(1)体积和体积单位

学习目标1.理解体积的含义，认识常用的体积单位立方米、立方分米、立方厘米。2.初步了解体积单位与长度单位、面积单位的区别和联系。3.培养比较、观察的能力。学习重点学习难点理解体积的含义，掌握常用的体积单位。理解认识体积单位。R·五年级下册P27-P28体积和体积单位创设情境，揭示体积的概念1.小实验感受大石头占的空间大，小石头占的空间小。2.体积的概念物体所占空间的大小叫做物体的体积。文具盒冰箱卷笔刀比一比，谁的体积大？谁的体积小？那么，怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?计算体积时要用统一的体积单位来测量！计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成cm3、dm3和m3。(1)棱长是1cm的正方体，体积是1cm3。1cm3一个手指尖的体积大约是1cm3。(2)棱长是1dm的正方体，体积是1dm3。用3根1m长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1m3的体积有多大。(3)棱长是1m的正方体，体积是1m3。长度单位，面积单位，体积单位的区别长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。面积单位指测量物体表面大小的单位。体积单位表示物体空间大小的单位。常见长度单位包括：千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）等。常见面积单位包括：平方千米（km2）、平方米(m2)、平方分米(dm2)、平方厘米(cm2)等。常见体积单位包括：立方千米(km3)、立方米(m3)、立方分米(dm3)、立方厘米(cm3)等。做一做1.说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计量什么量的单位。长度单位面积单位体积单位2.判断：（1）物体表面的大小叫叫做物体的体积。（2）一个正方体的体积比面积大。巩固练习1.填空。（1）（）叫做物体的体积。（2）计量体积要用（）单位，常用的体积单位有（）、（）、（），用字母表示可以写成（）、（）、（）。物体所占空间的大小体积立方米立方分米立方厘米m3cm3dm3（3）棱长是（）的正方体，体积是1m3；棱长是（）的正方体，体积是1dm3；棱长是1cm的（），体积是1cm3。1m1dm正方体2.在横线上填上适当的单位名称。一个操场的面积约1300________。一本《新华字典》的体积约1________。小明身高约124________。数学书封面的面积约3________。牙膏盒的体积约120________。一根跳绳约长2________。m2dm3cmdm2cm3m3.一杯水中有一块石头，将石头取出，水面会（）。A.上升B.下降C.不变B四、课堂小结物体所占空间的大小叫做物体的体积。1cm31dm31m3五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。