二年级一班期中考试家长会-PPT课件

重沟通抓素养展风采促发展二（1）班家长会今天的家长会主要有以下几项内容:1.汇报开学到现在的学习情况2.期中考试分析3.家长代表介绍教育经验一．班级基本情况：•本班学生50人，男生26名，女生24名。本学期开始为了锻炼学生，培养学生各方面素质，因此我们班设定了班长，小组长和专项任务承包人。班干部以及小组长担当老师的小助手的角色尤为重要，他们在学习中以身作则，起到了模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中他们的作用很大。••本班的小干部王思瑾、张允乐、方欣楠、张涵玉、李哲翰等同学工作积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在飞速地提高!小组长王宇阳、李启轩、梁雨馨、程煜城、杨朔、王海维、谢兴缘、杜乔一、朱子墨、张锦言、石一凡等能负责本小组的各项检查，认真细致。有时一些小干部或小组长还要牺牲休息时间协助老师工作，”以后的社会就是需要一些有管理能力，有组织能力的人才，在小学时的班干体验一定会成为终生受用之宝!二、三年级的特点：•小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低年级段；三、四年级为中年级段；五、六年级为高年级段。二年级升入三年级是一个跳跃，我们需要提前做好起跳的准备。1、学习方面：•知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一年级的时候呢，我们主要是学习一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。课前做好预习，课堂上抓住40分钟，课后认真完成作业。2、心理方面：•孩子们对很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识：•思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他以明确的方向，需要注意的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。•应考50人实考50人•100分4人•95到99分27人•90到94分8人•85到89分12人•70到84分2人•不合格1人平均分93.3期中考试分析语文数学综合成绩表现优秀的有：李哲翰张允乐周炳权李泊言王煜城王思瑾陈静涵樊欣怡冯昱菲杨雯欣李易航李启轩石一凡曹城玮荆馨冉方欣楠王海维谢兴缘程煜城•作业书写比较好的学生有：•陈静涵王思瑾谢兴缘杜乔一•朱子墨王宇阳石一凡姬俊浩•李哲翰陈泽远芦秋菲刘颖晨•梁雨馨杨雯欣樊欣怡李易航•张允乐李泊言王海维张涵玉•预习课文要求：•1、读课文•要求：预习时先读课文三遍，而且最好是指读，把每个字读清楚，把每句话读通顺，对整篇文章有个大概的了解并标出自然段。•2、圈词语。•要求：在预习时一边读课文，一边用“○”圈出文中带有生字的词语，并且将圈出的词语多读几篇。找到生字的多音字、同音字、形近字。•3.预习课文中要求会写的字，查找工具书理解字义，包括音序、部首、除去部首几画、组两个词一个课内一个课外。用列表的形式写在预习本上。•4.理解词语的意思，联系上下文、查找工具书都可以，词义写在预习本上。•5.尝试解决课后题。家庭教育，家长需要注意些什么呢？：1.为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视、打牌.2.督促孩子认真完成及时家庭作业，动作迅速。对书写质量严格要求.3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。希望家长配合几个地方：1.坚持每天读课外书并做好摘记。2.重视孩子艺术兴趣的培养。3.养成良好的习惯。（经常进行安全教育、诚信、卫生、礼貌教育）4.无特殊情况不带玩具、零食到学校来，不随意给孩子太多的钱。5.生病，家中有事不能来上学的，一定要请假。6.穿校服、佩戴好红领巾。7.严格遵守作息时间早晨8时中午2时10分，不迟到。8.鼓励孩子多运动，保护好视力。9.每天提醒孩子能带好学习用品。（周一的美术课）10.多一点时间陪陪孩子。班级还存在的主要问题：1、个别学生的学习主动性不强，学习要在老师和家长的再三督促下进行的。2、不够珍惜时间，做完作业后喜欢轻声说话，不能有效地利用时间。3、遇到一些突发事件不够冷静，要学会思考用巧妙的办法解决问题。5.课外知识的拓展不够.表现为不完成实践活动，不积累资料。4.自我控制能力不强，上课容易开小差6.早上早来不能早读，甚至有同学在教室追打吵闹。几点建议和希望1.希望您一如既往的支持学校、支持全体老师的工作，适时的提出宝贵的意见和建议。2.创设良好的家庭育人环境。以自己良好的道德行为来影响自己的孩子。3.纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。4.培养孩子的做人做事的责任心。5.和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。6.帮助、鼓励、监督，而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。甚至一昧的打骂为主要教育手段。7.正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。•家长代表发言安全交通温馨提示语：1.安全记心中,平安行途中,幸福驻家中。2.你走，我走，大家走，安全意识心中有；你让，我让，大家让，安全行路有保障。3.带一分小心赶路，携一团温馨回家。安全重于泰山！我们学校历来注重学生的安全，希望家长们与我们共同努力，使学生平平安安上学，安安全全回家孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！