粤沪版九年级物理上册第十二章《内能与热机》单元检测题及参考答案

2014—2015学年度九年级物理(上)单元检测题第十二章内能与热机一、单项选择题(每小题3分，共30分)l、下列事例中，通过热传递改变物体内能的是()A．钻木取火B．双手互搓发热C．晒太阳取暖D．铁丝反复弯折后发热2、一杯热水逐渐变凉了，则()A．水的内能不变C．水含有的热量减小B．水内部分子无规则运动速度变小D．水的比热容减小3、下列关于热量的说法中正确的是()A．温度高的物体含有的热量多C．温度低的物体吸收的热量多B．质量大的物体放出的热量多D．一个物体温度升高得越多，吸收的热量越多4、下列说法中正确的是()A．物体的内能增加，一定是吸收了热量B．物体的温度升高时，内能一定增加C．物体吸收了热量，温度一定升高D．物体放出了热量，温度一定降低5、关于比热客，下列说法中正确的是()A．物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B．物体的比热容与物体的温度有关C．物体的比热容与跟物体的质量有关D．物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系6、有关热机效率的说法正确的是()A．用热值大的燃料，就能提高热机效率B．多燃烧一些热值大的燃料，就能提高热机效率C．无论用什么方法，都不能提高热机效率D．无论用什么方法，都不能是热机效率等于或大于17、用高压锅烧水，拧紧锅盖后水温缓慢上升，在水烧开前，锅内水的()A．体积变小B．内能变大C．密度变大D．比热容变小8、在内燃机的四个冲程中，其中把机械能转化为内能的是()A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程9、关于燃料和热值，以下说法中正确的是()A．燃料的热值与燃料的质量无关B．容易燃烧的燃料，热值一定大C．煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多D．为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料10、下列关于热机和环境关系的说法中，正确的是()A．热机的大量使用会造成环境污染B．所以的热机都是用汽油作为燃料C．汽车排出的尾气都是有毒的气体D．热机所产生的噪声可以被热机上的消声器完全消除二、填空题(每空1分，共20分)11、水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)，它表示的物理意义是，若水结成冰，则它的比热容(填“变大”、“变小”或“不变”)12、从内能、热量和温度中选择一个恰当的物理量填在下边的空线上：(1)热水放热的“热”是指。(2)热水太热的“热”是指。(3)摩擦生热的“热”是指。13、用铝壶烧开水，壶中的水蒸气将壶盖顶起来，这是消耗水蒸气的能对外做功，将水蒸气的内能转化成壶盖的能。14、改变物体内能的方式有和，它们对于改变物体的内能是的。15、质量为0.42kg的焦炭完全燃烧后产生的热量是1.26×107J，假设这些热量全部被质量为50kg温度为20℃的水吸收，则焦炭的热值为J／kg，水的温度将升高℃；己知水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)。16、我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水的质量为1.0×107kg，水温升高2℃，则湖水吸收的热量为J。若这些热量被同等质量的砂石吸收(c沙石c水)则砂石升高的温度2℃(选填“大于”、“等于”或“小于”)17、用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升高的快，说明食用油的比水小，通常情况下用油炸食物比水煮食物熟得快，说明食用油的比水高。18、同种物质做成的甲、乙金属块的质量之比为2：1，降低相同的温度后，甲、乙两金属块的比热容之比是，放出的热量之比是。19、“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦．如图l为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度．(1)牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为(选填“定滑轮”或“动滑轮”)．(2)气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力．三、实验题(共20分)20、(10分)为了比较不同物质的吸热能力，小明做了如下实验。(1)小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中，用两盏相同的酒精灯同时加热，如图2所示，老师发现并指出小明的一个错误，错误是：。小明纠正错误后，通过实验得到的实验数据如表l所示。(2)加热结束时，水的温度比食用油的温度(选填“高”或“低”)。(3)在此实验中，若要使水和食用油升高到表1：加热时间／min0612水的温度／℃204566食用油的温度／℃206892相同的温度，则需要给水加热(选填“更长”或“更短”)的时间，此时，水吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。(4)实验表明，(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强。21、(10分)某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：物质次数质量m／kg升高的温度△t／℃加热时间t／min水10．110220．2104煤油30．11014O．2102(1)实验中，记录加热时间的目的是：；(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，吸收的热量不同．(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，温度升高的多．(4)该实验采用了控制变量法，下列探究过程中也采用了一这方法的是。A．探究影响压力作用效果的因素B．探究平面镜成像的特点C．探究声音是怎样产生的．四、计算题22、（12分）某家庭需要将50kg、10℃的水加热到50℃做为生活用水，他们利用煤气灶烧热水时，需要燃烧0.8kg的煤气．已知煤气的热值q=4.2×107J／kg，水的比热容为c=4.2×103J／(kg-℃)．求：(1)把50kg、10℃的水加热到50℃需吸收的热量：(2)0.8kg的煤气完全燃烧时放出的热量：(3)煤气灶烧水的效率．五、综合题(共18分)23、(6分)小明家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住他家，这激发了他探究城乡温差的原因。某星期天，他请全班同学分别到选定的地点，于中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出图3所示的“区域——温度”坐标图。(1)如图3中气温最低的区域是；简析该区域气温低的主要原因：。(2)请提出一种降低市中心环境气温的办法：。24、(12分)阅读短文，回答文后的问题爆米花是一种很受欢迎的食品，它通常是由玉米加工而成．那么玉米粒是如何变成爆米花的呢?传统的爆米机实际上是一个带有密封盖的铁罐子．加工爆米花时，用煤炉给装有玉米粒的爆米机加热，密封在罐里的玉米粒温度不断升高，其中的水分逐渐变成水蒸气，玉米粒内部压强不断增大．部分水蒸气从玉米粒中跑出，进入铁罐内，而铁罐内气体的温度也在不断升高，压强越来越大．玉米粒像吹足气的小气球，但由于受到罐内气压的约束，它们不能爆开．加热到一定程度时，打开爆米机的密封盖，罐内气体压强迅速减小，高温高压的玉米粒突然进入气压较低的环境中，便迅速爆开，变成了爆米花．(1)加工爆米花的过程中，通过的方式使玉米粒的内能增加．(2)加热过程中，玉米粒中的水发生的物态变化是（）(3)在整个加工过程中，能反映罐内气体压强p和温度t变化情况的图象是()(4)如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的无烟煤，若这些无烟煤充分燃烧，放出的热量为J(无烟煤的热值为3.4×107J／kg)参考答案：一、单项选择题：1—5：CBDBD6—10：DBBAA二、填空题1l、lkg水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×l03，变小；12、热量，温度，内能；13、内，机械；14、做功，热传递，等效；15、3×l07；60；16、8.4×1010，大于；17、比热容，沸点；18、l：l，2：1；19、定滑轮，减小。三、实验题20、(1)食用油和水的质量不相等(2)低(3)更长大于(4)水21、(1)比较吸收热量的多少；(2)质量质量相同的不同物质：(3)煤油；(4)A.四、计算题22、(1)8.4×l06J；(2)3.36×l07J；(3)25％.五、综合题23、(1)农田；农田的含水量多，水的比热容又大，所以不易升温。(2)增大绿化面积(合理即可)24、(1)热传递；(2)汽化；(3)B；(4)1.7×107。