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1第六节数学归纳法1.了解数学归纳法的原理.2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.1.数学归纳法一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立;(2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.2.数学归纳法的框图表示对于不等式n2+nn+1(n∈N*),某同学用数学归纳法的证明过程如下:(1)当n=1时,12+11+1,不等式成立.(2)假设当n=k(k∈N*且k≥1)时,不等式成立,即k2+kk+1,则当n=k+1时,k+2+k+=k2+3k+2k2+3k++k+=k+2=(k+1)+1.∴当n=k+1时,不等式成立.上述证明过程是否正确?为什么?提示:不正确.从n=k到n=k+1的推理不正确,没能利用当n=k时的假设.1.在应用数学归纳法证明凸边形的对角线为nn-2条时,第一步检验n等于()A.1B.2C.3D.0解析:选C因为凸边形的边数n≥3,所以第一步检验n=3.2.若f(n)=1+12+13+…+16n-1(n∈N*),则f(1)为()A.1B.15C.1+12+13+14+15D.非以上答案解析:选C∵f(n)=1+12+13+…+16n-1,∴f(1)=1+12+13+…+16×1-1=1+12+13+14+15.3.某个命题与自然数n有关,若n=k(k∈N*)时命题成立,那么可推得当n=k+1时该2命题也成立,现已知n=5时,该命题不成立,那么可以推得()A.n=6时该命题不成立B.n=6时该命题成立C.n=4时该命题不成立D.n=4时该命题成立解析:选C因为当n=k(k∈N*)时命题成立,则当n=k+1时,命题也成立.现n=5时,命题不成立,故n=4时命题也不成立.4.(教材习题改编)用数学归纳法证明1+12+13+…+12n-1n(n∈N,且n1),第一步要证的不等式是________________.解析:当n=2时,左边为1+12+122-1=1+12+13,右边为2.故应填1+12+132.答案:1+12+1325.用数学归纳法证明1+2+3+…+n2=n4+n22,则当n=k+1时,左端应在n=k的基础上增添的代数式是_____________________________________________________________.解析:∵当n=k时,左侧=1+2+3+…+k2,当n=k+1时,左侧=1+2+3+…+k2+(k2+1)+(k2+2)+…+(k+1)2,∴当n=k+1时,左端应在n=k的基础上增添(k2+1)+(k2+2)+…+(k+1)2.答案:(k2+1)+(k2+2)+…+(k+1)2前沿热点(十四)数学归纳法的应用数学归纳法是证明关于正整数n的命题的一种方法,常与数列、函数等知识结合一起考查,常以解答题的形式出现,具有一定的综合性和难度,属中高档题.[典例](2012·湖北高考改编)已知函数f(x)=rx-xr+(1-r)(x0),其中r为有理数,且0r1,(1)已知当x∈(0,+∞)时,有f(x)≥f(1)=0,试证明如下命题:设a1≥0,a2≥0,b1,b2为正有理数,若b1+b2=1,则a1b1a2b2≤a1b1+a2b2;(2)请将(1)中的命题推广到一般形式,并用数学归纳法.....证明你所推广的命题.[解题指导](1)对于不等式的证明要注意利用已知条件进行突破;(2)本问数学归纳法的运用相对而言难度高,运算量大,在归纳证明时一要细心运算,二要注意假设条件的恰当运用.[解](1)由已知,当x∈(0,+∞)时,有f(x)≥f(1)=0,即xr≤rx+(1-r).①若a1,a2中有一个为0,则ab11ab22≤a1b1+a2b2成立.若a1,a2均不为0,由b1+b2=1,可得b2=1-b1,于是在①中令x=a1a2,r=b1,可得a1a2b1≤b1·a1a2+(1-b1),即ab11a1-b12≤a1b1+a2(1-b1),亦即ab11ab22≤a1b1+a2b2.3综上,对a1≥0,a2≥0,b1,b2为正有理数,且b1+b2=1,总有ab11ab22≤a1b1+a2b2.②(2)(1)中命题的推广形式为:设a1,a2,…,an为非负实数,b1,b2,…,bn为正有理数.若b1+b2+…+bn=1,则ab11ab22…abnn≤a1b1+a2b2+…+anbn,③用数学归纳法证明如下:a.当n=1时,b1=1,有a1≤a1,③成立.b.假设当n=k时,③成立,即若a1,a2,…,ak为非负实数,b1,b2,…,bk为正有理数,且b1+b2+…+bk=1,则ab11ab22…abkk≤a1b1+a2b2+…+akbk.当n=k+1时,已知a1,a2,…,ak,ak+1为非负实数,b1,b2,…,bk,bk+1为正有理数,且b1+b2+…+bk+bk+1=1,此时0bk+11,即1-bk+10,于是ab11ab22…abk+1k+1=(ab11ab22…abkk)abk+1k+1=ab11-bk+11ab21-bk+12…abk1-bk+1k1-bk+1·abk+1k+1.因为b11-bk+1+b21-bk+1+…+bk1-bk+1=1,由归纳假设可得ab11-bk+11ab21-bk+12…abk1-bk+1k≤a·b11-bk+1+a2·b21-bk+1+…+ak·bk1-bk+1=a1b1+a2b2+…+akbk1-bk+1.从而ab11ab22…abkkabk+1k+1≤a1b1+a2b2+…+akbk1-bk+11-bk+1abk+1k+1.又因为(1-bk+1)+bk+1=1,由②得a1b1+a2b2+…+akbk1-bk+11-bk+1abk+1k+1≤a1b1+a2b2+…+akbk1-bk-1·(1-bk+1)+ak+1bk+1=a1b1+a2b2+…+akbk+ak+1bk+1,从而ab11ab22…abkkabk+1k+1≤a1b1+a2b2+…+akbk+ak+1bk+1.故当n=k+1时,③成立.由a,b可知,对一切正整数n,所推广的命题成立.[名师点评]解决数学归纳法中“归纳—猜想—证明”问题及不等式证明时要特别关注:一是需验证n=1,n=2时结论成立,易忽略验证n=2;二是需要熟练掌握数学归纳法几种常见的推证技巧,才能快速正确地解决问题.除此外,应用数学归纳法时,以下几点容易造成失分:1.把初始值搞错;2.在推证n=k+1时,没有用上归纳假设;3.对项数估算的错误,特别是寻找n=k与n=k+1的关系时,项数发生的变化被弄错.数列{xn}满足x1=0,xn+1=-x2n+xn+c(n∈N*).(1)证明:{xn}是递减数列的充分必要条件是c0;(2)求c的取值范围,使{xn}是递增数列.解:(1)证明:先证充分性,若c0,由于xn+1=-x2n+xn+c≤xn+cxn,故{xn}是递减4数列;再证必要性,若{xn}是递减数列,则由x2x1,可得c0.(2)(Ⅰ)假设{xn}是递增数列.由x1=0,得x2=c,x3=-c2+2c.由x1x2x3,得0c1.由xnxn+1=-x2n+xn+c知,对任意n≥1都有xnc,①注意到c-xn+1=x2n-xn-c+c=(1-c-xn)(c-xn),②由①式和②式可得1-c-xn0,即xn1-c.由②式和xn≥0还可得,对任意n≥1都有c-xn+1≤(1-c)(c-xn).③反复运用③式,得c-xn≤(1-c)n-1(c-x1)(1-c)n-1,xn1-c和c-xn(1-c)n-1两式相加,知2c-1(1-c)n-1对任意n≥1成立.根据指数函数y=(1-c)n的性质,得2c-1≤0,c≤14,故0c≤14.(Ⅱ)若0c≤14,要证数列{xn}为递增数列,即xn+1-xn=-x2n+c0,即证xnc对任意n≥1成立.下面用数学归纳法证明当0c≤14时,xnc对任意n≥1成立.(i)当n=1时,x1=0c≤12,结论成立.(ii)假设当n=k(k∈N*)时结论成立,即xnc.因为函数f(x)=-x2+x+c在区间-∞,12内单调递增,所以xk+1=f(xk)f(c)=c,这就是说当n=k+1时,结论也成立.故xnc对任意n≥1成立.因此,xn+1=xn-x2n+cxn,即{xn}是递增数列.由①②知,使得数列{xn}单调递增的c的范围是0,14.
本文标题:【创新方案】2015届高考数学一轮复习(回扣主干知识+提升学科素养)第九章 第六节 数学归纳法教案
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