2014年中考语法名词专项复习优秀PPT课件

一、名词考点概览考查角度考查频次名词的分类考查词义辨析及不可数名词的量的表达★★★名词的数考查名词复数的构成及用法★★★★名词所有格考查名词所有格的具体使用★★★名词的语法作用考查名词作主语时的主谓一致问题及名词作定语的用法★★★考点一名词的分类【考点探究】Weneedtocomeupwithanandmakeadecisionatonce.A.informationB.adviceC.ideaD.news【用法表解】分类意义例词普通名词可数名词个体名词表示个体的人或事物名称的词pencil铅笔chair椅子table桌子集体名词表示一群人或一些事物的词family家庭police警察class班级分类意义例词普通名词不可数名词物质名词表示构成各种物体的物质或材料的词rice大米glass玻璃water水抽象名词表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词danger危险love爱health健康interest兴趣专有名词表示特定事物名称的词Kate凯特NewYork纽约考点二名词的数【考点探究】Theyarefrom.They’re.A.Germany;GermansB.Germans;GermanyC.German;GermanyD.Germany;Germen【用法表解】1.可数名词可数名词复数的规则变化:构成方式例词一般在词尾加-sdesk→desks桌子mile→miles英里以s,x,sh,ch结尾的加-esbrush→brushes刷子watch→watches手表以“辅音字母+y”结尾的词,把y变为i,再加-escity→cities城市factory→factories工厂构成方式例词以f或fe结尾的词,一般把f或fe改为v,再加-eswife→wives妻子wolf→wolves狼以o结尾的可数名词有生命的加-espotato→potatoes土豆tomato→tomatoes西红柿无生命的加-sphoto→photos照片piano→pianos钢琴【巧学妙记】(1)巧记名词变复数变f/fe为v加-es的单词:树叶(leaf)半数(half)自己(self)黄,妻子(wife)拿刀(knife)去杀狼(wolf),架(shelf)后小偷(thief)逃命忙。(2)以o结尾的名词变复数加-es的情况:英雄(hero)喜欢吃西红柿(tomato)和土豆(potato)(3)一句话巧记名词复数的不规则变化:①男女孩子的脚踩住老鼠的牙man—men,woman—women,child—children,foot—feet,mouse—mice,tooth—teeth②单复数同形的可数名词:中日鱼鹿羊。即Chinese(中国人)Japanese(日本人)fish(鱼)deer(鹿)sheep(绵羊)③各国人变复数:中日不变英法变,其他s加后面。即Chinese,Japanese单复数同形;Englishman,Frenchman中man变为men;其余各国人如German,American,Australian,Indian等均在后面直接加-s。2.不可数名词(1)不可数名词的计量形式:基数词/不定冠词+量词+of+不可数名词。例如:aglassofwater一杯水onepieceofnews一则新闻(2)数词决定量词的单复数形式。例如:twocupsoftea两杯茶threepiecesofadvice三条建议3.集体名词(1)常见的集体名词:family家庭;people人们;class班级;police警察;nation民族等。(2)集体名词的用法:①集体名词指整体时,视为单数。作主语时,谓语动词用单数形式。例如:Herfamilyisgoingtomove.她家要搬走了。②集体名词指组成集体的各个成员时,则视为复数。作主语时,谓语动词用复数形式。例如:Herfamilyareallfootballfans.她全家人都是足球迷。考点三名词所有格【考点探究】1.—Howfarisyourcousin’shomefromhere?—It’sabouttwodrive.A.hour’sB.hoursC.hours’D.hour2.motherscan’tgotothemeeting,becausetheyhavegonetoNewYorkonbusiness.A.AliceandLily’sB.Alice’sandLily’sC.Alice’sandLilyD.AliceandLily【用法表解】1.名词所有格的构成构成方法单数名词一般在词尾加’s以s结尾的复数名词加’不以s结尾的复数名词加’s表示两个人共有同一物,则只在后一个名词词尾加’s;如果两个人分别拥有某物,则在两个名词词尾加’s(被修饰名词要用复数形式)表示时间、距离、国家、地点和自然现象等的无生命名词也可以在词尾加’s构成所有格Thegirl’sschoolbagisnice.这个女孩的书包很漂亮。Theteachers’officeisoverthere.老师们的办公室在那里。Therearemanychildren’sbooksintheshop.在这家商店里有许多儿童读物。ThisisTomandPeter’sroom.这是汤姆和彼得的房间。TheseareTom’sandPeter’sshoes.这些是汤姆和彼得的鞋子。today’spaper今天的报纸2.双重所有格在同一个名词词组中同时具备“’s”或of两种所有格叫双重所有格。双重所有格表示of前面的内容与其后面的内容是同类的。threehours’rest三个小时的休息结构例句名词+of+名词所有格AfriendofTom’swilljoinusinthegame.汤姆的一位朋友将和我们一起做游戏。名词+of+名词性物主代词SomefriendsofmineoftenhelpmewithmyEnglish.我的一些朋友经常帮我学英语。【巧学妙记】英语名词所有格,表示某物是“谁的”。所有格构成有方法,多数要把’s加。复数词尾有s,只加撇号’就OK。名词若为无生命,常把of来运用。时间、地点和距离,所有格也可用’s。考点四名词的语法作用【考点探究】1.theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemareteachers.A.Anumberof;womenB.Anumberof;womanC.Thenumberof;womenD.Thenumberof;woman2.—PhysicsmoredifficultthanChinese,doyouthinkso?—Yes,Ithinkso.A.isB.areC.hasD.have【用法表解】1.名词的用法作主语名词本身以s结尾时其谓语动词应用单数表示时间、金钱、距离的名词作主语时,应视为一个整体,谓语动词用单数短语apairof+复数名词作主语时,中心词是apair,谓语动词用单数;短语twopairsof+复数名词作主语,中心词是twopairs谓语动词用复数名词+介词(with,togetherwith,except等)+名词作主语时,谓语动词的数由介词前面的名词决定Mathsisverydifficultformetolearn.数学对我来说很难学。Tendayshaspassed.十天已经过去了。2.名词作其他成分作宾语常用作动词或介词的宾语作表语放在系动词之后作表语作宾语补足语在宾语之后,用来补充说明宾语的情况作定语名词作定语,一般用单数形式IboughtanMP3formydaughterlastweek.(宾语)上周我为女儿买了个MP3。Lindaismycousin.琳达是我的表妹。(表语)1.(2013·济南中考)Tomisingoodhealth,becauseheoftenexercisesandeatsalotofhealthy.A.foodB.waterC.pearD.carrot【解析】选A。考查名词辨析。句意:汤姆身体健康,因为他经常锻炼,而且吃很多健康食品。food食品;water水;pear梨;carrot胡萝卜。alotof其后跟可数名词复数或不可数名词。pear,carrot是可数名词,food与water是不可数名词,由句意可知选A。2.(2013·青岛中考)—Wherearethestudents?—TheyareplayingfootballwithstudentsfromHilltopSchool.A.boys;/B.boys;theC.boy;/D.boy;the【解析】选D。考查名词作定语和冠词的用法。名词作定语一般用单数形式;第二空后的students特指HilltopSchool的学生,故前面加定冠词the,所以选D。3.(2012·孝感中考)Ithinkcomputersareveryuseful.TheycanhelpusgetmuchontheInternet.A.gameB.informationC.ideaD.message【解析】选B。考查名词的辨析。game“游戏,比赛”是可数名词;information“信息,资料”是不可数名词;idea“主意,想法”是可数名词;message“信息,消息”是可数名词。much修饰不可数名词。故选B。4.(2012·东营中考)Mr.Jacksonkeepslotsofonhisfarm.A.sheepB.chickenC.gooseD.panda【解析】选A。考查名词辨析。sheep是集体名词,单复数同形;chicken当“鸡肉”讲时为不可数名词,当“鸡”讲时为可数名词,复数为chickens;goose为可数名词,复数形式为geese;panda是可数名词。根据句意可知,应选A。CedarGulchwas,in1851,aflourishingcamp.Therehadbeensomegoodfindhatdidhesay?thenew-comerasked.[15]Iheardhimsay,'Itisnouseyourgoingonlikethat,mates.Ifyouhadgonedownhewouldhavegothisfriends,andthentherewouldhavebeenageneralfight,andseveralwouldhavegothurt.Whenyouhavemurderersliketheseyoudon'twantafight—youwantanexecution;andhavingasortofnaturalknackwiththepistol,Itookituponmyselftobeexecutioner.'Therewasanothercase,althoughitdidn'thappenatthecampIwasat,inwhichawomanwasmurderedbyahalf-breedMexican.Ididnothearthecircumstances,butitwasashockingbadcase.Sheleftachildbehindher,andherhusband,alittleGerman,wentcleanoffhishead.NextmorningLimpingFrankwasmissing.Allthatwasknownwasthathehadboughtahorseofamanwhohadcomeinlatethenightbefore,andwasgone.Histwomateslookedhighandlowforhim,butsaidatlasttheyguessedhewouldturnupagain.Itwaswell-nightwomonthsbeforehecameback.Hebroughtbackwithhimawatchandsometrinketsthathadbeensto