结题验收评分表

附件3：长春市职业院校教科研项目（2013）立项课题结题验收评分表课题名称：承担单位：一级指标二级指标评价要素得分课题研究进程（30分）实施方案的执行与落实情况（15分）课题主持人参与课题研究活动的记载或图片资料。（3分）主要研究成员参加课题研究活动的记载，主题明确，资料详实。（2分）阶段研究计划按合同要求得到落实。（10分）实施与条件保障（5分）建立或完善了与课题研究有关的规章制度，对课题研究工作有激励措施，有考核，能按要求保证课题组成员研究时间。（3分）课题研究人员经过相应的培训。（2分）材料的收集与整理（10分）与课题研究有关的图片、资料丰富完整、归类合理，能充分体现课题研究的过程。（10分）研究成果（40分）研究结论（15分）总结出了相对成熟、科学、操作性强的教育教学（改革）方案。（5分）针对性强，能解决实际问题；操作性强，能在实践中应用；有效性强，有应用推广的价值。（10分）结题研究报告（15分）内容翔实，条理清晰，表达明确流畅，可读性强；文章结构严谨，论证严密，行文规范；相关支持材料规范。（15分）其他成果（10分）有与课题研究有关的论文，市级及以上刊物发表一篇3分，最高10分。（10分）。现场答辩（30分）汇报情况（10分）汇报语言流畅、言简意赅，重点突出，层次清晰，逻辑性强，时间把握好。（10分）回答问题情况（20分）态度端正，对提出问题能够反应敏捷，语言通顺，切题回答。（20分）验收日期评委签字：总分