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•在古代,人们用哪些媒体来传递信息的?烽火台信使、信鸽……•在现代,我们用哪些媒体来传递信息的?电话手机电视电脑……这些变化你们有什么感受呢?传播信息的媒介——媒体主题多媒体技术的发展素材类型获取素材内容及途径素材处理软件文本下载多媒体技术发展历史资料Word图片下载多媒体硬件图片、背景图、按钮图画图音频录制多媒体技术展望的音频GoldWave视频下载多媒体技术前景的视频会声会影动画下载或制作LOGO动画Xara3D书中本单元的任务是,设计一个以“多媒体技术发展”为主题的作品。可以收集关于多媒体硬件和软件的文字、图片、计算机专家演讲的音频、对未来多媒体发展前景展望的视频等。多媒体素材的搜集与整理任务一:请在有限的时间内收集主题“多媒体技术发展”的相关资料。媒体是指传播信息的媒介。可以把媒体看作实现信息传递的一切技术手段。1、报纸;2、广播;3、电视;4、杂志;5、互联网;6、手机;7、直邮。……多媒体,在计算机系统中,两种或两种以上媒体组合。包括文字、图片、照片、声音(包含音乐、语音旁白、特殊音效)、动画和影片,以及程式所提供的互动功能。多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行处理和管理,使用户(多感官)与计算机进行实时信息交互的技术。媒体是指传播信息的媒介。可以把媒体看作实现信息传递的一切技术手段。你体验过的多媒体我使用________(硬件或软件)_________(干什么事情)。平板电脑上阅读电子图书演讲用的演示文稿一、体验多媒体课堂上使用的多媒体课件在影院观看的3D/4D/5D电影NoImage汽车里安装的卫星导航系统亲身体验任务二:访问首都博物馆网站(),进入网上体验馆参观,通过实时交互了解展馆的主要展项。://wz.city8.com/NoImage任务三:说说多媒体作品的特点。二、多媒体作品特性一个典型的多媒体作品一般有几种素材组成:文本图片音频视频动画多媒体的特点:集成性交互性通过人机交互,实现实时参与、控制多媒体作品的运行随堂练习1:对号入座文本图片音频视频动画PNGTXTWMVWMASWF多媒体文件的基本类型多媒体文件的基本类型(1)文本DOC、TXT、PDF文本是以文字和各种专用符号表达的信息形式,它是现实生活中使用得最多的一种信息存储和传递方式。用文本表达信息给人充分的想象空间,它主要用于对知识的描述性表示,如阐述概念、定义、原理和问题以及显示标题、菜单等内容。(2)图像GIF、PNG、JEPG图像是多媒体软件中最重要的信息表现形式之一,它是决定一个多媒体软件视觉效果的关键因素。(3)动画SWF、GIF动画是利用人的视觉暂留特性,快速播放一系列连续运动变化的图形图像,也包括画面的缩放、旋转、变换、淡入淡出等特殊效果。通过动画可以把抽象的内容形象化,使许多难以理解的教学内容变迁生动有趣。合理使用动画可以达到事半功倍的效果。(4)声音MP3、MID、WAV、RM、WMA声音是人们用来传递信息、交流感情最方便、最熟悉的方式之一。在多媒体课件中,按其表达形式,可将声音分为讲解、音乐、效果三类。(5)视频影像AVI、MPEG、MOV、RMVB、WMV视频影像具有时序性与丰富的信息内涵,常用于交待事物的发展过程。视频非常类似于我们熟知的电影和电视,有声有色,在多媒体中充当起重要的角色。创意PS作品欣赏PhotoshopPhotoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一,集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意,图像输入与输出于一体的图形图像处理软件,深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。取材英文解释为:n.闪光,闪现,一瞬间,闪现,反射,使迅速传便,vt.使闪光,反射adj.闪光的,火速的。Flash也是由macromedia公司推出的交互式矢量图和Web动画的标准,由Adobe公司收购。网页设计者使用Flash创作出既漂亮又可改变尺寸的导航界面以及其他奇特的效果。著名的flash作者,本名朱志强,吉林省吉林市人。他创造的Flash人物也叫小小。最经典Flash作品:《过关斩将》、《小小3号》、《小小特警》、《小小8号》2000年用Painter创作第一个动画《独孤求败》(即小小作品一号)但画面效果不太好;人称中国FLASH第一人,曾经以“火柴人”小小为形象的FLASH作品风靡全国,后进入中央电视台,成为了中国FLASH产业的神话式人物。他的轨迹,作为中国FLASH界的个案,已经超越了个人意义,被媒体作为FLASH产业的典型。目前作品从小小1号到小小9号《过关斩将2》。动画中主角都是线条小人,深入人心。喜欢打游戏,看功夫大片,打羽毛球/爱听张学友、赵传的老歌/优点嘛,老实/缺点是比较懒/收入不定小小崇尚暴力美学,他擅长用简单明了的线条,善意或恶意地模仿各种武打片的经典镜头。小小对暴力美学的解构,表现出一种彻头彻尾的摇滚精神。会声会影会声会影是一套操作简单的DV、HDV影片剪辑软件。具有成批转换功能与捕获格式完整的特点。三、多媒体素材的收集与整理请同学们说说怎么搜集多媒体素材?必应随堂练习2:根据自己的兴趣确定多媒体作品的主题,上网了解相关素材处理软件,完成下表:主题素材类型获取素材内容及途径素材处理软件文本图片音频视频动画将自己按主题找到的素材,分类整理存放。
本文标题:-七年级下册---第一课--认识多媒体
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