第二课 学习新天地

学习第一框学习伴成长新天地运用你的经验1学2小孩儿的一双手3算术4房屋5小孩6习7小鸟反复试飞“学习”一词最早出自于《礼记*月令》“季夏之月……鹰乃学习…..”，指雏鹰开始学习飞翔。单击此处输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容单击此处输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容单击此处输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容☆你经历的学习有哪些？学习听课做题辅导同学购物阅读弹钢琴洗碗游泳上网讨论问题微型辩论赛S打游戏是一种学习。这是我主动参与的，不局限于学校内的活动，游戏中我的反应力和应变力都可以不断提高和增强。打游戏不是一种学习。在游戏中所获得的收获，只是暂时的，对持续发展无益VS电子竞技即“电子竞技运动员”，是指那些出类拔萃，经过层层选拔，有资格参加电子竞技比赛的职业玩家们。与传统体育的运动员一样，职业选手要对一款游戏（一个项目）经过长时间不断的练习。选手一般分为职业选手和业余选手，区别在于业余选手只会以业余的身份参加比赛，而不以游戏为职业。职业选手一般都会隶属于某家俱乐部/战队，形成雇佣关系。学习之窗内容学习不仅仅局限于在学校，我们所看，所尝，所触，所做，都可以是学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随我们成长，学习没有终点。学习影响态度众说纷纭有人说学习学习很苦很累。很枯燥。是一种快乐是一种享受是一种幸福你为什么要学习？掌握知识又是为了什么？为了掌握更多知识。…………探究与分享1）你想过自己为何而学吗？2）两个同学一组，相互探问对方，并对对方的回答进行追问。3）记录同学的答案学习让我们能够生存，拥有更充实的生活学习就是给生命添加养料学习点亮我们心中的明灯学习点亮生命让我们从今天起，做一个爱学习的人学习第二框享受学习新天地事情做完以后开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完以后开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候做自己想做的事情时做自己不想做的事情时与同学分享你的感受学习在过去的学习经历中，你有哪些快乐的体验？进入初中以后，又有哪些让你快乐的体验？在未来的学习中，你希望的快乐是什么？请你分别写或画在下面对应的区域内。1、体味学习1）学习中有快乐探究活动：P212）学习中也有辛苦3）体验学习的美好2、学会学习（难点）探究与分享P221）学习中你有那些困扰？2)面对这些困扰你怎么办？学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣【解释】孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。【分析】此则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。1)发现并保持学习兴趣P22—23学习效率2）需要掌握科学的学习方法从生活中吸取养料掌握一些基本学习策略合理安排时间形成良好的学习习惯不断提升自己的学习能力……P23工欲善其事，必先利其器孔子（春秋）《论语·卫灵公》：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”器：工具。要做好工作，先要使工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。P23”独学而无友，则孤陋而寡闻”语出《礼记·学记》，是“相观而善之谓摩”的反面，其意为学习中要相互观摩，取长补短，教育才能成功，反之，独自学习而没有朋友一起切磋，就会孤陋寡闻，导致教育的失败。从表面上看，“独学而无友”与“孤陋寡闻”都是学生的事，但从《学记》将“相观而善之谓摩”作为“教之所由兴”的重要原则，而将“独学而无友，则孤陋而寡闻”作为“教之所由废”的重要方面，表明促进学生相互交流实际上也是教师的职责。3）善于运用不同的学习方式数学学习方法问题:进了初中发现数学变难了，数学成绩下降了。分析:在小学阶段，由于科目少，知识内容浅，学生即使学法较差也能通过刻苦努力取得好成绩。进入初中后，随着课程的增多及学习内容的加深拓宽，尤其是数学从具体到抽象，由文字发展到符号、图形……，学习内容发生了根本性的变化，学生的认知结构也要发生变化。如果还是用小学时的方法对待，将会因学不得法而使成绩逐渐下降，久而久之，这一部分学生就会失去学习信心和兴趣而成为学困生。而且数学学习的好坏会对物理、化学的学习产生一定的影响。因此，对初一学生掌握科学的数学学习方法是非常必要的。一、数学运算运算是学好数学的基本功。二、数学基础知识理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。三、数学解题学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。四、数学思思想数学思想与哲学思想的融合是学好数学的高层次要求。五、如何面对考试你要学会调整自己的心态英语学习方法最有效的初中英语学习方法一、初中英语要学好，单词记忆是关键二、初中英语的学习，语法基础要打好三、英语学习需要练习3）善于运用不同的学习方法达成目标P23方法与技能“独学而无友，则孤陋而寡闻”独学：指独自学习，不了解外部动向。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。有井底之蛙含义。出处：《礼记·学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”意思：学习中如果缺乏学友之间的交流切磋，就必然导致知识狭隘，见识短浅；反之，如果我们在学习中经常与他人交流，那么我们对问题的认识就会更全面、深刻，而且在知识的碰撞中产生新的火花，教学相长，实现1+12的效果。板书设计二、享受学习1、体味学习1）学习中有快乐2）学习中也有辛苦3）体验学习的美好2、学会学习1)发现并保持学习兴趣2）需要掌握科学的学习方法3）善于运用不同的学习方式达成目标1、体味学习1）学习中有快乐探究活动：P212）学习中也有辛苦3）体验学习的美好2、学会学习（难点）探究与分享P221）学习中你有那些困扰？2)面对这些困扰你怎么办？学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣【解释】孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。【分析】此则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。1)发现并保持学习兴趣P22—23学习效率2）需要掌握科学的学习方法从生活中吸取养料掌握一些基本学习策略合理安排时间形成良好的学习习惯不断提升自己的学习能力……P23工欲善其事，必先利其器孔子（春秋）《论语·卫灵公》：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”器：工具。要做好工作，先要使工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。P23”独学而无友，则孤陋而寡闻”语出《礼记·学记》，是“相观而善之谓摩”的反面，其意为学习中要相互观摩，取长补短，教育才能成功，反之，独自学习而没有朋友一起切磋，就会孤陋寡闻，导致教育的失败。从表面上看，“独学而无友”与“孤陋寡闻”都是学生的事，但从《学记》将“相观而善之谓摩”作为“教之所由兴”的重要原则，而将“独学而无友，则孤陋而寡闻”作为“教之所由废”的重要方面，表明促进学生相互交流实际上也是教师的职责。3）善于运用不同的学习方式数学学习方法问题:进了初中发现数学变难了，数学成绩下降了。分析:在小学阶段，由于科目少，知识内容浅，学生即使学法较差也能通过刻苦努力取得好成绩。进入初中后，随着课程的增多及学习内容的加深拓宽，尤其是数学从具体到抽象，由文字发展到符号、图形……，学习内容发生了根本性的变化，学生的认知结构也要发生变化。如果还是用小学时的方法对待，将会因学不得法而使成绩逐渐下降，久而久之，这一部分学生就会失去学习信心和兴趣而成为学困生。而且数学学习的好坏会对物理、化学的学习产生一定的影响。因此，对初一学生掌握科学的数学学习方法是非常必要的。一、数学运算运算是学好数学的基本功。二、数学基础知识理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。三、数学解题学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。四、数学思思想数学思想与哲学思想的融合是学好数学的高层次要求。五、如何面对考试你要学会调整自己的心态英语学习方法最有效的初中英语学习方法一、初中英语要学好，单词记忆是关键二、初中英语的学习，语法基础要打好三、英语学习需要练习3）善于运用不同的学习方法达成目标P23方法与技能“独学而无友，则孤陋而寡闻”独学：指独自学习，不了解外部动向。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。有井底之蛙含义。出处：《礼记·学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”意思：学习中如果缺乏学友之间的交流切磋，就必然导致知识狭隘，见识短浅；反之，如果我们在学习中经常与他人交流，那么我们对问题的认识就会更全面、深刻，而且在知识的碰撞中产生新的火花，教学相长，实现1+12的效果。板书设计二、享受学习1、体味学习1）学习中有快乐2）学习中也有辛苦3）体验学习的美好2、学会学习1)发现并保持学习兴趣2）需要掌握科学的学习方法3）善于运用不同的学习方法达成目标请在此处输入您的标题YOURTITLEHERE单击此处输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容。单击此处输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容。单击此处输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容。单击此处输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容。单击此处输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容。请在此处输入您的标题04单击此处输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容。03单击此处输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容。02单击此处输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容。01单击此处输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容。请在此处输入您的标题单击此处输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容。单击此处输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容。单击此处输入标题请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容。03请在此处输入您的标题请在此处输入您的标题文字标题内容在此添加标题中国最大的原创PPT素材站有中国最强的PPT制作团队在此添加标题中国最大的原创PPT素材站有中国最强的PPT制作团队在此添加标题中国最大的原创PPT素材站有中国最强的PPT制作团队在此添加标题中国最大的原创PPT素材站有中国最强的PPT制作团队在此添加标题中国最大的原创PPT素材站有中国最强的PPT制作团队在此添加标题中国最大的原创PPT素材站有中国最强的PPT制作团队请在此处输入您的标题MORETHANTEMPLATEClickheretoaddyoutotheCenteroftheNarrativeThoughtMORETHANTEMPLATEClickheretoaddyoutotheCenteroftheNarrativeThoughtMORETHANTEMPLATEClickheretoaddyoutotheCenteroftheNarrativeThoughtClickheretoaddyoutotheCenteroftheNarrativeThoughtClickheretoaddyoutotheCenteroftheNarrativeThoughtClickh