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东升镇高级中学2009学年上学期德育主题周月份月主题周次重点教育内容周主题高一级高二级高三级主要途径1规范教育规范仪表 行为规范校史\校训教育;仪表规范、行为规范;开学第一课仪表自律、行为自律课室整洁;开学第一课仪表榜样、行为榜样、课室整洁;开学第一课2感恩教育尊师重教 激励成长黑板报、庆祝教师节活动黑板报、庆祝教师节活动黑板报、庆祝教师节活动3责任教育牢记历史 不忘国耻责任专题教育、责任教育主题班会生责任专题教育、责任教育主题班会十八岁成人仪式(9.18)4国家教育 国家意识 民族意识庆祝国庆六十周年专题教育庆祝国庆六十周年专题教育庆祝国庆六十周年专题教育567认知教育 认知自我 了解自我“我是谁?”主题班会;全面启动家访活动“我与非我”主题班会;高二级家长会“理想的我与现实的我”主题班会8人际教育 熟悉自我 认识他人 人际交往专题教育社会自我教育精神自我教育9目标教育自我规划 自我定位高一学生个人成才教育;敬老院义务劳动高二成长计划阶段性反思;敬老院义务劳动高三成长计划阶段性反思10自律教育修炼行为规范生活习惯养成专题教育;敬老院献爱心(团委组织)习惯养成专题教育;敬老院献爱心(团委组织)行为规范榜样教育11自尊教育修炼德性 快乐生活让诚信伴我成长主题班会;诚信学子评选让诚信伴我成长;诚信学子评选12自信教育 修炼个性 塑造自我弘扬伟人精神,塑造自信自我;孙中山纪念活动“我相信,我成功”专题教育;孙中山纪念活动13自学教育修炼心智 开发潜能阅读一本好书;独立、自主思考习惯培养阅读一本好书;独立、自主思考习惯培养逆向思维的培养认识自我热烈庆祝中华人民共和国成立六十周年11规范自我心动并行动,落实自我目标本学期德育工作以“自我教育”为核心,其中高一年级以认识自我、规范自我为重点,高二年级以完善自我、充实自我为重点,高三年级以实现自我、超越自我为重点;同时,充分利用学校现有资源,有效开展责任教育、诚信教育、集体教育等主流价值观教育。各班应该在学校本学期德育主题周的基础之上,结合本班实际情况,规划、设计好所有开展相关主题教育,务必结合学生实际。9主流价值观教育每周总结、班会课、社会实践活动、橱窗、广播、相关专题活动、劳动课1014自省教育修炼心境 自我控制高一男生教育、女生专题教育高二男生教育、女生专题教育克服困难、励志前行15自悟教育修炼人格 自我调整校园不文明行为调查、学校管理建议征集校园不文明行为调查、学校管理建议征集以身作则倡导校园文明行为16反思教育 修炼情感 自我认同反思高中生活、反思进步,寻求自我认同自我成长反思、阶段性反思、发展反思优秀学生学习反思录17集体教育集体意识 团队合作他眼中的“我”,我眼中的“他”主题班会他眼中的“我”,我眼中的“他”主题班会18发展教育 自我更新 自我发展“超越自我追求卓越”主题班会;团队心理辅导“超越自我追求卓越”主题班会;团队心理辅导20自我实现 修炼意志 挑战自我超越自我专题教育超越自我专题教育21法制教育学法知法 规范自我法制、安全宣传黑板报法制、安全宣传黑板报基本法律规范教育22安全教育注重安全,远离侵害“道路交通安全、水灾防范自救、火灾应急防范自救、饮食安全卫生、食品中毒应急自救”知识学习“道路交通安全、水灾防范自救、火灾应急防范自救、饮食安全卫生、食品中毒应急自救”知识学习安全知识学习,安全自救知识学习在超越中实现自我12完善自我1超越自我每周总结、班会课、社会实践活动、橱窗、广播、相关专题活动、劳动课
本文标题:德育主题周-内容
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