中学巡课制度

XX中学巡课制度为了抓好教学常规管理，更好的落实过程化管理，深入了解教师的课堂教学状况，掌握学生的学习、纪律情况，巩固优良的教风与学风，聚焦细节管理，提升管理品质。学校执行巡课制度，使我校的课堂教学常规管理逐步走向规范化、科学化，特制定本制度，现将有关事项说明如下：一、巡课目的：及时发现课堂教学质量与教学组织中存在的问题与不足，以便与任课教师和班主任交换意见，迅速进行整改。二、巡课内容：1．检查教师上课、自修到岗情况：要求按课程表上课，未经教导处允许不得擅自调课,课前2分钟到教室，不准迟到、早退、空堂。2．检查教师上课情况：要求不坐着上课，不体罚、不变相体罚学生，不准在课堂上使用手机或其他通讯工具，要求教师上课时不准让学生长时间站立或站出门外。3．检查各班纪律：要求学生不吵闹，不睡觉，专注程度高，课堂气氛活而不乱，井然有序。4．检查教师仪表教态：老师仪态端正，教态亲切，板书要求端正、整洁、美观，能用普通话教学。5．检查教师有无擅自离岗现象。要求上课时，不干与教学无关的事，不得擅自离开岗位。如因教师工作失职，造成学生的不安全事故，任课教师要负担全部责任，对责任人学校要给予批评和处理。6．检查课堂教学是否存在异常情况等。三、巡课要求：1.每次巡课都要做好记录，及时对课堂教学情况进行描述，记录的文字和反映的问题要客观、具体。2.巡课过程如发现重大、亟待解决的问题，应在第一时间向学校领导汇报。四、巡课办法每天随机各巡课一次，填好巡课检查记录表。XX中学行政值周巡课记录表巡课人：年月日第周星期午第节巡课项目巡课内容课程执行①是否按课表上课②是否有私自调换、挪用、挤占其它课程的现象文明教学①是否坐着上课（除身体不适外）②是否有打骂、侮辱、体罚和变相体罚学生的行为③是否做到仪态端正、教态亲切，用普通话教学课堂教学①教师是否有脱岗或中途离开课堂现象②教师是否在课堂中做与教学无关的事情。③教师是否接打手机、抽烟、看报纸课堂纪律①学生是否否随便讲话、吵闹，做和学习无关的事情。②教师是否对学生放任自流③是否有其他课堂违纪现象班级教师巡课情况记录班级教师巡课情况记录