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英语基本句型及其它一、典型错句及其原因典型错句:主语问题(1)Justhassnowed.(无主语)(2)Herehavemanyforests.(无主语)(3)Teaching,hedoesnotknow.(汉语话题,非英语主语)(4)youcomeornotisnotimportant.(缺主语从句标记)Manytrafficaccidentsoccuristheresultofcarelessness.(缺主语从句标记)谓语问题(5)Iswimmingthere.(谓语无“时”标记,无“跟主语保持‘数’一致”之标记)(6)Sheverybeautiful.(同上)(7)Thecatunderthetable.(同上)非谓语问题(8)Isawamancameintothegaragewithahammerinhand.(非谓语不能带“时”之标记)(9)Iforgetsaidthis,ourschoolwallbesidehasmanytrees.(同上)(10)Gointomyschool,youcanseemanyflowers.(同上)(11)Therearestillalotofpeopleliveinpovertyeveninthedevelopedcountries.(同上)(12)Sendmailismostofpeopleliketodointhenet.(同上)形合与意合问题(13)Iboughtacomputeryesterday,itisveryexpensive.(句子之间的形式连接)二、基本句型1.意义:唯有按基本句型造出来的句子才是合法的句子,基本句型也是长句分析的基础。2.具体内容:基本句型一:SV(主+谓)基本句型二:SVP(主+谓+表)基本句型三:SVO(主+谓+宾)基本句型四:SVoO(主+谓+间宾+直宾)基本句型五:SVOC(主+谓+宾+宾补)3.如何理解和判断基本句子成分?即什么是主语?什么是谓语?什么是宾语?(补语后详)意义标准:对于英语这种语言,一般可以从意义出发,即谓语通常由动作充当,相应地,动作的发出者就是主语,动作的承受者就是宾语。如何看待“承受者”?通常来说,因为受到动作的作用力而发生某种明显..改变的才是“承受者”。举个例子,“打(hit/beat/play)”这个动作通常有明显的承受者,比如“人”、“球”等,“人”会因为“打”而发生物理形态的改变(比如出现淤青),“球”会因为“打”而改变位置。“人”、“球”自然就是“打”的宾语。与之相较,“打球”进行的场所——球场,虽然也会发生某种改变,但往往容易被人忽略,一般情况下不能成为“打”的宾语(事实上是理解为活动发生的场所,充当状语)。与之相对,像“醒(wake)”这样的动作,通常没有明显的承受者,所以不能带宾语(也就是通常所说的不及物动词)。形式标准:包含“时”变化的是谓语,与谓语保持“数”的一致的是主语。实例分析:a.Isawhimenteratemplecarryingaheavybag.b.Theregoesthebell.a包含多个动词(see,enter,carry),但只有“see”有且能有“时”变化(这里为“过去时”),“enter”和“carry”都没有也不能有,因此“see”是谓语。b中与“go”保持“数”的一致的是“bell”(there没有“数”的变化),因此主语是“bell”。实际情况下,形式标准更有效,但意义标准更易于学生理解。建议以意义标准为主,必要时再辅以形式标准。4.句型要点a:关于造句英语句子必须包含主语和谓语。对于“下雨(torain)”这样的情形,即使没有明确的动作发出者,也要补一个主语“it”以保持结构的完整性,由此可见一斑(结合例1、2分析)。类似情形:Ithappenedthat(碰巧);Itseemedthat(好像)。英语主语必须由名词性成分充当,非名词性成分充当主语,则需要名词化,或添加标记(如that等)。见例3、4。谓语一定要是动词,而且有“时”标记。如汉语说“她很美。”,英语却不能说成“sheverybeautiful”,而是需要补上“is”,就是为了满足这两项要求。例5虽然有动词,但由于没有“时”标记(即不知道是过去,现在还是将来),也不成立。b:如何识别句子(即英语成句条件)?有主语和谓语才是句子。例析Hedidnotcomebecauseofhefellill.BeforecometoZhuzhou,hehadhadalotofworkexperience.分析:“hefellill”是句子,只能用连词引导,不能使用介词。“becauseof”是介词短语,所以不合语法,应使用连词“because”。“before”既可以是连词,也可以是介词。连词引导句子,介词引导名词或名词性成分。“cometoZhuzhou”不是句子(没主语),也不是名词性的,所以该句不合语法。修改办法有两种,一是增加主语,如“you”,二是变“come”为“coming”。c:一个谓语英语句子只能容许一个谓语。假如一个句子中包含两个或两个以上动词,则只有一个能充当谓语,其它的必须充当谓语以外(非谓语)的其他成分。以(8)为例。这是一个病句,原因是该句包含两个谓语“saw”和“came”。修改方法:去掉“came”的“时”标记,变成无“时”特征的“come”或“coming”。(9)、(10)、(11)、(12)的情形类似。5.理解句型(从V入手)(可选择)句型是对现实世界高频发生的行为和状态的抽象。有一种V(联系动词),虽为动词,但不表示实在的动作,无发出者也无承受者,而是表示一种联系方式,只能构成静态句:SVP。其中,P表示S某方面的特征、属性等,V表示联系方式,如look表示外观上的联系。例如:Shelooksbeautiful.有一种V,有明显的发出者,但没有明显的承受者,如wake,rise。一个人睡觉醒来基本上是自己的事,很难说会对什么造成影响,相应地构成SV句型。有一种V,不仅有发出者,而且有明显的承受者,通常该承受者会因为该动作所传递的作用力而发生某种变化,如“打(hit)”。这类动词通常构成SVO。有一种V,涉及物的转移,如give。一个完整的转移行为包含给予者(转移行为的起点)、接受者(转移行为的终点)和转移物。这类动词通常构成SVoO。其中,S为转移行为的起点,V为转移动作,O为转移物,o为转移的终点。以上各句型描述的都是单一事件。与之相较,SVOC则是一种双事件的整合结构。举个例子,一个小男孩抢了一个小女孩的手绢,然后小女孩哭了。前一事件是因,后一事件是果,语言中可能对应的表达式之一是“小男孩(因为抢了小女孩的手绢)把小女孩弄哭了(Thelittleboymadethelittlegirlcry)”.英语有四类双事件结构整合成为SVOC,分别为感知类,使役类,祈使类和对待类。依次说明如下:感知类:Isawhimcome(coming)in.某人做了某事,为另一人所感知使役类:Whomadethegirlcry?某人做了某事,导致另一人出现某种状况。祈使类:Heaskedmetobuyhimapacketofcigarette.某人欲行某事,自己不做,要求别人做。对待类:Heconsidersmehisbestfriend.非典型的双事件结构从理解的角度来说,我们也可以利用化学里的一个概念“价”来描述以上动词和句型。我们知道,不同的原子带有不同数量的电子,从而形成“化合价“的差异。事实上,不同的动词也涉及不同个数的参与角色,如,“醒”可以理解为一价的(只有发出者),“打”可以理解为二价的(既有发出者,又有承受者),而“给“则是三价的(起点、终点和转移物)。如此,以上句型可以表述如下:基本句型一:SV1(主+谓)基本句型二:SV1P(主+谓+表)基本句型三:SV2O(主+谓+宾)基本句型四:SV3oO(主+谓+间宾+直宾)基本句型五:SV2OC(主+谓+宾+宾补)三、定语和状语定语和状语是可有的从属性成分(与S、V、O、C为必有成分不同),定语从属于名词(事物内在地包含属性),状语从属于动词(动作内在地包含时间、空间等成分)。从属性成分不是句子基本成分,自然也不影响句型构成。位置:与汉语不同(前置),英语的定语在位置上是两分的,简单的定语(如单个的词)采取前置,复杂的(如定语从句)则采取后置。汉语的状语基本是前置的,而英语除了表频率的副词(如always,usually,sometimes,seldom,hardly,never)前置外,基本上都是后置的。典型错句:IbelieveIcandoitwellandIwillbetterknowtheworldoutside.分析:“better”应置于动词短语之末。Hardworkandyouwillmakegreatprogress.努力地干,你会取得很大进步的。(同)Iyesterdayboughtofthebookisveryinteresting.分析:定语从句在英语中是后置成分。四、句子扩展手段及长句分析(较复杂,暂时推后,由陈鹏续讲)掌握了基本句型,就可以通过三种基本手段实施句子的扩展,这三种手段分别为:并列、从属、替换。分别举例如下:并列:Idon’tlikeEnglish,butIwishIlikedit.从属:1.Marywasa(n)__beautiful_____girl.(形容词)2.Shesmiled___happily____.(副词)3.Tomlikedher___secretly____.(副词)4.Hegaveherapicture____hathehaddrawnforher_______(定语从句)5.Sheputthepictureonthewall___sothatshecouldseeitconveniently(状语从句)替换:用句子替换由单个词充当的句子成分,如(句子替换名词主语)Itisveryimportant.Whetherwecancollectenoughmoneyisveryimportant.与句子扩展相对的就是长句化短,这是长句分析的重要手段。例析:1.FirstputforwardbytheFrenchmathematicianPierredeFormatintheseventeenthcentury,thetheoremhadbaffledandbeatenthefinestmathematicalminds,includingaFrenchwomanscientistwhomadeamajoradvanceinworkingouttheproblem,andwhohadtodresslikeamaninordertobeabletostudyattheEcolabpolytechnique.要读懂这个句子,首先要弄清其结构。方法:化繁为简,找出句子基本成分,确定其句型。第一步,寻找谓语。根据谓语有“时”之变化可以确定“hadbaffledandbeaten”、“madeamajoradvance”、“hadtodress”为谓语的可能项(都为过去时)。后两项前都有定语从句标记词“who”(句末没有问号的特殊疑问词都是从句标记),是从句的谓语,由此可以排除。找到了谓语,这个句子的基本句型归属就很容易确定了,是一个SVO。确定了基本句型,大意也就出来了,“什么困扰了谁”。按照这样下去,理解就不会出现很大的偏差。附:“put”无“时”之特征,此处是一个过去分词(表被动语态,可以是过去,现在和将来。注意区分“时”和“态”)。“put”不是谓语的另一个重要依据是它的前面没有主语。根据前文所述,英语基本句型都有主语这个必有成分,没有它,其后的动词也不可能充当谓语。译文:这个定理,先是由十七世纪法国数学家皮尔法特提出,曾使一批杰出的数学大师为难,包括一位法国女科学家,她在解决这个难题方面取得了重大的进展,她曾女扮男装为了能够在伊科尔理工学院学习。练习:
本文标题:英语基本句型及其它
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