作，让他们自己去自然地表露。运用到的描写方法•心理•语言•神态•动作•肖像心理描写对刻画人物的作用第一部分中的七个“梦想”：舞会中的四个“陶醉”：十年艰辛中的一个“回想”：这些心理描写细腻、深刻，刻画了玛蒂尔德爱慕虚荣、追求享乐的性格特征，预示了玛蒂尔德悲剧的必然性。思考：七个梦想这段心理描写展现了玛蒂尔德什么样的性格特征？这段描写对全文情节来说有何作用？这段心理描写展现了玛蒂尔德爱慕虚荣、追求奢华的性格特征。它们是构成后文玛蒂尔德不幸的基础，为下文写她参加舞会而赶制新衣以及借项链作了充分的铺垫。四个梦想这段心理描写突出了玛蒂尔德梦想得到实现、虚荣心得到满足时的狂热兴奋，表现了玛蒂尔德的庸俗和空虚。思考：舞会部分中的四个“陶醉”表现了玛蒂尔德怎样的心理和性格特征？这段心理描写表明十年的辛苦，使玛蒂尔德的生活、外貌、性格都发生了巨大变化——恪守道义、善良自尊、诚实守信、坚韧勇敢、吃苦耐劳，但并没有改变她那爱慕虚荣的性格。由此可见，她的不幸遭遇是她爱慕虚荣的性格给她带来的。爱慕虚荣你能借给我这件吗？我只借这一件。迟疑焦虑语言描写对刻画人物的作用玛蒂尔德借项链“只”和“一”强调借的少，表现了玛蒂尔德想马上借到项链又怕不能如愿的迟疑而焦虑的心情。爱慕虚荣在镜子前面试这些首饰，犹豫不定老是问一种过分强烈的欲望使她心都快跳出来了双手拿着项链发抖对着镜中的自己看得出了神迟疑而焦急地问跳起来，搂住朋友的脖子，亲亲热热地吻了她一下，带着宝贝很快就跑了欣喜若狂动作、神态描写对刻画人物的作用玛蒂尔德借项链迟疑不决——惊喜——焦急而担心——欣喜若狂从找不到合适穿戴时的烦恼到解决问题时的欣喜若狂。玛蒂尔德形象概括1、爱慕虚荣、追求享乐、想入非非、不满现状2、恪守道义、善良自尊、坚韧勇敢、吃苦耐劳一个有血有肉的人物形象谁害了玛蒂尔德？如果她没有丢失那串项链，今天又该是什么样子？谁知道？谁知道？生活是多么古怪！多么变幻莫测！只需微不足道的一点小事就能把你断送或者把你拯救出来！——法·莫泊桑一夜狂欢十年辛劳是偶然还是必然？？谁害了玛蒂尔德？1:性格决定命运（她的虚荣心害了她）2：社会环境在很大程度上影响人的一生玛蒂尔德的遭遇，很多人只是从悲剧的角度、从失去的角度来思考，为她深深惋惜：失去了小康生活失去了十年青春失去了风韵娇美序幕――写梦想：“哭”（对比手法，“心比天高，身为下贱”）开端――收请柬：“高高兴兴”（请柬带来在上流社会风光的机会）“懊恼”“恼怒”“悲痛”（穿戴寒酸，苦恼不已）发展――借项链：“跳”“搂”“亲”“跑”（大喜过望）高潮――舞会上：四个“陶醉”（因实现梦想而狂热兴奋、忘乎所以）结束时：“逃”（不肯露馅）结局――还债务：“回想当年”（耿耿于怀、精神满足）分析个人原因（爱慕虚荣）分析社会原因当时法国社会弥漫的是什么风气呢？这种风气对玛蒂尔德产生了什么影响？玛蒂尔德是“人在江湖，身不由己”，她无法也无力改变现状，只好改变自己，包装自己，希望自己能时来运转、出人头地，能步入上流社会。①以“金钱、地位、出身”为价值取向②社会对妇女的畸形认识（“玩物”）①尖锐地讽刺了爱慕虚荣和追求享乐的思想。②表现了人生的无常、命运的无常。③对女主人公的追求奢华生活遭到失败的不幸表示同情,对其以诚实劳动偿还债务的行为予以肯定，对主人公的虚荣心作了批评。④赞美了真挚的爱情、友谊，是一曲爱的赞歌。⑤歌颂了诚实坚忍的人性。---------------------主题的多元化理解主页《项链》的主题《项链》通过写一个小公务员的妻子玛蒂尔德以十年的艰辛去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事，表达了作者对女主人公虽有美好的姿色却无力打扮自己的无奈处境的遗憾；对她为一条假项链差不多葬送自己及丈夫一生的不幸遭遇的同情和惋惜；对她和她丈夫偿还项链的诚实品德和奋斗精神进行了肯定。对女主人公的虚荣心进行了批评；对贵族阶级的穷奢极欲和不惜弄虚作假的生活方式作了抨击和暴露。总结：文章特点•一、以小见大，由点及面；•二、语言简练，个性鲜明；•三、构思巧妙，新颖别致；•四、细节描写准确传神请给下面的上联对出下联：一夜风流，项链变锁链十年青春，无价也有价；十载凄凉，悲剧亦喜剧；十年劳顿，梦碎变心碎；十年悲苦，无知成真知；换个角度，别有收获难道玛蒂尔德这十年就一无所获？那项链就完全成了桎梏她十年、解不开的锁链？十年受辱还债，她用坚韧的性格，谱写了一曲的英雄之歌；十年艰辛悲苦，她走出了虚幻的迷雾，回归本真，活得坦然；十年相濡以沫，她懂得了爱情的真谛；十年脚踏实地，她懂得适合的才是最好的；……这些何尝不是她人生的收获！！假如项链没丢，或丢了以后立即得知项链是假的，玛蒂尔德的结局将会怎样？1、玛蒂尔德喜出望外，讨回了三万五千法郎，过上了浪漫幸福的生活。2、玛蒂尔德百感交集，喜怒无常，她的精神崩溃了，整天念叨着：项链，假的！项链，假的！从此，她的身影出现在精神病院里。3、玛蒂尔德与福雷斯蒂埃夫人争吵不休，最后不得不诉诸法律，陷入了一场旷日持久的官司大战。4、玛蒂尔德取回了那挂付出了她十年心血的项链，拿到珠宝店去换钱，可对方却告诉她：“这串项链是假的，至多值300法郎！交流故事新编主页