您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 部编版二年级语文下册句子专项练习(重点)
二年级语文“句子”的复习资料一﹑写句子。1﹑早开的野花一朵两朵,那是..春天的眼睛吧!_________________________,那是_______________________?2﹑我一边..看,一边..走,路已经走了不少,却还恋恋不舍。__________边_____________,一边________________________。3﹑我有一大把彩色的梦,有的..长,有的..圆,有的..硬。__________________,有的_______,有的_________,有的____________。4﹑如果..今天下雨,我们就.不上体育课了。如果_________________,_________就__________________。5﹑天上的云变化极快,一会儿...变成一只凶猛的狮子,一会儿...变成一匹奔驰的骏马,一会儿...变成一条温顺的小狗……_________________,一会儿__________________,一会儿_________________,一会儿______________________……6﹑原来河水既.不像老牛说的那样浅,也.不像松鼠说的那样深。_____________既____________________,也_______________。7﹑即使..把杯子倒过来,水也.不会往下流。即使__________________,_______也___________________。8﹑她睁开眼睛一看,啊,多么..明亮﹑多么..美丽的世界啊!_______________,多么____________﹑多么___________。9﹑天上的云一团一团的,好像..巨大的棉花糖。天上的星星一眨一眨的,好像________________________。_____________________好像_________________________。10﹑他在田边焦急地...转来转去。小明焦急地________________________________________。__________________焦急地__________________________。11﹑一条彩虹挂在..天空。__________________________________________________。12﹑最后一个太阳害怕极了,慌慌张张....地躲进了大海里。__________________________________________________。二﹑把词语排成句子,再加上标点。1﹑月亮姑娘新衣给裁缝师傅做_____________________________________________________。2﹑旅行可以地方到我们很远的____________________________________________________。3﹑花丛中看到可以飞舞你蝴蝶在____________________________________________________。4﹑医学家是药物学家伟大的一位李时珍和__________________________________________________。5﹑平平常常这是的一块糕__________________________________________________。6﹑一棵我们村渡口的枫树有旁__________________________________________________。7﹑堵上窟窿他那个赶紧__________________________________________________。8﹑太阳向导是忠实个的__________________________________________________。9﹑是摇篮原始森林祖先我们的__________________________________________________。10﹑羿人们脱离神箭手帮助决心苦海__________________________________________________。三﹑照样子,写句子。例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。(1)我在草叶上伸懒腰。_______________________________________________。(2)爸爸拾起一根枝条。_______________________________________________。例:他把树苗扶正。树苗被他扶正。(1)他把羊圈修得结结实实的。_____________________________________________。(2)科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。_______________________________________________。(3)它粗糙的声音,把这个敏感的新世纪吓坏了。_______________________________________________。例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(1)天上的云雪白雪白的,好像_______________________。(2)大树又粗又壮,就像_____________________________。(3)弯弯的小河像___________,飘向远方。(4)天上的星星一闪一闪的,好像_____________________。(5)万里长城蜿蜒盘旋,好像_________________________。(6)春天像________________,遮遮掩掩躲躲藏藏。四﹑补充句子,并加上标点。(1)门前开着____________________________________(2)小枣树,你的树枝多_________________________(3)__________在操场上_________________________(4)___________________________________________吗(5)小鸟﹑_________﹑_________﹑________等都是动物(6)________就是________________________________(7)他是________________________________________(8)春天来了,__________________________________五﹑字﹑词﹑句是一家。例:柳柳树春天来了,柳树发芽了。(1)热______________________________________(2)湖_______________________________________(3)迎_______________________________________(4)店_______________________________________(5)忆_______________________________________六﹑改写句子。例:笋芽儿钻出地面。笋芽儿看到了美丽的世界。(1)笋芽儿钻出地面,看到了美丽的世界。我们脱掉棉袄。我们冲出家门。_________________________________________________(2)他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?(改写句子意思不变)_____________________________________________________。七﹑展示台。本学期学习的课文中我最喜欢的是《》,它使我懂得了__________________________________________。我最喜欢的诗句有:____________________________________。我知道的寓言故事有《》《》……八﹑把下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。1﹑()走进一看,原来是一团废纸。()心想,这是谁扔的?真不讲卫生。()下课了,小刚到操场上去玩。()忽然,他看见地上有一团白白的东西。()他连忙把这团纸捡起来,扔进附近的果皮箱里。2﹑()我家有个小水池,里面有许多金鱼。()有一次,一条小鱼游到池边。()我常常蹲在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。()它尾巴一摇就跑了,可我却差一点儿掉进水池里。()我探着身子,伸手想抓住它。九﹑给下面句子加上标点。1﹑哗哗哗雨下起来了2﹑你看在太空中生活是不是很有趣3﹑孩子听了爸爸的话仔细想了想说爸爸这糕的确应该叫千人糕啊4﹑多好的地方有树有花有草有水塘5﹑如果妈妈在身边问问她该怎么办那多好啊6﹑他回到家里一边喘气一边说今天可把我累坏了力气总算没白费禾苗都长高了一大截7﹑他说羊已经丢了还修羊圈干什么8﹑小马嗒嗒嗒跑过去问道牛伯伯请您告诉我这条河我能螳过去吗9﹑大家发现了吗看的角度不同杨桃的样子也就不一样10﹑老奶奶说下雨天是坏天气因为大儿子不能晒果脯了大晴天也是坏天气因为小儿子的伞就卖不出去了11﹑读了这本岩石书有什么用呢川川总爱刨根问底12﹑渐渐地渐渐地雷声小了雨声也小了13﹑他叹了一口气说你的身材量不准我没法给你做衣裳了14﹑卖泥塘喽卖泥塘青蛙站在牌子下大声吆喝起来十﹑小法官,巧断案(对的“√”错的“×”)。1﹑用拔苗的办法使禾苗长高,是不符合禾苗生长规律的,最后会造成禾苗枯死。()2﹑《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们:羊已经丢了,再去修羊圈已经没用了。()3﹑河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。()4﹑只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。()5﹑下雨天和大晴天都是坏天气。()十一﹑判断下面每组句子的意思是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。1﹑(1)这儿的风景很美。(2)这儿的风景很美吗?()2﹑(1)当一只小虫子不是很好吗?(2)当一只小虫子不是很好。()3﹑(1)原始森林是我们祖先的摇篮。(2)我们祖先的摇篮是原始森林。()4﹑(1)千人糕不好吃吗?(2)千人糕很好吃。()
本文标题:部编版二年级语文下册句子专项练习(重点)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5018015 .html