中南神学院2010年本科入学考试语文试题

1中南神学院2010年本科入学考试（本科语文）试题成绩:一、基础知识（20分，每小题2分）题号12345678910答案1．下列各组中加点的字，读音完全正确的一项是（）A．绚．（xuàn）丽芜．（wú）杂亘．（gèng）古饿殍．（piāo）遍野B．埋．（mán）怨侥．（jiǎo）幸镣．（liào）铐潺．（chán）潺流水C．蹉．（cuō）跌坚韧．（rěn）窗扉．（fēi）浅尝辄．（zhè）止D．颤．（chàn）动揣．（chuǎn）摩慷慨．（gài）义愤填膺．（yīng）2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．大展鸿图大事渲染百折不挠嫉恨污蔑B．历尽沧桑苦思暝想举止安祥怅望低徊C．民不聊生肆无忌殚声名狼藉毋庸质疑D．重岩迭嶂摇摇欲坠砥砺品格通霄达旦3．依次填入下列空格中的词语，最恰当的一项是（）①在常人难以想象的环境中，他凭借的精神创造了如此巨大的成绩确定难能可贵。②儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，使“想出名”这一难登大雅之堂的念头也多少改变了一点印象。③他的精神在象征着他的生命的伟大事业中。A．坚苦艰苦以至灌注B．坚苦艰苦以致贯注C．艰苦坚苦以至贯注D．艰苦坚苦以致灌注4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．这件玩意虽然有些年头了，但古董鉴赏家认为，它是一件不名一钱．．．．的赝品。B．走在狭长而幽深的山涧中，他有些害怕；当转过一个山脚，前面突然豁然．．开朗．．了，他高兴得跳了起来。C．当前，恐怖主义的威胁已蔓延到世界各个角落，鉴于这种情况，作为记者，我们就是要把他们制造的耸人听闻．．．．的事实公之于众。D．9月11日，美国国内班机遭恐怖分子的劫持，制造了举世皆知的“9·11”事件，真是祸起萧墙．．．．啊！5．下列各句中，标点符号使用恰当的一项是（）准考证号：准考证号：2A．“归根到底他是对了！”人们说道：“他是对了，守旧老人错了……”B．大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化、面向世界、面向未来，努力开创教育和科研的新局面。C．我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。D．或是鸟友，不约而同去公园“会鸟”，此外“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。（会鸟是把鸟笼挂在一处，既可让鸟互相学叫，也互相比赛）。6．下列朝代、作者、作品、人物对应正确的一项是（）Ａ.明代/＜三国演义＞／罗贯中／周瑜Ｂ．清代／＜水浒传＞／施耐庵／李逵Ｃ．元代／＜西游记＞／吴敬梓／猪八戒Ｄ．清代／＜儒林外史＞／蒲松龄／范进7、下列各句中没有语病的一句是（）A.小说是靠形象说话的，形象是小说的魅力之源。在小说中，不管多么高深的思想都不可能孤立存在，只有化入形象的血肉才能存活。B.我并不以为我的儿子不会是一无所知，一无所能的白痴；但纵然是一无所知，一无所能的白痴，也仍然是太子或王子。C.翠翠抱膝坐在月光下，傍着祖父身边，问了许多关于那个可怜的母亲。D.无论是保护头颅和美观上的讲究，这才有人不愿剃。8、下列句子语意明确的是（）A.王老师是前几天才调进我们学校的，许多学生还不认识。B.京北地区大面积防护林的建成，有效地阻止了风沙对北京的侵害。C.这位新来的教练是出国刚回来的李刚的哥哥。D.边疆这所刚建好的希望小学收到了许多内地学校捐赠的图书。9、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.她不明白这笑话究竟有几分真？又不清楚这笑话是谁诌的？B.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。C.我将听不见人们的真正的声音，所能听见的都是低微的、柔婉的、畏葸和娇痴的、唱小旦的声音：“万岁，万岁！万万岁！”D.女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你？”10．下列各组句子中加点词语的意思解释全都正确的一项是()A．悠长的雨巷（悠闲地生长）沿着你荒凉的额攀援上升（抓住东西往上爬）B．接踵而至（脚尖）弯弯的杨柳的稀疏的倩影（细瘦的影子）C．山如眉黛（青黑色的颜料）红硕（大）D．有袅娜地开着的（有力的样子）忆往昔峥嵘岁月稠（不平凡，不寻常）二、古诗文阅读（20分）（一）古诗词默写（6分）①飞流直下三千尺，。（李白《望庐山瀑布》）3②在对待人生的过程中，我们应该保持积极心态，要有李白《将进酒》中的那种自信：“_________________，千金散尽还复来。”③_________，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》）④才饮长沙水，____________。万里长江横渡，____________。（毛泽东《水调歌头·游泳》）⑤________________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）（二）文学常识填空（6分）①短篇小说《项链》形象地刻画了玛蒂尔德夫人的形象，它的作者是_____国著名作家_______。20世纪西方荒诞派小说的代表作《变形记》的作者是_______，这个小说描写了一个名叫格里高尔的人变成大甲虫的荒诞故事，揭示了深刻的哲理。②诗歌《死水》的作者是我国现代著名诗人_________。戏剧《茶馆》的作者是我国现当代著名作家________，他的小说代表作有____________等。（三）文言文阅读（8分）钴鉧潭西小丘记柳宗元得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列面上者，若熊罴之登于山。丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露。奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，营营之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父过而陋之，价四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。题号1234答案1、下列句中划线词语，解释不正确的一项是（）A．铲刈秽草：割B.余怜而售之：卖C.举熙熙然回巧献技：全D.不匝旬而得异地者二：满2、下列句中“之”的用法，与其他三句不同的是（）A．梁之上有丘焉B．若牛马之饮于溪C．唐氏之弃地D．以效兹丘之下3、下列括号中是补出的成分，与文意不相符合的一项是（）A．（我）得西山后八日4B．问其主，（主人）曰：“唐氏之弃地，货而不售。”C．（我们）即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。D．今（丘）弃（于）是州也4、下列对原文理解分析不正确的是（）A.第一段主要运用了拟人、比喻的手法，从形、神等角度描写出山石之奇。B.作者得到小丘后，“铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之”的举动，不仅表现出对秽草的憎恶，而且也流露出对世界丑恶的憎恨。C.文章第二段对小丘的描写，展现了悠闲自在，寄托深远的意境。D.文末“书于石，所以贺兹丘之遭也”，着一“贺”字，主要表现了自己摆脱谪居之苦的喜悦。三、现代文阅读和语言运用（20分）（一）现代文阅读（12分）木格花窗的眺望窗是松木做的，阳光照射的时候，惊喜的窗木就飘出特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每一个细节：桐木的门、桦木的椽、榆木的门墩、盛米的椴木勺、舀水的葫芦瓢。就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木把柄……这一切合并成一种浑厚的气息，这是民间的气息，也是古老中国的气息。就这样，一部分松木来到母亲的生活，以窗的形式帮助着母亲，也恰到好处地把一部分天空、一部分远山引进了她的日子。到了夜晚，则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子，她的梦境。站在窗前，首先看到的是一片菜园，韭菜整齐地排列着，令人想起千年的礼仪。民间自有一种代代传递的肃静与活泼；白菜那白净的素脸，那微胖的身段，是一种永不走样的平民美貌；葱那不谙世事的单纯的手，却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义；花椒树，经营着浑身的刺，守着那古老的脾气——鲜美的麻，一种地道的民间味道。人在愁苦的时候，倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色。我能想象，母亲多少次站在窗前，看那菜园，那经她的手务作的植物们，那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。母亲曾说，她年轻的时候，也常失眠，就站在窗前，久久凝神看，好几次看见月光从窗格里进来，就变成四四方方的，她就想这是一封封信，是从天上寄来的，静静地放在窗台，等她收阅。我知道母亲这一生是没有收到凡封信的，也许她是在想象天意里会有一个夫君，等着她，却无缘相遇，就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。窗框雕有简单的图案：喜鹊、蝴蝶、莲花、仙桃。古中国的偶像，是自然里美的生灵。人居住在它们中间，受它们庇护，也庇护着它们。人与天地就这样互相凝视、互相友善，人也变成了自然的情义。阳光洒进来，月光照进来，星量走进来，风有时也跑进来，雨有时也会两三点跳进来，更有时，那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来，在屋里逗留片刻。窗外墙根下，时不时就冒出几丛喇叭花藤，顺着墙壁爬上窗子，在母亲有些寂寞的窗口，吹奏起淡紫的、蓝色的音乐；那些蛐蛐们、蝈蝈们，还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们，就伴和着唱它们的5歌，那从远古一直传下来的老歌；喜鹊、斑鸠、麻雀、八哥、云雀、布谷鸟、阳雀、清明鸟……也远远近近地唱着，唱着。从木格花窗，你抬眼可望见万里，你侧耳能听见千秋。我站在窗前，嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息，我在想我小小的母亲，她仅是这窗里的一个小小妇人吗?此时，鸡叫二遍，已是深夜时分，母亲熟睡了。我静立窗口，看见月亮偏西，泊在遥远的一个山脊上。银河浩瀚，展开了它波澜壮阔的气象，我似乎听到天上涨潮的声音，哗啦啦的声音，它的波浪汹涌而来，拍打着夜深人静的民间，拍打着这小小的窗口，笼罩着我小小的母亲。哦，小小的窗口，小小的母亲，小小的我们，与浩大的天意在一起，我们很小，但是，人世悠远，天道永恒……1．在第一段中，作者揭示了“木格花窗”的哪些特征?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________2．第5-6段写作者想象母亲在窗前的眺望，这里写出了母亲怎样的心态?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中提到众多的植物与动物，这样写有什么作用?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）语言综合运用（8分）1、学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。（4分）第一个节目《雷雨》演出结束。串联词（1）：_________________________________________________________________________________________________________________________________________下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，