河南省2016-2017学年高二第二学期期中生物试卷(含解析)

河南省2016-2017学年高二生物下学期期中试卷一、选择题（1-10每题2分，11-30每题1分，每小题只有一个选项符合题意，共40分）1．两种细胞分别具有以下特征：特征细胞I细胞II细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有根据如表中给出的特征分析，下列说法不正确的是（）A．细胞Ⅰ是原核细胞，最可能是蓝藻B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞都有染色体D．两种细胞的细胞壁的组成成分不同2．如图装置可用于研究萌发的玉米种子呼吸方式及其产物（呼吸底物都为糖类），有关分析错误的是（）A．甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量B．3个装置中的种子都必须进行消毒处理，并设对照实验C．丙装置可用于探究酵母菌的细胞呼吸方式D．乙装置有色液滴不移，说明种子萌发只进行需氧呼吸3．如图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征，有关叙述正确的是（）A．若b表示磷脂，a，c肯定不是核糖体和中心体B．若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体C．若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体D．若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体4．研究发现，水分子进入植物细胞的两种方式如图所示．下列相关叙述错误的是（）A．图中不需要水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散B．水分子通过通道是逆相对含量的梯度进行的C．土壤溶液浓度过高时，植物会通过自由扩散的方式失水D．根毛细胞吸水能力与其细胞液中水相对含量有关5．某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率（密闭装置），绘出图甲、乙和丙，图中光合作用速率与呼吸作用速率并不相等的点是（）A．AB．BC．CD．D6．如图为二倍体雄性动物（2n=64）体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，下列分析不正确的是（）A．若该图表示有丝分裂染色体数目的变化，则a=64，且数量为2a时着丝点数目是128B．若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化，则a=2，且数量为2a时，同源染色体分离C．若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则a=1，数量为2a时可以发生基因重组D．若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化，则数量为a时细胞内没有同源染色体7．已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，相关遗传因子（A，a）位于常染色体上．将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身．F1自交（遗传因子相同的雌雄果蝇相互交配）产生F2，下列针对F2个体间的杂交方式所获得的结论正确的有（）项．选项杂交范围杂交方式后代中灰身和黑身果蝇的比例A取F2中的雌雄果蝇自由交配3：1B取F2中的雌雄果蝇自交5：3C取F2中的灰身果蝇自由交配9：1D取F2中的灰身果蝇自交5：1A．一项B．二项C．三项D．四项8．如图所示各图所表示的生物学意义，哪一项是错误的（）A．图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为B．图中黑方框图表示男性患者，由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病C．图所示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为D．图不能表示哺乳动物细胞有丝分裂后期9．某种动物的眼色由两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，具体控制关系如图．相关叙述正确的是（）A．若一对无色眼亲本所形成的受精卵中基因a或b发生突变，发育成的子代为深红色眼B．B基因上可结合多个核糖体，以提高酶B的合成效率C．该动物群体中无色眼的基因型只有1种，猩红色眼对应的基因型有4种D．A基因正常表达时，以任一链为模板转录和翻译产生酶A10．在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N﹣DNA（相对分子质量为a）和15N﹣DNA（相对分子质量为b）．将含15N﹣DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用某种离心方法分离得到的结果如图所示．下列对此实验的叙述不正确的是（）A．Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15NB．Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的C．预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为D．上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制11．如表为某人血液化验的两项结果，据此分析，其体内最不可能发生的是（）项目测定值参考范围单位甲状腺激素12.03.1﹣6.8pmol/L胰岛素1.55.0﹣20.0mIU/LA．神经系统的兴奋性增强B．促甲状腺激素分泌减少C．血糖含量高于正常值D．组织细胞摄取葡萄糖加速12．经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能．图中甲、乙表示垂体的两部分，a﹣d表示物质，已知a﹣d表示物质，已知a为蛋白质类激素．下列相关叙述正确的是（）A．下丘脑合成后通过结构乙释放的d特定运输到肾小管和集合管B．若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量升高C．物质c对下丘脑和垂体的调节作用为正反馈调节D．图中结构甲表示腺垂体，可分泌生长激素13．图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，下列叙述正确的是（）A．图2中C与D结合后，突触后膜电位一定会由外正内负变为外负内正B．性激素可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C．图2中E为突触前膜，F为突触后膜，C物质被释放出来依靠主动运输D．图1中Ⅰ侧为细胞膜外侧，Ⅱ侧为细胞膜内侧14．如图表示人体以反馈调节的方式保持血糖平衡的模式图（虚线表示神经调节），以下判断不正确的是（）A．A为下丘脑能通过分泌激素直接参与调节血糖平衡B．D是胰腺，c是胰高血糖素，d为胰岛素C．C分泌的物质能升高血糖，B为垂体D．C为肾上腺，物质b与物质c是协同作用15．人体内存在着许多种类的信息分子，如图是人体内某些信息分子作用的示意图，下列说法正确的是（）A．信息分子A﹣E中A是神经递质，B是抗利尿激素，D是促甲状腺激素，E是淋巴因子B．信息分子B和C都是由下丘脑分泌并且由垂体释放的C．成年人体内信息分子D过少时表现为精神萎靡D．信息分子E能够促进B淋巴细胞分化为效应T细胞和记忆细胞16．关于动物生命活动调节的叙述正确的几项（）①狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的；②在静息状态下，神经细胞膜上的电位是外负内正；③某人大脑皮层H区受损，将听不到别人的谈话；④渴觉的形成在下丘脑⑤在一简单反射弧中，只有感觉神经元A和运动神经元B，则当A接受刺激后，兴奋上的传导方向是：A的轴突→B的树突或细胞体；⑥饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此反应相对应的结构分别是大脑、小脑、脊髓．A．5项B．4项C．3项D．1项17．下列有关人体免疫的叙述正确的是（）①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的B细胞，引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过体液免疫进行的．A．①④⑤⑦B．①③⑦C．③④D．③⑥⑦18．某课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示实验；探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了．下列说法正确的是（）A．由图1可知单侧光将生长素转移了，从而引起胚芽鞘弯曲B．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d，则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了C．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d，则说明单侧光将生长素分解了D．以上说法都不对19．下列关于种群的不正确叙述是（）①内蒙古草原上全部的牛不是一个种群，而是一个生物群落②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③每隔5米种植一颗杨树属于种群的数量特征即种群密度④年龄组成是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群的死亡率，进而影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率不是决定某些种群密度的重要因素．A．①③⑤⑦B．②③⑤⑥⑦C．②⑤⑥⑦D．②④⑤⑥⑦20．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是（）A．在森林中，当害虫增加时食虫鸟也会增多，这样害虫种群的增长就受到控制，这属于生物群落内的正反馈调节B．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础C．某营养级生物数量增加时，不一定能增大生态系统的自我调节能力D．生态系统的自我调节能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力会迅速丧失21．如图是生态系统的能量流动图解，N1﹣N6表示能量数值，下列有关叙述中不正确的是（）A．流经该生态系统的总能量为N2，由初级消费者流向蜣螂的能量为0B．能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为×100%C．N5的去向是用于初级消费者的生长、发育和繁殖以及呼吸作用散失D．生产者呼吸过程中化学能转变为热能和ATP中的化学能22．如表所示为科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响．下列相关叙述正确的是（）组别甲组乙组丙组丁组处理方式不作处理细胞分裂素处理侧芽赤霉素处理顶芽切去顶芽，赤霉素处理切口侧芽生长情况生长受抑制抑制解除，侧芽生长抑制作用加强快速生长A．由顶端优势可知，生长素浓度越高，侧芽生长越快B．比较甲、乙组可知，细胞分裂素可加速顶芽生长素的分解C．比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽无关D．比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽可能使顶端优势现象更明显23．如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，相关描述正确的是（）A．细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用B．物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用C．物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质D．图中有3中细胞能够对病菌进行特异性识别24．如图表示能量沿食物链流动过程，下列有关叙述中正确的是组合是（）①在能量传递过程中，大部分能量以热能的形式散失②鸟类排泄物中的能量最初来自树叶的光合作用，最终全部被分解者的呼吸作用以热能形式散失③树叶中只有0.045%的能量被鸟同化④虫与鸟之间的能量传递效率约为3%A．①④B．②③C．①③D．②④25．关于哺乳动物下丘脑与垂体的叙述，错误的是（）A．下丘脑具有神经调节和内分泌调节的双重功能B．下丘脑分泌的促甲状腺激素会影响甲状腺的分泌C．垂体分泌的生长激素能促进软骨的形成和钙化D．下丘脑与垂体功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节26．实验中的变量有自变量、因变量和无关变量．下列相关变量的处理或分析错误的是（）选项实验名称处理分析①探究唾液淀粉酶最适温度将唾液和淀粉液混合后，将每一组温度控制在37℃控制无关变量②探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用比较各组插条生根的长度检验因变量③探究酵母菌的呼吸方式一组密封，一组通入空气控制自变量④探究影响人工生态瓶稳定的因素生态瓶应放在阳光下直接照射控制因变量A．①②B．①④C．②③D．②④27．下列有关生物实验的描述，正确的是（）A．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检B．选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离现象时，观察不到染色体C．“观察藓类叶片细胞的叶绿体的形态和分布”与“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂”，这两个实验过程中都要使实验材料保持活性D．用两种不同浓度的2，4﹣D溶液分别处理月季插条形态学下端，观察并比较扦插后插条的生根条数会发现，低浓度2，4﹣D溶液分别处理月季插条形态学下端，观察并比较扦插后插条的生根条数会发现，低浓度2，4﹣D处理的插条生根数多28．图1表示在神经突触中γ﹣氨基丁酸的作用机理；图2是某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理，此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果．下列相关分析正确的是（）A．γ﹣氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl﹣内流，使得突触后膜产生兴奋B．局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋C．神经突触能实现电信号→化学信号→电信号的转变，该过程不需要能量D．局麻药和γ﹣氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质29．如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的