2018-2019学年度第二学期期中质量检测七年级道德与法治试卷及答案

七年级道德与法治试卷第1页（共4页）2018/2019学年度第二学期期中质量检测七年级道德与法治试卷第Ⅰ卷(选择题，共28分)一、单项选择：下列各题都有四个选项，请选出最佳答案。每小题2分，共28分。题号1234567891011121314答案1.马云在回忆自己创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，聊天挂着QQ，刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生D.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望2.对成语“指鹿为马”的寓意理解正确的是]A.我们要培养独立意识，不接受别人的任何意见B.我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”C.学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点D.随大流，别人怎么说自己就怎么说3.进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性，对未来的事物充满好奇。此处的“独立”指①追求独特②有自己的见解③能够接纳他人合理、正确的见解④不人云亦云，喜欢特立独行A.①②B.②③C.③④D.①④4.男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是A.甲说：男生和女生都是平等的B.乙说：男生和女生在个性上是各具特点的C.丙说：男生沉默寡言，女生性格开朗D.丁说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好5.小海在日记中写道，今天语文考试没考好，只考了78分，这个分数恰巧被他欣赏的女生看到了，小海觉得很没面子。小海的心理萌动反映了初中生在异性交往中更加A.关注自我形象，渴望得到异性的肯定B.敏感，容易发展成为爱情C.冲动，友谊的小船说翻就翻D.理性，不容易建立起异性之间的情感学校班级考号姓名………………………………………………密………………………………………封……………………………线……………………………………七年级道德与法治试卷第2页（共4页）6.小晴悄悄喜欢上了班里的一位男生。今天她收到这位男生的纸条，约她周末去郊游。她既高兴又不安，不敢告诉父母和老师，又不知如何处理。假如你是小晴的好朋友，你会告诉她A.答应这位男生的邀请，避开家长和老师B.慎重对待，理智处理，注意交往的尺度和原则C.要自尊自爱，最好是拒绝异性的一切邀请D.与这位男生断绝交往7.下列说法中，属于自信的是A.知耻近乎勇——孔子B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹C.天生我材必有用——李白D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游8.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。清代诗人袁枚的小诗《苔》今年曾一度刷爆朋友圈，《苔》启发我们做人要A.自尊自强B.宽容C.诚实守信D.知耻记耻9.哲学家德谟克利特说：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”现实生活中要做到“行己有耻”，就要①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力③树立底线意识，只要不违反法律就行④磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.冰心说：“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是乐观的。”这启示我们A.拥有积极的情绪就一定能健康长寿B.只有作家才能保持积极的情绪C.积极情绪对人的健康和发展有利D.人不要产生消极情绪，消极情绪有害11.下列关于情感与情绪的区别，正确的是A.情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的B.情绪是稳定的，情感是不稳定的C.情绪是不断强化的，情感随着情境的改变而变化D.情绪和情感都是随情境的变化而变化12.下列属于高级情感的是A.安全感B.道德感C.恐惧感D.敬畏感13.“如果我们能够用正面的心态去面对和转换负面的感受，那么我们的人生一定会很精彩。”这句话启示我们①要善于将负面情感转换为成长的动力②体会负面情感对人生也是有意义的③挫败感会给我们带来不愉快的负面感受④体验负面感受会丰富我们的人生阅历A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③14.“赠人玫瑰，手留余香。”这句古语告诉我们①情感需要表达、回应、共鸣②在与他人的交往中，可以传递美好情感③爱是一种纯粹的付出④在传递感情的过程中会获得新的感受，使生命更有力量A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④七年级道德与法治试卷第3页（共4页）第Ⅱ卷(非选择题，共22分)二、简要分析题：结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本大题共2小题，共12分。15.材料一刘畅同学是一个天真快乐、热情开朗的女孩子，但最近却表现得闷闷不乐、心事重重。她跟好朋友说：“看你们都又高又漂亮，而我却黑黑胖胖；我想按自己的观点和方式安排学习和处理人际关系，可又不能摆脱对老师和父母的依赖。我该如何面对呢？”（1）运用所学知识谈谈刘畅应该怎样调适这种矛盾心理。（4分）材料二李琳同学是班里的宣传委员，思维敏捷，活泼好动，各项活动都积极主动，在班内有很强的号召力。她跟同班的几个男同学兴趣爱好相同，组织了一些男女同学共同参加的集体活动，使每个同学尽情展示自我，在相互欣赏学习中得到了锻炼和成长，融洽了同学关系，和谐了班级气氛，深受全班同学的喜欢和称道……（2）李琳处理男生女生关系的做法为什么能够深受同学的称道？（3分）16.近年来，盐城市相继涌现出“新时代盐城好少年”“最美教师”“最美护士”“最美警察”“最美司机”等一系列身边好人的平凡典型。“最美好人”从一个人，到一群人，再到一座城；从“盆景”变“风景”，从“风景”成“风尚”。大力倡导弘扬好人文化，充分运用身边的好人典型传播正能量，追求“至善”。（1）对于“最美好人”，我们心中会产生怎样的情感？（2分）（2）我们该怎样向他们学习，追求“至善”？（3分）七年级道德与法治试卷第4页（共4页）三、实践与探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本大题共1小题，共10分。17.案例一：某校七年级的小文，因为一点儿小事和同学小宇发生争吵，一气之下挥拳将小宇打伤，小文不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小宇支付了医疗费1000多元。案例二：在考场上，思涵在做数学题时，因过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来，哭着离开了考场。（1）案例一中小文和案例二中思涵分别表现出了怎样的情绪?这种情绪会有哪些影响？(4分)（2）针对案例中两位主人公情绪表达的方式，请你运用所学知识来劝说他们。(3分）（3）“冲动是魔鬼”，请你为案例中的主人公提供3种调节情绪的方法。(3分)2018/2019学年度第二学期期中质量检测七年级道德与法治试题参考答案一、单项选择：下列各题都有四个选项，请选出最佳答案。每小题2分，共28分题号1234567891011121314答案CBBBABCABCABAB二、简要分析题：（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本大题共2小题，共12分。）15.（1）①悦纳青春期的生理变化，正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑。②在追求形体、仪表等外在美的同时，要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。③直面矛盾心理，可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。④可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。⑤可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。⑥可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（每个要点1分，答出四点得4分）（2）①了解自己与异性的不同特点，有利于塑造自我形象，更好地与异性相处。②男生女生各自拥有自身的性别优势，发现和欣赏对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。③男女正常交往，可帮助我们了解自己与异性的不同特点，有利于塑造自我形象，更好地与异性相处。④男女交往，避免性别刻板印象，有益于我们自身潜能的发挥。（每个要点3分，答出3点即可）16.（1）产生感动、敬佩、崇敬等情感。（2分）（2）①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯。通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。（每个要点1分，共3分）三、实践与探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本大题共1小题，共10分。17.(1)怒；惧、哀。（2分）情绪会影响我们的观念和行动（1分）；可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。（1分）(2)①人与人之间的情绪会相互感染。一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。③我们要学会用恰当的方式表达情绪。（每个要点1分，共3分）(3)常用的方法主要包括:改变认知评价；转移注意；合理宣泄；放松训练等。（3分，每个要点1分，答出3点即可）