西新桥小学第二届科技节活动方案

“今日西新娃，明天航天人”第三届校园文化科技节活动方案一、指导思想：为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。我校将以创建市科技特色学校为契机，举行第二届科技节活动。本届科技节将根据江苏省、常州市青少年科技创新大赛的要求，结合我校的办学理念和校园文化，遵循“面向全体，突出重点，注重实效”的原则开展好各项活动。通过多元的航天航模科普活动，在学生中普及航天航空模型知识，让学生在活动中动手做、做中学、学中思，从而激发学生对航天航空模型活动的兴趣，提高学生的思维能力、动手能力和创造能力，培养学生的创新精神和创造能力。二、活动主题、重点、口号：活动主题：今日西新娃，明天航天人活动重点：动手做做中学学中思活动口号：我参与我创新我快乐三、活动原则：立足普及，鼓励学生全面参与，注重实效，贴近生活，与学校特色相结合，与校园文化建设相结合。四、活动总指挥：张小兰五、活动协调：赵燕王一峰班主任根据活动方案，事先了解活动内容和要求，并向本班学生作好宣传工作，精心组织好学生参加各项活动。六、活动进程：1．第一阶段：前期准备阶段主要内容：活动宣传、发动参与、制作条幅（主题、口号）2．第二阶段：正式活动阶段主要内容：开展科普活动现场项目选拔参赛现场比赛3.第三阶段：成果展示阶段(闭幕式)主要内容：组织布展总结表彰闭幕式（邀请领导）七、具体活动安排（一）宣传发动（科技节文化建设）1.出一期围绕“今日西新娃，明日航天人”为主题的班级黑板报。（负责部门：各班级）评价部门：学生发展部检查时间：3月26日2.各中队围绕科技节举行一次讲述航天历史和航天人的故事交流、进行航天航空知识竞赛（负责部门：班主任及班级学生）评价部门：学生发展部说明：在班级工作手册中呈现相关的活动过程资料3.出关于科技节活动宣传海报（美术组）完成时间：3月16日4、告家长书负责部门：学生发展部完成时间：3月12日5、活动方案上网负责部门：科学组（刘茹）完成时间：3月12日6、横幅:西新桥小学“今日西新娃，明天航天人”第二届科技节责任人：资源保障部（符国娣）完成时间：3月16日(二)科普宣传（科普知识普及宣传）责任人：学生发展部、刘茹、张菁序号内容参与对象时间主讲人1纸飞机制作及飞行技巧一~三年级3月16日班队课刘茹2天翔飞机制作及飞行技巧四～六年级3月14日中午张菁3猛虎飞机制作及飞行技巧四年级六年级3月16日中午刘茹4天驰飞机制作及飞行技巧三年级五年级3月15日中午张菁5待定一~六年级3月30日中午专家讲座（三）科技节开幕式：联合早会时间：3月19日1、由大队部发出倡议及宣布活动内容2、四（六）班承办（四）科普比赛1．多彩创绘航天梦——幻想画比赛指导老师：各班美术老师~参赛对象:一~三年级~作品的艺术形式：a、画种不限。包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。b、绘画风格及使用材料不限。c、构图饱满，画面整洁。~作品规格：一律在4k、8k或A4的纸材上绘制，横竖构图均可，在作品背面写上班级、姓名以及题目。~参赛形式——个人独立完成作品。不接受集体作品参赛。~标签注明——作品统一填写学校提供的标签并注明：班级姓名、指导老师、作品名称（贴在作品背面右下角）~评选标准（1）主题鲜明（2）具备想象力（3）科学性（4）绘画水平（设计、色彩、技巧）（5）真实性~奖项设置学生单项奖：以年级为单位，根据总作品量，将评选出一、二、三等奖若干。教师单项奖：以班级为单位每班至少交送5副作品，根据学生参与率与获奖率评选出优秀指导老师奖。~截止时间：3月26日逾期作弃权处理。（参赛作品由班级收齐统一交美术组潘志英老师处）2．妙笔畅想航天梦——想象作文比赛指导老师：各班语文老师~参赛对象：四-六年级~作文主题：我心中的航空梦~作文要求：无科学性错误，四～六年级各班根据学生自己平时对航空的观察与科学实践(可与科学课内容相衔接)、及最新航空信息相结合，确定作文内容，文章也可配上图片，每班至少上交作文3篇（多则不限）成稿后发至刘茹老师邮箱，组委会将对所有送交作文进行评选。~格式要求：语文老师或学生本人将本班优秀作文用电脑打成电子稿，第一行写作文题目（字体：黑体3号）；第二行写学校全称、班级、姓名（宋体小4号）；正文（宋体4号字）；文末另起一行写指导老师姓名（宋体小4号）。~奖项设置学生单项奖：以年级为单位，根据作品量，将评选出一、二、三等奖若干。教师单项奖：以班级为单位每班至少交送3篇作文；根据各班参与率与获奖率评选出优秀指导老师奖。~截止时间：3月28日逾期作弃权处理。（参赛作文由班级收齐打包统一发至邮箱：[e-mail]如文件名为：四（1）科学作文）~呈现方式:【优秀小作文将布置图书馆周边及学校科技节活动网页上，请所有的语文老师认真指导，并交电子稿。】3、我心飞翔小制作参加对象：一～六年级参赛作品要求：a、作品主题——航天航空（友情提醒：未来飞机、火箭、宇宙飞船……）b、作品材质——材质不限，可以利用废旧物品，如：废纸，泡沫和纸盒、易拉罐等。c、参赛形式——（1）个人独立完成（2）小组合作完成（3）家长协助完成d、标签注明——作品统一填写学校提供的标签卡（班级姓名，作品名称及说明）~奖项设置学生单项奖：以年级为单位，根据作品量，将评选出一、二、三等奖若干。教师单项奖：以班级为单位每班至少交送3件作品；将根据参与率与获奖率评选出优秀指导老师奖。~截止时间：3月28日逾期作弃权处理。（参赛作品及标签卡统一送交科学组张菁老师处）（五）科技现场比赛1、纸质手掷飞机测留空时间场地负责人：胡珂~参赛对象：一、二、三年级~比赛要求：以A4纸（70克）为主材料，折叠成任意形式的飞机。不得使用胶水、胶带及其他附件，机身注明参赛者班级姓名。。~比赛规则：测定飞机留空时间，以纸模型飞机出手开始计时，落地停止计时。以时间长者列前，进行排名（每人可以准备主、备机各一架）。以两轮成绩之和决定名次。~活动阶段阶段时间内容形式地点备注第一阶段3月16日班队课制作飞及飞行技巧观看电视指导各班级每位学生自备A4纸若干第二阶段3月26日前完成班内预赛比赛选拔自行组织班主任认真组织班级预赛，确保人人参与，享受活动乐趣。第三阶段暂定4月3日下午年级决赛比赛四合院～注意事项：~班主任利用班队课组织学生进行班内预赛，要求人人参与，并选出男、女生各3名组队参加年级决赛。~奖项设置：~男子、女子组各设一等奖2名，二等4名，三等奖6名。将5，3，1的分值，进行班级积分！2、“天翔”手掷模型飞机场地负责人：张菁~参加对象：四、五、六年级~比赛规则：测飞机飞行直线距离，在规定的场地内进行（室内：长40米，宽15米）。模型飞机出边线记作零分，手掷时越线或踩线记作零分。机身注明参赛者班级姓名。~活动阶段阶段时间内容形式地点备注第一阶段3月14日中午制作飞机及飞行技巧电视直播各班教室（1）认真组织学生观看电视直播，并做好记录（2）（2）班主任认真组织班级预赛，确保人人参与，享受活动乐趣。（3）（3）材料自行购买，为了方便大家购买，学校统一时间：3月19、20日中午（4）地点：操场升旗台旁模型价格：4.5元/架第二阶段第七、八周班内预赛比赛选拔自行组织第三阶段4月4日下午年级决赛比赛篮球场~注意事项：~班主任利用班队课组织学生进行班内预赛，要求人人参与，并选出男、女生各3名组队参加年级决赛。~奖项设置：男子、女子组各设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。将5，3，1的分值，进行班级积分！3、猛虎直升机橡筋动力场地负责人：刘茹~参赛年级：四、六年级~比赛规则：1）、允许改变模型飞机的美化方案，机身反面注明参赛者班级姓名。2)、外场飞行比赛时间3分钟，参赛选手必须在3分钟比赛时间内完成。模型出手即为正式飞行。3)、允许提前绕橡筋，橡筋规格重量不限。4）、每轮最大测定时间为60秒，达到60秒即为满分。5）、成绩评定：比赛两轮，以较高一轮成绩为个人成绩，得分高者名次列前。如果成绩相同，以另一轮成绩确定名次，另一轮成绩也相同，则名次列前。~活动阶段阶段时间内容形式地点备注第一阶段3月16日中午制作飞机及飞行技巧电视直播各班教室（1）认真组织学生观看电视直播，并做好记录第二阶段第七、八周班内预赛比赛选拔自行组织（2）班主任组织班级预赛，确保每位学生都享受快乐（3）材料自行购买，为了方便大家购买，学校统一时间：3月19、20日中午地点：操场升旗台旁模型价格：7元/架第三阶段暂定4月4日下午年级决赛比赛操场~注意事项：~班主任利用班队课组织学生进行班内预赛，要求人人参与，并选出男、女生各3名组队参加年级决赛。~奖项设置男子、女子组各设一等奖2名，二等4名，三等奖6名。将5，3，1分值，进行班级积分！4、天驰杆升橡筋动力场地负责人：王一峰~参赛对象：三、五年级~比赛规则：1）允许改变模型飞机的美化方案，机反面注明参赛者班级姓名。2)外场飞行比赛时间3分钟，参赛选手必须在3分钟比赛时间内完成。模型出手即为正式飞行。3)允许提前绕橡筋。动力橡筋规格重量不限4）每轮最大测定时间为60秒，达到60秒即为满分。5）成绩评定：比赛两轮，以较高一轮成绩为个人成绩，得分高者名次列前。如果成绩相同，以另一轮成绩确定名次，另一轮成绩也相同，则名次列前。~活动阶段阶段时间内容形式地点备注第一阶段3月15日中午制作飞机及飞行技巧电视直播各班教室（1）认真组织学生观看电视直播，并做好记录（2）班主任组织班级预赛，确保每位学生都享受快乐（3）材料自行购买，为了方便大家购买，学校统一时间：3月19、20日中午地点：操场升旗台旁模型价格：6元/架第二阶段第七、八周班内预赛比赛选拔自行组织第三阶段暂定4月4日下午年级决赛比赛操场~注意事项：~班主任利用班队课组织学生进行班内预赛，要求人人参与，并选出男、女生各3名组队参加年级决赛。~奖项设置男子、女子组各设一等奖2名，二等4名，三等奖6名。将5，3，1分值，进行班级积分！六、比赛奖项设置：～优秀组织奖各年级根据科技节各项目活动积分（包括：学生科技项目竞赛奖得分+文化布置奖得分+特色项目奖得分）设立优秀组织奖1名，组织奖2名～文化布置奖各年级根据活动要求进行班级环境布置（主要检查内容：黑板报、特色栏目等），营造科技节活动氛围。设立一、二、三等奖～项目竞赛奖根据科技比赛年级项目分别设立个人～特色项目奖（1）优秀科技辅导员：各年级根据项目负责老师及所交班级学生参与率和获奖率评选出优秀科技辅导员称号若干（2）航空航天小博士士评选要求：参加年级科技项目至少两项且获奖，可自主申报西新航空航天小博士称号并填写申报表，经学生发展部审核评选。七、闭幕式初步设想1、邀请领导来校参与闭幕式2、活动成果展示：幻想画、小论文、优秀小制作、等获奖成品均由展板展出其余展示：各社团也可根据科技节跟进，如：小记者社团采访瞬间，书法社团关于科技的书法作品展，烙画社团烙模型的展览3、颁奖4、花样模型表演：邀请常州市模型协会表演A、直升机吊横幅：祝贺西新桥实验小学第二届科技节圆满成功B、两边模型花样飞行七、活动要求：1．坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量.2．体现特色、突出个性。各班、各课外活动小组在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色和各活动小组特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。3．做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终，确保本次科技艺体节圆满、成功的进行和完成。4．整个科技艺体节的系列活动要有序的开展和进行，各个活动的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。5．为了比赛的公平、公正，要求评委会成员在评比过程中严肃认真、公正负责、客观公平。6．请密切关注活动通知，活动安排如有变动，以校园